2022年小升初個人學習計劃范文

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年小升初個人學習計劃范文范文1語文：1、_年級的語文課本。要求。會讀、寫文中的字、句。背誦、默寫生字、格言、古詩、樂園中的詞語;2、_年級的同步訓練。要求：會做每一題，作文必須在修改的基礎上會背誦;3、小學生讀書競賽參賽必讀(上、下冊)。要求：讀、背、寫書中的每一題，特別是時事政治;4、沖刺外校一冊。要求。每天做走向外校一單元，要求每題會做，每個知識點搞懂。5、外校模擬試卷。要求。在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。6、閱讀課外書籍_部(不限)要求。認真閱讀，要求寫讀后感，然后模仿縮寫作文十篇。(描寫景物、敘事均可)。作品名稱：歷史類：中國_、

2、世界_、中國通史、戰(zhàn)國策、明朝那些事、三國演義。傳記類：_傳、居里夫人、愛迪生、岳飛傳、名人傳。世界名著：魯濱遜漂流記、大衛(wèi)科波菲爾、鋼鐵是怎樣煉成的、湯姆叔叔的小屋、湯姆索亞歷險記、愛麗絲漫游仙境、金銀島、老人與海、馬克吐溫小說集、莫泊桑短篇小說集、歐亨利短篇小說集、契科夫短篇小說集、青年近衛(wèi)軍、鋼鐵是怎樣煉成的、童年、斯巴達克斯、好兵帥克、福爾摩斯偵探集、假如給我三天光明、王子與貧兒、格列佛游記、綠山墻的安妮、昆蟲記。兒童文學：兒童文學、狼王夢、艱難的歸程、手斧男孩、藏地_、一歲的小鹿。中國文學：狼圖騰、紅巖、吶喊、駱駝祥子、城南舊事、恰同學少年。其它：作文三書、美國語文、讀者、笑傲-_湖

3、、三十六計、虛掩的門、哈利波特、趣味推理、我是實驗王、科學世界、鞋里的沙。數(shù)學：1、_年級的數(shù)學課本。要求。會做每一道題，包括例題。背誦每一個公式。2、_年級的同步訓練。要求。會做每一道題。3、舉一反三。要求。會做每一道題。4、學而思。要求。堅持上寒暑兩季、周末班。會做書上的每一道題，包括老師所講的每一道題。熟記老師講的簡便方法。5、華羅庚。要求。認真聽視頻，做會每一題。熟記例題的簡便方法。6、外校模擬試卷。要求。在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。7、校內考卷錯題集。要求。將校內考試卷中的錯題集中，進行復習。英語：1、_年級英語課本。要求。會聽、說、讀、寫所有課文內容，聽寫單詞，默寫課

4、文中的句子和對話。2、同步訓練。要求。會做同步訓練中的每一道題，根據(jù)同步訓練寫十篇不低于200單詞的作文。3、_走向名初。要求。明白老師在課堂上講的所有內容。完成老師布置的一切作業(yè)。會讀、背整本書，包括聽力部分。4、英語美文。要求。翻譯并背誦三十篇美文。聽磁帶知道中英文對照。5、外校試卷。要求?？记耙粋€月之前做外校歷年來的試卷十套。訂正試卷。6、考外校共四冊。要求。每天做走向外校一個單元，會讀、寫、翻譯每個單詞、句子和課文。聽寫單詞。小升初個人學習計劃范文2愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃

5、、生活計劃。第一，學習計劃，具體如下：1、爭取_月_日至_月_日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。3、預習六年級上冊數(shù)學。4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。6、寫暑假日記一本，作文_篇，練好鋼筆字。第二，生活計劃具體如下：1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如。做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。3、要每天

6、鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假。小升初個人學習計劃范文31、在暑期中預習六年級學校課程的知識，讓自己在基礎知識上沒有漏洞。把之前落下的一些奧數(shù)知識進行補充。2、在跟班學習六年級奧數(shù)新知識的同時，每天做計算題(一天五道左右)和幾何題(一周二十道，關鍵是知識的掌握)。3、秋季每周針對性的訓練一個模塊，每天做五道題，熟練地掌握一個知識點，周末進行模塊總復習。著重于數(shù)論和行程問題的復習。4、_月開始

7、就要進行模擬考試了，同時專題復習不能丟下。著重于雜題、計數(shù)和以前的一些小知識點復習，每天不少于五道題，難度要有所增加。5、_月開始增加綜合類題目的訓練，每天以自己復習量為準做題，堅持半個月。6、最后半個月梳理知識，查漏補缺，以中檔題為主，每周_道，調整心態(tài)，放松心情。在這一年里，其實不光孩子們付出了汗水和努力，家長們的艱辛也是不容忽視的。如果你想只靠孩子自己努力，那么最后的結果很可能是令人失望的。曾經聽過這樣一個故事，有一個馬拉松選手在奪冠后接受采訪是說：我把四十二公里四百二十個四十二個一百米來跑，每當我跑完一個一百米我就感覺自己完成了一個目標，在完成一個又一個一百米之后我就奪冠了。其實他的話

8、道理很簡單，我們每個人都一樣，都有一個夢想，或者說一個長期目標。但是長期目標的實現(xiàn)并不是一朝一夕的事情，每一個長期目標都是在我們完成了一個又一個短期目標之后自然而然的實現(xiàn)的。所以做好現(xiàn)在，做好每一個小的計劃才是我們最該努力的。成功總是眷顧那些有毅力+有能力的孩子和有遠見+有付出的家長。其實大家都知道世界上沒有不可能，只有用心不用心的差別。2022年小升初個人學習計劃范文（二）六年級是備戰(zhàn)小升初的最后階段，學生要歸納和梳理知識點，記清楚概念。另外，通過歷年真題的分析能夠使得學生整個知識體系得到優(yōu)化與完善，解題速度和能力得以提升。作為家長，需要做好孩子考前的心理疏導，排查知識和學習狀態(tài)上的漏洞和不

9、足，有的放矢地及時彌補。數(shù)學六年級上學期(9-_月)：這一階段是綜合提升的關鍵階段。在數(shù)學方面，需要對往年擇?？碱}的分析，按考查的知識板塊，分專題歸納總結，各個擊破。大致可分為計算部分(從基本的四則運算擴展到綜合運算、繁分數(shù)運算、常見的簡算、定義新運算、循環(huán)小數(shù)問題等)、圖形部分(包括簡單的基本平面圖形、平面組合圖形、簡單的立體圖形、立體組合圖形等)、應用題部分(包括基本應用類型、提高類型等，應用題的種類繁多，在此就不之一舉例了)、智巧類問題(這部分主要是涉及奧數(shù)知識的一些內容)。分類的專題，一定要講練結合，弄清楚知識和方法之間的邏輯關系，切不可死記公式、生套模板。六年級寒假(1-_月)：這一

10、階段關鍵是要提升應考技巧。要按考試題型，逐個類型地掌握答題技巧，在做套題時要讓孩子學會合理分配時間，盡量在有限的時間里多得分。六年級下學期(3-_月)：這一階段就是要做好綜合訓練，模擬沖刺、查漏補缺、調整狀態(tài)。知識和技巧都掌握了，接下來就要進行實戰(zhàn)演練。通過模擬題和真題演練，提高解題和得分能力，同時也調整孩子的學習狀態(tài)，增強信心。另外，還要做好面試的準備。語文在小升初考試中，語文因分數(shù)不能快速提高，讓家長和孩子們倍感頭疼。這就需要抓緊時間，最好是在六年級上學期就做好相應的備考工作。小升初語文復習時間表_月：梳理一到五年級語文知識結構，學習新知識。_月：篩選課本里掌握不牢的字詞(每天聽寫五分鐘)

11、。_月：復習句型轉換、修辭手法等知識點。_月：查漏補缺背誦古詩詞，并要知道如何理解運用。次年_月：閱讀訓練技巧的提高與練習，各類作文訓練(開始著重訓練口頭表達)。_月：寒假通過專題檢驗之前的復習成果，查漏補缺。多閱讀生活實踐相關書籍從小升初?？键c和必考點分析來看，小升初的語文基礎知識考的都是小學課本教材后需積累的詞句，建議學生重視復習，并合理安排時間加強積累記憶，多背誦。此外，小升初擇?？嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多，在內容上，語文有基礎知識、閱讀和作文，各占_%左右。專家建議，考生在基礎知識方面要注意四至六年級的詩句;閱讀方面，可做一些名家名篇的閱讀題;作文方面，建議多練習，多一些情感表達，并多

12、讀一些與生活實踐相關的書籍。英語面臨小升初，考生家長需要提前摸清各重點初中的考試及錄取情況，尤其是英語，考試形式多樣且復雜。聽力與閱讀，面試與筆試等多方組合，需要針對目標校的考試方式，提前做好復習規(guī)劃。復習階段學生最好準備一個筆記本，把平時遇到的知識點整理起來，還可以防止上課時走神，平時也能鞏固一下，幫助自己養(yǎng)成一個良好的學習習慣。復習可通過以下四個階段來進行：第一階段：按書本復習在這個階段主要有兩個要求：復習基礎的單詞，詞組。學生要熟背基礎詞匯。包括一些動詞后面所跟的形式。例如likedoingtrytodo等。每課都要過關，每本書都要掌握牢固。熟讀課文。在聽力、翻譯句子、完成對話等題型中都

13、會遇到。以完成對話為例，許多基礎不好的學生在這類題型上失分較多;原因就是他們無法把對話聯(lián)想起來，看到答句猜不出問句是學生的通病。其實這類題目都是以課文為原型的，讀熟課文，甚至能把課文背誦下來都有助于提高學生語感。學生在做題的時候不需要多花時間去猜想句型，題目讀下來就能知道空格里應該填什么?？荚嚪謹?shù)自然而然的就提高了。按書本復習要花的時間較多，所以不會像學校上課一樣面面俱到，主要復習每個單元中的詞匯、重點句型、以及對話;并要求學生課后多讀書，達到預期效果。第二階段：按專題/知識點復習第二個階段著重講語法知識，這也是建立在第一個階段的基礎上的。如果基礎打得不扎實，語法部分的題目也會因為不認識詞組而失分。因此在這個階段也不能把單詞拋開不看。專題一般分為名詞、冠詞、介詞、形容詞和副詞，代詞和時態(tài)。以名詞為例：名詞可以和三單、動詞變化穿插來講。動詞變化包括進行時和過去時，以及部分不規(guī)則動詞，在教學時要注意學生的接受能力。以o結尾的單詞分有生命和無生命的：有生命的es(mangoes)沒有生命的s(photos)。以元音+輔音結尾的單詞(swim)一般雙寫輔音再變化：進行時swimming，游泳者swimmer.(run/get)。