2022年小學四年級期中考試復習計劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學四年級期中考試復習計劃一、復習目標(一)生字、詞語1、會讀會寫一至六單元中生字、詞語和語文天地中的詞語句子。會用指定的詞語造句。2、會寫近義詞、反義詞。3、辨別多音字、形聲字、同音字、形近字，會進行詞的歸類。(二)句子1、能背誦和默寫指定的課文，積累好詞好句。2、認識“把”字句和“被”字句。比喻句和擬人句。3、學會用關聯(lián)詞語造句。4、學會一些簡單的修改病句。(三)閱讀1、能聯(lián)系上下文理解字詞的意思。2、能初步把握文章的主要內容，體會作者的感情。3、積累文中的優(yōu)美詞語、句段。(四)習作會寫記事、寫人、狀物的記敘文。要求有條理，有具體內容，有詳有略

2、。重點指導師生和收獲兩個單元作文。能比較有條理地寫下見聞、感受和想象，注意表現新奇、有趣、印象深、最受感動的部分。二、具體安排復習時間：_月_日至_月_日第一、二、三、四、五、六單元安排6課時(一、二單元_號復習)閱讀、寫作指導安排2課時綜合練習卷2張安排2課時_月8日第三、四單元時_月_日第五、六單元_月_日閱讀、習作和綜合檢測_月_日綜合檢測、補缺補漏三、復習措施1、認真做好學生的思想教育工作，加強學習、紀律的教育，讓學生明確復習的目的，端正復習的態(tài)度，進行“背誦，默寫”強化訓練。2、要根據學生知識掌握情況，有側重點地安排復習內容，真正起到查漏補缺。3、發(fā)揮優(yōu)生的作用，做好復習的督促檢查工

3、作。加強中等生和差生的輔導，開展“一幫一”的活動。4、認真?zhèn)湔n，加強練習，講求方法，提高課堂效率。2022年小學四年級期中考試復習計劃（二）1、作文(25分)(兩題任選一題寫)(走上作文臺展示你風采)題一：請以“快樂的_”為題寫一篇作文。要求：先將題自補充完整(如：一堂課、一天、星期天、_活動);所寫內容要生動、重點突出，體現“快樂”二字。題二：請根據下列詞語展開豐富的想象，編一個兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動物的名字自己起，題目自己定。長圍巾雨傘小袋鼠兔子枯井2、作文。(25)在學習和生活中，我們常常遇到困難。當你遇到困難時是怎樣想的，怎樣做的，結果怎樣呢?回憶你的這段經歷，把它真實的、具體

4、地寫下來。請你根據提供的內容，展開合理想象，續(xù)寫故事。題目自定。夜幕悄悄地降臨了。忙碌了一天的人們漸漸地進入了夢想。老鼠的世界里又熱鬧起來。3、作文。(30分)題目：這個星期天，我真高興要求：一周緊張的學習結束了，星期天是最讓人放松的日子，這個星期天，你高興嗎?你都做了些什么?寫下來，讓我們大家分享你的快樂吧!同時，要注意把內容寫具體，語句寫通順，不少于300字。4、作文(20分)寫一件你最感興趣的事，題目自定。5、習作作家老舍不愧為語言大師，他筆下的貓、母雞真是活靈活現。我從他們筆下也學了幾招，今天就寫一只動物給大家看。(25分)6、妙筆生花(25)生活不是缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛!請以一

5、處風景優(yōu)美的地方為題,把你發(fā)現到的美麗風景記錄下來.7、作文(走上作文臺展示你風采)(25分)請以“快樂的_”為題寫一篇作文。要求：先將題自補充完整(如：一堂課、一天、星期天、_活動);所寫內容要生動、重點突出，體現“快樂”二字。8、作文。(25分)題目我學會了。(如游泳、燒菜、洗衣服等本領)2.我喜歡的。(如你的鄰居、同學、親友的孩子等人)要求自己任意只選擇一個題目，寫一篇作文。2.寫自己學會的本領，要把怎樣學會這種本領的經過寫具體。3.寫自己喜歡的一個人，先寫出他(她)相貌、性格、愛好等情況，然后再寫他(她)做過的給你留下深刻印象的一件事，把事情經過寫清楚。4.作文寫好后要輕聲讀一讀，語句

6、要通順。9、作文(25分)你游覽過哪些美麗的地方，用自己的筆把它寫下來吧。題目自擬。10、作文。(20分)題目：我最喜歡的小動物要求：(1)具體生動地描寫出這種小動物的特點;(2)要表達出自己的真情實感。2022年小學四年級期中考試復習計劃（三）一、復習目標;(一)生字、詞語1、會讀會寫一至六單元中生字、詞語和語文天地中的詞語句子。會用指定的詞語造句。2、會寫近義詞、反義詞。3、辨別多音字、形聲字、同音字、形近字，會進行詞的歸類。(二)句子;1、能背誦和默寫指定的課文，積累好詞好句。2、認識把字句和被字句。比喻句和擬人句。3、學會用關聯(lián)詞語造句。4、學會一些簡單的修改病句。(三)閱讀;1、能聯(lián)

7、系上下文理解字詞的意思。2、能初步把握文章的主要內容，體會作者的感情。3、積累文中的優(yōu)美詞語、句段。(四)習作;會寫記事、寫人、狀物的記敘文。要求有條理，有具體內容，有詳有略。重點指導師生和收獲兩個單元作文。能比較有條理地寫下見聞、感受和想象，注意表現新奇、有趣、印象深、最受感動的部分。二、具體安排;復習時間：_月_日至_月_日第一、二、三、四、五、六單元安排6課時(一、二單元_號復習)閱讀、寫作指導安排2課時綜合練習卷2張安排2課時_月8日第三、四單元時_月_日第五、六單元_月_日閱讀、習作和綜合檢測_月_日綜合檢測、補缺補漏三、復習措施;1、認真做好學生的思想教育工作，加強學習、紀律的教育，讓學生明確復習的目的，端正復習的態(tài)度，進行背