2022年小學(xué)上學(xué)期綜合教研組工作計劃度

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年小學(xué)上學(xué)期綜合教研組工作計劃度本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實(shí)北宿鎮(zhèn)教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃和工作思路，設(shè)計切實(shí)可行的措施；不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，結(jié)合我校實(shí)際情況探索適合各個學(xué)科的教學(xué)模式，使每一位學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。二、工作目標(biāo)、注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主、合作學(xué)習(xí)的能力。3、通過小組內(nèi)教師的聽課、評課、反思等形式，提高教學(xué)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要、綜合各科

2、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著課程改革與課程評價，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。3、提高本組教師的教科研水平組織本教研組教師撰寫論文和案例。全組老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰

3、寫教育教學(xué)論文與案例，參加市教學(xué)論文與案例評比。4、加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)要提高課堂效率，教師要不斷提高自身文化修養(yǎng)，因此我們綜合組教師要擠出業(yè)余時間進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高，包括各科知識與教學(xué)理念等各方面。四、具體工作安排、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。3、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作。3、配合鎮(zhèn)教研室做好科學(xué)、品德、英語、信息技術(shù)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評選活動。四月份、各學(xué)科進(jìn)行集體備課。、繼續(xù)開展教研活動，觀摩省級優(yōu)質(zhì)課。3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。五月份、繼續(xù)開展集體備課活動。、參與鎮(zhèn)教研室的優(yōu)質(zhì)課評選

4、活動。六月份；、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。、三至六年級做好英語學(xué)科的期末復(fù)習(xí)計劃。七月份、做好各學(xué)科期末收尾工作。、認(rèn)真做好教研組工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。2022年小學(xué)上學(xué)期綜合教研組工作計劃度（二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合組將在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各種形式的教研活動。讓教研活動落到實(shí)處，以研促教，為老師們教學(xué)理論水平的提高，教學(xué)能力的增強(qiáng)助一臂之力，鼓勵教師逐步形成具有獨(dú)特個性的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期的教研活動將圍繞“課堂教學(xué)的有效性研究”這一主題，深入開展課堂教學(xué)的研究，努力提高課堂教學(xué)的有效性，順應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的需求。二、教研活動目標(biāo)：本學(xué)期，綜合教研組將圍繞學(xué)校教研活動研討課題-“課堂

5、教學(xué)的有效性研究”開展教研活動。我們將組織本組教師深入研究課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，把“提高課堂教學(xué)的有效性研究”落到實(shí)處。在集體備課的基礎(chǔ)上，上好各學(xué)科展示課，努力提高課堂教學(xué)的有效性，搞好各學(xué)科的興趣活動及各項賽事。做到人人有任務(wù)，人人有教科研意識。力求轉(zhuǎn)變教研方式，推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新。本學(xué)期綜合組的研究專題為-“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”。三、主要工作及措施：(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、交流各種期刊、雜志、書籍以及網(wǎng)絡(luò)上的各種教學(xué)資源，結(jié)合各科教學(xué)實(shí)際確立學(xué)習(xí)專題，搜集學(xué)習(xí)內(nèi)容、寫教學(xué)心得。(二)課堂教學(xué)研究1、組織豐富多采的教研活動。如理論學(xué)習(xí)、集體備課、個人說課、課堂教學(xué)、聽課、評課、議課等多種形

6、式相結(jié)合。2、尋找信息技術(shù)與本學(xué)科最佳整合方式及手段，逐漸確立適合不同學(xué)科不同年級的課堂教學(xué)模式，使新課改精神滲透于教學(xué)實(shí)踐之中，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)百花齊放的局面。3、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，凝聚集體智慧，力爭使本組老師在各項教學(xué)比賽中取得好成績，為市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽做好準(zhǔn)備。4、教研活動以課堂教學(xué)觀摩及研討為主，按照“集體備課，集思廣益-分頭做課，共同評議-反思總結(jié)，內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，在講課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行研討評議，重視研討活動的實(shí)效性。(三)教研活動的資料收集1、學(xué)期初制定好教研計劃。2、切實(shí)按計劃開展教研活動，并做好記錄。3、做好教研活動的反思和總結(jié)。4、收集好資料，歸類整理。5、積極參加學(xué)校大型的教研活動。四、成果呈現(xiàn)方式：1、三個備課組每組推出一節(jié)學(xué)科課程整合示范課，要求有課前說課、教學(xué)設(shè)計、課后反思及教師評課。學(xué)期末上交文字材料。五、具體安排屯東小學(xué)_年秋季綜合教研組活動安排表主題時間安排活動形式預(yù)計效果資料收集常規(guī)工作活動安排教師活動課堂常規(guī)如何抓學(xué)習(xí)、討論發(fā)言稿如何建立有效課堂學(xué)習(xí)、討論