2022年學(xué)校綠化管理制度

1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年學(xué)校綠化管理制度為了綠化、美化校園環(huán)境，保護好學(xué)校的草木花卉，創(chuàng)建綠色環(huán)保型校園，給師生營造一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活場所，特制定該管理制度。一、后勤處負責(zé)向?qū)W校提出學(xué)校綠化規(guī)劃，做出日常綠化工作安排，并落實上級和學(xué)校提出的綠化工作要求。二、后勤處設(shè)綠化工對學(xué)校綠化工作實行專人管理，綠化工負責(zé)學(xué)校綠化的日常養(yǎng)護和管理工作。三、綠化工要定期做好草木花卉的修剪、整形、清理工作。四、綠化工要做好草木花卉的培育、種植工作，管理好盆栽花卉，做到及時更換、移栽、補種草木花卉，做好除草、松土、澆水、治蟲和季節(jié)性養(yǎng)護工作，。五、任何人不得私自侵占學(xué)校的綠

2、化用地，不得擅自砍伐、移植、修剪、攀折學(xué)校樹木，不得踩踏草地、綠籬，不得在樹木上懸掛物品，不得在花壇內(nèi)、草地上晾曬物品。六、后勤處要整理好學(xué)校綠化檔案資料，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料齊全、科學(xué)管理。七、做好綠色環(huán)保宣傳、教育工作，設(shè)置好綠色環(huán)保標(biāo)志和高示牌，增強人們的綠化、美化意識和愛護校園環(huán)境的自覺性。八、對于破壞學(xué)校綠化的行為要及時予以制止，并酌情予以罰款處理。安圖二小總務(wù)處2022年學(xué)校綠化管理制度（二）一、校園綠化是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有專人負責(zé)此頂工作，學(xué)校后勤具體負責(zé)實施。二、在學(xué)生中開展保護環(huán)境，愛護綠化的教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識。對學(xué)生中損壞綠化的行為，應(yīng)先給予教育，再視

3、情節(jié)輕重適當(dāng)賠償。三、校內(nèi)的花卉、樹木由學(xué)校明確劃分給各班進行管理。四、定期或不定期清理花壇內(nèi)的雜草，作好澆水，除草等管理工作。五、花壇內(nèi)的花草不準(zhǔn)私自移動或損壞，損壞一棵罰栽活三棵，私自移出一棵罰款30_元。2022年學(xué)校綠化管理制度（三）為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園美化、綠化工作，提高校園的環(huán)境質(zhì)量，特制訂我校校園綠化與養(yǎng)護管理制度。一、管理目標(biāo)1、搞好校園的美化綠化和花卉樹木的養(yǎng)護管理，把學(xué)校建設(shè)成紅花綠地，樹木成蔭，鳥語花香，景色怡人的花園式單位。2、提高校園綠化覆蓋率，努力提高綠化水平，實現(xiàn)園林校園綠化，力求遵循為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，盡量與校園文化有機結(jié)合，創(chuàng)設(shè)濃郁的美化與文化氛圍

4、，寓教于景，起到既美化環(huán)境，又培養(yǎng)人才的作用。3、校園綠化要堅持實用、經(jīng)濟、美觀的原則，以植物造景為主，高大落葉喬木與草坪，攀援植物相結(jié)合，做到四季常綠，三季有花。使其既美化環(huán)境又能起到降溫、滯塵、減噪、增加空氣濕度等作用。4、樹木、花卉、草坪定期修剪，適時養(yǎng)護，做到花草繁茂，樹木旺盛。二、管理辦法1、學(xué)校建立美化、綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強對校園美化、綠化工作的指導(dǎo)和管理。2、學(xué)校與專業(yè)綠化養(yǎng)護單位簽訂合同，具體負責(zé)校園的綠化與養(yǎng)護工作。3、學(xué)校校園的綠化要按照統(tǒng)一的規(guī)劃和布局設(shè)計，不得隨意變更，花卉樹木確需變更的需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)。4、校園內(nèi)的樹木、花卉任何人不得隨便砍伐和損壞，砍伐或者增植新

5、的花卉樹木都必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，損壞花卉樹木的必須按照有關(guān)規(guī)定重新補栽并賠償相應(yīng)的經(jīng)濟損失。三、管理要求1、花草、樹木要定期修剪，科學(xué)養(yǎng)護，做到花草繁茂，樹木旺盛。2、花草樹木要及時澆水，合理施肥，根據(jù)病蟲害發(fā)生情況，適時噴灑農(nóng)藥、防蟲、治蟲，病害危害程度控制在_%以下，無藥害發(fā)生。確保成活率和生長茂盛。3、草坪要生長旺盛，平整、無雜草，高度控制在5厘米左右，無裸露地面，無葉片枯黃。4、綠地內(nèi)保持無雜草，無污物，無垃圾，水面無漂浮物，嚴(yán)禁亂寫亂畫和亂丟雜物。5、花卉、苗木要無死枝、枯枝，無人為損害花草樹木現(xiàn)象。6、各種花草樹木要明確其科屬和生長習(xí)性，以便科學(xué)管理。柳河鎮(zhèn)勝利小學(xué)學(xué)校生均面積情

6、況2022年學(xué)校綠化管理制度（四）張汪鎮(zhèn)辛集小學(xué)_年_月校園綠化養(yǎng)護管理制度實施“綠色校園”工程，就是要創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和清新的文化氛圍，并在這種環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和競爭能力，達到環(huán)境育人，綠色育人的目的。我校為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園美化、綠化工作，提高校園的環(huán)境質(zhì)量，特制訂本校校園綠化與養(yǎng)護管理制度。一、工作機制成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取長效機制，明確分工，責(zé)任落實到人。將學(xué)校的綠化帶劃分區(qū)域，包干到各班、室、部門，提出綠化和養(yǎng)護要求，確保綠化工作層層推進。二、總體目標(biāo)1、總務(wù)處制定“綠色校園”發(fā)展規(guī)劃，確保綠化面積達到和超過總面積的_%，并逐年有所增加

7、。2、因地制宜栽種花草樹木，春秋有花草，冬季有綠樹，夏季花團錦簇，樹木枝繁葉茂，管理好花木，無攀折踐踏等毀壞現(xiàn)象。3、利用環(huán)境實施素質(zhì)教育，利用環(huán)境的潛在教育功能，向?qū)W生傳達學(xué)校的辦學(xué)思想、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍和文化底蘊，讓學(xué)生在潛移默化中得到情感的熏陶。二、分工職責(zé)綠化領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全校“綠色校園”建設(shè)的總體工作，包括：設(shè)計與構(gòu)思、整體規(guī)劃；樹種樹品的篩選與選擇、采購與種植；后期的日常管理，主要包括衛(wèi)生管理和對學(xué)生的教育工作；資料，特別是影像資料的收集、整理、歸檔工作。其他教師根據(jù)任課的年級和班級劃分到各班，1、總務(wù)處是綠化工作的第一責(zé)任科室，負責(zé)全校花、草、樹木種植與管理，并將學(xué)校的綠

8、化帶劃分區(qū)域包干到各班，由各班級的師生共同管理與維護，定期澆水、治蟲、修剪，做到草坪內(nèi)無雜草，樹木無枯枝。綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的綠化區(qū)域協(xié)調(diào)、督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報學(xué)校并整改。2、教導(dǎo)處作為綠化工作的第二責(zé)任科室在協(xié)助總務(wù)處做好基本職責(zé)外，要負責(zé)對學(xué)生進行環(huán)境意識教育，讓全校師生重視環(huán)境建設(shè)，提升自身的綠色校園建設(shè)意識，參與建設(shè)與保護學(xué)校的花草樹木，保護學(xué)校的綠化環(huán)境，增強主人翁責(zé)任感，加強集體的榮譽感和凝聚力。3、綜合組協(xié)助總務(wù)處為各種會議場所、辦公室擺好觀賞植物，并做好護理工作。全體教師不斷提高護養(yǎng)種植業(yè)務(wù)水平，爭取校園內(nèi)春、夏、秋三季常綠。三、工作要求養(yǎng)護要求：總務(wù)處、教導(dǎo)處作為綠化

9、工程的主要負責(zé)科室，在日常的維護和管理中要做到幾下幾點：1、每日巡視綠地，清揀雜物(磚石、煙蒂、紙屑等)，維持綠地衛(wèi)生整潔無雜物。校園內(nèi)不得有黃土裸露現(xiàn)象；因校園改造等形成新裸土，應(yīng)及時種植綠化。綠化養(yǎng)護過程中產(chǎn)生的廢草、樹枝、磚石等雜物，必須在三天內(nèi)清運完畢，不得亂堆、亂放、延遲清運。2、對草坪及時進行修剪和清除野草工作，維持草坪的純度和高度。做好喬、灌木的養(yǎng)護工作，按要求修剪樹枝和清除枯枝死樹。3、保持綠地、綠化帶整齊、美觀、無雜草、無蟲害。做好病蟲害的預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)及時上報并采取有效措施進行救治。草、花壇應(yīng)安排好更換計劃，并及時松土施肥、治蟲保潔。4、校園花壇做到鮮花常開，遇重要節(jié)假

10、日、校慶、迎新等重大活動時，須在重要場所和一些指定場所擺放鮮花。5、加強巡視管理，對綠化樹木、花草植被人為損壞的，應(yīng)予勸阻制止，并及時恢復(fù)和進行索賠；對易遭損壞的綠化區(qū)塊，必須設(shè)立保護措施；養(yǎng)護標(biāo)準(zhǔn)：1、割草。應(yīng)使用打草機割草或進行人工割草；人工草坪草的高度不超過_公分，一般綠地草的高度不超過_公分；路邊及角隅草塊也要定期進行割草養(yǎng)護。2、除草：草坪中雜草須連根拔除，草坪純度保持在_%以上；3、修剪。行道樹修剪，按美觀原則，于春季進行；一般樹木修剪，按美觀原則，隨時進行。4、病蟲害防治。積極做好樹木、花草的病蟲害預(yù)防工作，防先于治。一旦樹木、花草發(fā)生病蟲害，應(yīng)及時進行灑噴藥劑措施，噴灑藥劑應(yīng)均

11、勻細致，并事后檢查，效果不好應(yīng)重新噴藥。張汪鎮(zhèn)辛集小學(xué)_年_月第五篇：學(xué)校綠化管理制度_.9凱本鄉(xiāng)中心小學(xué)綠化管理制度一、學(xué)校綠化總體要求：學(xué)校綠化要有規(guī)劃，要嚴(yán)格管理，因地制宜。做到四季常綠，根據(jù)不同的綠化、樹木、花草，采取相應(yīng)的管理辦法。二、校園植物管理要求：校園內(nèi)的綠化美化，布置擺設(shè)應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境做出合理布局。對需整形的植物要做好修剪工作，疏密合理。充分發(fā)揮美化作用，做到美觀得體，協(xié)調(diào)一致。三、病蟲害防治要求：對于花木的病蟲害要以預(yù)防為主，平時多檢查，按不同季節(jié)容易發(fā)生的蟲害要及時處理，盡量少用和不使用農(nóng)藥管理，以減少校園環(huán)境的污染。四、日常工作要求：主要綠化管理員要經(jīng)常清理綠化區(qū)內(nèi)的枯

12、枝敗葉，保持整潔干凈。要適時對花木進行修剪，修剪下來的樹枝、葉要及時清理。做到校園內(nèi)清新、舒適、雅致、美觀。五、學(xué)校綠化管理員(財物管理員兼)職責(zé)(一)負責(zé)全校花、草、樹木種植與管理，定期澆水、治蟲、修剪，做到花壇內(nèi)無雜草，樹木無枯枝。(二)不斷提高護養(yǎng)種植業(yè)務(wù)水平，爭取校園四季常綠，四季花開。六、學(xué)生的職責(zé)各班級有自己的綠化養(yǎng)護責(zé)任區(qū)，要定期進行松土、除草工作，在老師或者管理員的指導(dǎo)下，做一些力所能及的養(yǎng)護工作。七、具體管理“六個不”：(一)不做任何有害于花草樹木生長的事情。(二)不隨意采摘花朵和校園內(nèi)樹上的枝條。(三)不攀爬校園的樹木。(四)不在校園的綠化區(qū)內(nèi)追逐玩耍。(五)不把垃圾雜物亂

13、丟在學(xué)校的綠化區(qū)內(nèi)。(六)不在校園綠化區(qū)的建筑物上亂涂亂畫，影響美觀。2022年學(xué)校綠化管理制度（五）校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日因病缺勤追查與登記制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明，學(xué)校是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學(xué)校每天執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，特制訂本制度如下：1、各班班主任對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告責(zé)任人，疫情報告責(zé)任人接到報告后，應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因

14、，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。2、各班班主任負責(zé)每天班內(nèi)因病缺課學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系情況11：00前報至辦公室主任處，由辦公室主任匯總好及時報告學(xué)校疫情報告負責(zé)人，并作進一步的家庭聯(lián)系。3、告知學(xué)生因病缺課時要事先向班主任匯報請假，說明病因。4、傳染病缺課的應(yīng)在備注欄中填寫病名、發(fā)病癥狀、診斷情況及目前在家或醫(yī)院隔離治療情況，未明確診斷前，在備注欄填寫主要臨床表現(xiàn)(癥狀)等，并按有關(guān)規(guī)定及時與教辦或衛(wèi)生防疫部門匯報。衛(wèi)生室2022年學(xué)校綠化管理制度（六）為加強學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法和

15、_學(xué)校衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定，制定本制度。一、學(xué)生因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長向班主任出示請假條或正規(guī)醫(yī)院出具的證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，也務(wù)必由家長及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。二、班主任在得知學(xué)生因病或因事不能到校上課的情況后，應(yīng)立即弄清學(xué)生的請假事由或病情并進行追蹤，作好記錄，同時上報學(xué)校備案。三、當(dāng)堂上課教師發(fā)現(xiàn)該堂課有學(xué)生缺課必須及時了解缺課原因并將了解的情況及時告知班主任。每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常情況，必須及時報告班主任。班主任必須及時做出處理。并上報學(xué)校。四、生病學(xué)生病愈返校，必須由正規(guī)醫(yī)院認定，隔離期滿身

16、體痊愈持正規(guī)醫(yī)院出具的健康證明，交學(xué)校認同后，才可進校。五、班主任填寫班級學(xué)生因病缺課情況每天登記表，學(xué)校填寫學(xué)校因病缺課癥狀和疾病原因周匯總表，備案歸檔。學(xué)校年月日2022年學(xué)校綠化管理制度（七）1、各班班主任每天認真做好晨檢工作，及時填寫好學(xué)生因病缺課登記表。班級衛(wèi)生委員和班長協(xié)助班主任認真做好此項工作。2、如學(xué)生缺課_天以上，應(yīng)問明原因，并將缺課病因、姓名、天數(shù)填好后，上報學(xué)校醫(yī)務(wù)室備案。3、學(xué)生有發(fā)燒情況，在家休息三天，如在流感發(fā)病期間，出現(xiàn)發(fā)燒的學(xué)生應(yīng)隔離一周(_天)，其它常見傳染病隔離天數(shù)：麻疹二周(_天)，水痘二周(_天)，腮腺炎二周(_天)。4、班中出現(xiàn)傳染性疾病，除登記外，應(yīng)

17、做到早報告、早隔離。并堅持每天上報。如班級中出現(xiàn)流感、水痘、腮腺炎等傳染病因及時隔離上報，班中開窗通風(fēng)。5、學(xué)校對手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎等傳染病疑似病例第一時間報鎮(zhèn)中心學(xué)校及鎮(zhèn)衛(wèi)生院。6、學(xué)校疫情報告人每天做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報。7、學(xué)校專門抽調(diào)一名校委會成員具體負責(zé)督導(dǎo)學(xué)生因病缺課登記工作和落實患病學(xué)生的回訪工作，各班班主任具體負責(zé)本班因病缺課學(xué)生的登記、報告、備案及回訪制度。必要時，可由學(xué)校指派專人協(xié)助班主任認真落實好此項工作。注。請各班主任加強每日晨檢，積極配合做好每日的因病缺課上報工作。對患傳染病的學(xué)生一定要控制好隔離的天數(shù)。咸安區(qū)官埠中學(xué)安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組二一二年_月_日2

18、022年學(xué)校綠化管理制度（八）學(xué)校的因病缺課登記，按照學(xué)校的具體情況分教工和學(xué)生來制定。一、教師的因病缺課1、教師的因病缺課，應(yīng)由醫(yī)院出具的病假單為準(zhǔn)，病假單交校教學(xué)工作處備案，并報校長辦公室。2、教學(xué)工作處將病假老師的情況告知其他處室，由教學(xué)工作處負責(zé)安排好課務(wù)，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。3、教師病假期滿應(yīng)去校長辦公室銷假。4、教學(xué)工作處做好教工因病缺課的登記工作。二、學(xué)生的因病缺課：1、學(xué)生如在家生病，應(yīng)由家長直接與班主任聯(lián)系，做好請假工作，班主任應(yīng)了解學(xué)生的病情，并做好登記。2、學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)的一些突發(fā)事件如骨折等因由醫(yī)務(wù)室(學(xué)生工作處)和班主任通知家長，送醫(yī)院治療，并由班主任及醫(yī)務(wù)室(學(xué)生工作處)做好登記。3、對學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)