海上生明月現(xiàn)代文閱讀題答案

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁海上生明月現(xiàn)代文閱讀題答案海上生明月現(xiàn)代文閱讀題答案四周都靜寂了。太陽也收斂了它最后的光輝。炎熱的空氣中開場有了涼意。微風掠過了萬頃煙波。船像一只大魚在這汪洋的海上游泳。突然間，一輪紅黃色大圓鏡似的滿月從海上升了起來。這里并沒有萬丈光輝來護衛(wèi)它。它只是一面亮堂的寶鏡，而且并沒有奪目的光輝。但是青天的一角卻被染成了杏紅的顏色?？? 天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫!它給人們的印象，要超過所有人間句作。這面大圓鏡愈往上升便愈縮小，紅色愈淡，不久它到了半天，就成了一輪皓月。這時上面有無際青天，下面有無涯的碧海，我們這小小的孤舟真可以比作滄海的一粟。不消說，懸

2、掛在天空的月輪月月仍然，年年如此，而我們這些旅客，在這海上卻只是暫時的過客罷了。與晚風、明月為友，這種興趣是不能用文字描寫的。可是真正可以與晚風、明月為友的，就只有那些以海為家的人!我雖不能以海為家，但做了一個海上的過客，也是幸事。上船以來見過幾次海上的明月。最難忘的就是最近的一夜。我們吃過午餐后在艙面漫步，突然看見遠遠的一盞紅燈掛在一個石壁上面。這紅燈并不亮。后來這個悶葫蘆終于給打破了。紅燈漸漸大起來，成了一面圓鏡，腰間繞著一根黑帶。它不斷地向上升，打破了黑云，到了半天，我才知道這是一輪明月，先前被我認為石壁的，乃是層層的黑云。閱讀題：1、仔細閱讀文章，從中找出與下面詞語意思想相近的詞語。光

3、輝 皓月 無際2、按文章填空，體會所填詞語的作用。(1)突然間,一輪( )滿月從海上升了來。(2)這時上面有( )青天。(3)下面有( )碧海，我們這小小的孤舟真可以比作滄海一粟。3、作者幾處描繪的海上升起的明月，你最喜歡哪一處，在文中用“”畫好，有感情地讀一讀。4、按課文內(nèi)容填空，有感情地讀兩遍。與晚風、 為友，這種興趣是不能用 描寫的。可是 可以做到與晚風、明月為友的，就只是那些 的人!我雖不能以海為家，但做一個 ，也是幸事。5、有感情地朗讀這篇文章，背誦你最喜歡的兩句。6、你能把古今人有關(guān)寫月亮的詩句寫(或抄上)一、二句嗎?參考答案：1、光輝光輝 皓月明月 無際無涯。2、(1)黃色大圓鏡

4、似的(2)無際的(3)無涯的。3 略4.明月 文字 真正 以海為家 海上的過客。5 略6.可去查唐詩、宋詞。閱讀理解分析p 語言特色題型方法這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要求品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風格。能用來答題的詞一般有：清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡練生動提問方式：這首詩在語言上有何特色?提問變體：請分析p 這首詩的語言風格。變體：談談此詩的語言藝術(shù)。答題步驟：(1)點明特色(用一兩個詞準確點明語言特色(2)結(jié)合原詩分析p (用詩中有關(guān)語句詳細分析p 這種特色(3)分析p 感情(指出表現(xiàn)了詩人怎樣的感情)。答題套路：這首詩

5、的語言特點是，如，這種風格很好地表達了作者的情感。語文閱讀答題方法1從適宜的角度作答緊扣題意，選用恰當?shù)木涫?，從適宜的角度作答。怎么問就怎么答，使“答”與“問”有直接的關(guān)聯(lián)性。有時在原文摘取的句子中有答案所需的內(nèi)容，但不能從命題者所“問”的角度作答，假如直接使用會使答復不到位，甚至答非所問。因此，一定要緊扣題目的要求，將文中的信息重新排列組合，使之成為與命題提問角度相契合的答案。2語言表述力求精練3答案來回歸原文1.采摘閱讀理解材料中的原文、【關(guān)鍵詞】：p 語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵形容詞和動詞)。2.提煉挑選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合并濃縮，留下重點語句。注意：(1)注意審閱讀理解題，領會出題者意圖，圍繞題目要求作答，防止答非所問。(2)辨識文體，根據(jù)文體知識作答;答題應有條理、書