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1、第 頁(yè)健康基地培訓(xùn)心得體會(huì) 有關(guān)幼兒園基地培訓(xùn)的心得與感悟 每個(gè)星期一都是我最盼望的日子。 來(lái)自不同學(xué)校、不同班級(jí)、不同地方的新教師們相聚一堂,相同的熱情和目的總引得得大家相互爭(zhēng)鳴而又彼此鼓勵(lì),你一言,我一語(yǔ),研討的教室總是其樂(lè)融融,笑聲連連,最后指導(dǎo)老師們的點(diǎn)睛之言也總是會(huì)開(kāi)拓我們的思維,收起我們的雜念,留下的是無(wú)盡的深思、自省和感悟。 “安全工作是幼兒園工作中的首位”是我記住的第一句話(huà)。集體培訓(xùn)的第一個(gè)主題是安全,也是我印象最為深刻的一次學(xué)習(xí)。吳老師將理論“幼兒的身心健康的重要性”與自己親身經(jīng)歷的有關(guān)幼兒安全方面的實(shí)踐相結(jié)合,使得“幼兒安全”的內(nèi)涵刻在了每一位新教師的心中。于是我學(xué)會(huì)了細(xì)心
2、、耐心、珍惜。 在這里,每個(gè)人都似你的親人,而其中一種叫師傅。分散式培訓(xùn)是根據(jù)每個(gè)人的特質(zhì)、所教學(xué)科以及年齡段而定的。想起12月份的一個(gè)冬天,那天特別的冷,因?yàn)樽约嘿?lài)床而踩著點(diǎn)匆匆趕到了師傅的班級(jí),低頭看小朋友們時(shí),一雙黑色平底單鞋亮在了我眼前,多么熟悉的鞋子,因?yàn)槲窇趾?,我穿厚棉靴上班好幾天了,運(yùn)動(dòng)時(shí)換上運(yùn)動(dòng)鞋的要求又拋之腦后。而一位老教師卻從未丟過(guò)這樣的細(xì)節(jié)。于是我懂得了教育在于細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)在于執(zhí)著。 不知不覺(jué)間,又想起上次張老師組織的對(duì)教壇新秀的評(píng)課活動(dòng)。一開(kāi)始,新教師們都有些拘謹(jǐn),覺(jué)得自己的經(jīng)驗(yàn)不如老教師們,也怕自己說(shuō)錯(cuò)話(huà),都不敢去評(píng)。于是大家都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。張老師用鼓勵(lì)的神情,中肯的語(yǔ)氣
3、告訴我們,大膽表述自己的想法,對(duì)于一切教育問(wèn)題都要誠(chéng)實(shí)以待,以事論事,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。很快,活躍的新教師們都蹦出了自己獨(dú)特的想法,最后我們得到了各種不同的教學(xué)方法,更多的思維路徑。于是我學(xué)會(huì)了對(duì)待教育問(wèn)題的態(tài)度,誠(chéng)實(shí)而公正,謙虛而不卑。 半年時(shí)間,每一位在幼兒園培訓(xùn)的新教師,對(duì)于教學(xué),對(duì)于學(xué)生、對(duì)于幼教行業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解各有不同。然而我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)相同的無(wú)價(jià)之寶良心,為著孩子的良心。每當(dāng)指導(dǎo)老師們無(wú)論風(fēng)吹雨打,都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到班級(jí)時(shí),我們知道了那是想著孩子們的良心,所以準(zhǔn)時(shí);每當(dāng)師傅們用筆記下每一個(gè)孩子在學(xué)校的細(xì)節(jié),并耐心回饋家長(zhǎng)時(shí),家長(zhǎng)們的感動(dòng)和開(kāi)心讓我懂得只有熱乎乎的良心才能真正打動(dòng)孩子和家長(zhǎng)。每當(dāng)不會(huì)回答問(wèn)題,不會(huì)折紙,不會(huì)跳繩的孩子們纏著老師,師傅們從來(lái)都是用良心細(xì)致解答。當(dāng)然那滿(mǎn)
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