20212022學(xué)年部編版語文七年級上冊第二單元測試題 (五)（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212022學(xué)年部編版語文七年級上冊第二單元測試題 (五)（含答案）部編語文七上第二單元測試題（五）（含答案和解析）注意事項(xiàng)：本試卷共6頁，21小題（不包括作文），滿分為120分，考試時間為120分鐘。一、積累與運(yùn)用（28分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.感慨（ki）?窠巢（k）?憔悴（zu）?混為一談（hn）B.霎時（sh）?臉頰（ji）?匿笑（n）?人跡罕至（hn）C.搓捻（nin）?倜儻（tng）?確鑿（zu）?繁花嫩葉（nn）D.醞釀（yn）?黃暈（yn）?應(yīng)和（h）?人聲鼎沸（dng）?2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（

2、）（2分）A.沐浴?沉寂?粗獷?喜出望外B.訣別?絮叨?分岐?翻來覆去C.烘托?瑣事?徘徊?迫不急待D.憔悴?蕭瑟?萋涼?呼朋引伴3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.山東籍作家莫言先生在文學(xué)創(chuàng)作上精心鉆研，持之以恒，于2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。B.他得罪了我，當(dāng)我說要告訴老師時，他變得暴怒無常，開始向我求情。C.平頂山公園玉蘭花的花期就快到了，而且能從3月初持續(xù)到4月底，參差不齊地開出數(shù)百朵花。D.今天又吃蛋炒飯，小胖用筷子在碗里翻來覆去，一臉不快。4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動，使留守兒童感受到了家庭的溫暖。B.我們只要與自然和諧

3、相處，才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。C.青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢想與民族的夢想緊密相連，刻苦學(xué)習(xí)，在追逐夢想的過程中為中國夢的實(shí)現(xiàn)而貢獻(xiàn)力量。D.在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。5.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。?到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子。?但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。?這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。A.B.C.D.6.請選出下列說法中有誤的一項(xiàng)。（）（3分

4、）A.散步描寫了一家三代人散步時，出現(xiàn)了矛盾，終歸于和諧的平常小事。這個故事，是對中華傳統(tǒng)美德中“孝感”“慈愛”觀念的形象詮釋。B.秋天的懷念是史鐵生懷念已故母親的一篇散文。C.金色花與荷葉?母親都是以表達(dá)對母親的愛戀為主題的現(xiàn)代詩歌，前者借助金色花的形象來抒發(fā)母親和孩子之間真摯的愛；后者以花映人，抒發(fā)女兒對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的愛的贊歌。D.世說新語的余嘉錫是南朝宋彭城人。7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.調(diào)查顯示：消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn)：一是服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高，二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長。B.是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會有些

5、糾結(jié)。C.來到孔子的故鄉(xiāng)曲阜，游客都要游覽“三孔”（孔廟、孔府、孔林），體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。D.在“做一天上海人”的特色活動中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活。8.綜合性學(xué)習(xí)（本大題共10分）七年級（2）班舉行了以“我與春天約會”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面任務(wù)。（1）填詞語古代詩人也愛寫“春”，請將“春風(fēng)、春江、春色、春潮”四個詞填入下面的古詩中。（4分）_得意馬蹄疾，一日看盡長安花。_滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。竹外桃花三兩枝，_水暖鴨先知。_帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（2）辨節(jié)氣二十四節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法。它是根據(jù)一年內(nèi)地球在黃道上的位

6、置變化所引起的地面氣候演變情況而制定的，也是中國古代勞動人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。2016年11月30日，二十四節(jié)氣被正式列人聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。?古人為便于記憶二十四節(jié)氣的名稱及先后順序，把二十四節(jié)氣編成了一首二十四節(jié)氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天，上半年來六廿一，下半年是八廿三。請從“春雨驚春清谷天”中寫出任意三個節(jié)氣：_；_；_。（3分）（3）仿句子仿照下面示例再寫一句，要求句式一致，修辭相同。（3分）?示例：春天在哪里？春天在枝頭上，春天的風(fēng)微微吹動，柳條輕舞，桃花臉紅。仿寫：二、現(xiàn)代

7、文閱讀（本大題共28分）閱讀秋天的懷念，完成問題。（每題4分，共16分）?雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道

8、，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“

9、跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活9.本文講述了什么內(nèi)容。10.“我”的雙腿癱瘓后，脾氣變得怎樣了？具體是什么表現(xiàn)？

10、11.細(xì)節(jié)品母愛，面對兒子的痛苦絕望，母親用博大而細(xì)膩的愛去忍耐，寬容、理解和分散孩子的痛苦，你讀出了文中流淌的哪些母愛？?例：我對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。?批注：“跑”和“踩”：兩個字都是足字旁，可如今，這些動作兒子都不能做了，所以，這些字眼也成了母親最最忌諱的。母親得有多小心、多謹(jǐn)慎呀！從這兒可以體會出母愛。12.景、語關(guān)乎情，文章標(biāo)題“秋天的懷念”有什么寓意？（二）閱讀下面選文，完成下列題。（12分）老海棠樹史鐵生如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹：一棵合歡，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶。奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶里

11、不能分開，好像她們從來就在一起。老海棠樹有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚待在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎？”對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢，也在上頭睡？”沒錯。四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠樹下，望著我春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我

12、在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那時我大

13、些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去歇著吧?！倍?，窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本掃盲識字課本，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報(bào)紙，目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)。“奶奶?！薄澳棠蹋　薄澳棠獭?/p>

14、她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責(zé)備。如今，奶奶已離我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”這形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。13.文章寫了關(guān)于奶奶的哪些事情？請用簡潔的語言分點(diǎn)概括。14.請對下面AB兩句做圈點(diǎn)評注，寫在下面。（A）我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗筷接上來。（B）她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責(zé)備。15.文章是回憶奶奶的，為什么要在第段寫“我”在老海棠樹上的活動？三、文言文閱讀（本大題共14分）（一）閱讀陳

15、太丘與友期行，完成問題。（10分）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。16.解釋加點(diǎn)的詞。（1）與友期行?_?（2）太丘舍去?_（3）下車引之?_?（4）入門不顧?_17.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）陳太丘與友期行，期日中。（2）友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！?8.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞用法和意義相同的一項(xiàng)是（）A.下車引之?知之者不如好之者B.尊君

16、在不?過中不至C.則是無信?是故學(xué)然后知不足D.吾十有五而志于學(xué)?于我如浮云19.閱讀文章，用原文回答下列問題。（1）友人發(fā)怒的理由是：_（2）友人知錯后的表現(xiàn)是：_（二）詩歌鑒賞（4分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐）李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。20.詩的前兩句中“?”和“?”兩樣景物點(diǎn)明事情發(fā)生的時節(jié)，富有象征意義，給人以畫面感。（2分）21.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這兩句詩在情感的表達(dá)上有何獨(dú)特之處，請簡要賞析。（2分）?四、作文（50分）任選一題閱讀下面的材料，按要求作文。?父母等著孩子感恩，孩子等著父母道歉。這句話適用于中國許多家庭的親

17、子關(guān)系?，F(xiàn)實(shí)中你如何處理與父母的關(guān)系？讀完材料，你有何聯(lián)想與思考？文體不限（詩歌除外），可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)真情，可展開議論。文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實(shí)地名、校名、人名等。字?jǐn)?shù)不少于600字。?題目一：命題作文：我等著您道歉題目二：半命題作文：我選擇_部編語文七上第二單元測試題（五）（含答案和解析）注意事項(xiàng)：本試卷共6頁，21小題（不包括作文），滿分為120分，考試時間為120分鐘。一、積累與運(yùn)用（28分）1.BA“悴”應(yīng)讀“cu”，C“鑿”應(yīng)讀“zo”，D“和”應(yīng)讀“h”。2.AB.分岐分歧。故B項(xiàng)有誤。C.迫不急待迫不及待。故C項(xiàng)有誤。D.萋涼凄涼。故D項(xiàng)有誤。3.AA.持之以恒：意思

18、是長久堅(jiān)持下去。用在此句符合語境，故A正確。B.暴怒無常：形容人很容易發(fā)怒。而且很沒有規(guī)律。用在此句不符合語境，故B錯誤。C.參差不齊：形容很不整齊或水平不一。用在此句不符合語境，故C錯誤。D.翻來覆去：形容一次又一次，也形容來回翻動身體。用在此句不符合語境，故D錯誤。4.CA.成分殘缺，缺少主語，應(yīng)刪去“由于”或“使”。B.關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)是“只要就或”只有才“。D.語序不當(dāng)，應(yīng)將“推廣”和“通過”互換位置。5.D結(jié)合所給句子分析，選段內(nèi)容寫得是一家四口在田野散步，應(yīng)是首句；接著寫背母親和兒子及感受，順序應(yīng)該是。故句子的正確排序是。故ABC不恰當(dāng)，D恰當(dāng)。6.DD.錯誤，世說新語是南朝宋

19、臨川王劉義慶組織編寫的。7.CA在一個句子里不能同時使用兩個冒號，第二個冒號改為逗號；B選擇問句只在最后用問號，第一個問號改為逗號；C正確；D較長的并列成分用逗號，頓號改為逗號。故選C。8.（1）春風(fēng)?春色?春江?春潮?（2）立春?驚蟄?春分?（3）（示例）春天在哪里？春天在花朵上，春天的芬芳徐徐吹來，蜜蜂采蜜，蝴蝶換裝。二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共28分）（一）閱讀秋天的懷念，完成問題。（每題4分，共16分）?9.病重的母親為了照顧癱瘓的兒子，終于倒下了。兒子終于懂得了母親的苦心，他要跟妹妹堅(jiān)強(qiáng)地活下去。10.暴怒無常。具體表現(xiàn)：望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。11.示例：第一段中兩