2022年岳池縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試筆試題庫及答案解析_第1頁
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1、PAGEPAGE 292022年岳池縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試筆試題庫及答案解析學(xué)校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_考區(qū):_題號一二三總分得分一、選擇題1吳老師是初二(二)班的班主任,在他上課時,教室里非常安靜,有的看書、有的翻作業(yè)本,有的心不在焉,似聽非聽。當(dāng)吳老師提問時非常緊張,生怕被點名,很少有人主動回答問題。這種課堂心理氣氛是( )。A.積極的B.消極的C.對抗的D.失控的答案:B2我國近代由國家頒布并實施的第一部學(xué)制是( )。A.癸卯學(xué)制B.壬寅學(xué)制C.癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制答案:A解析:癸卯學(xué)制是中國開始實施的第一個現(xiàn)代學(xué)制或?qū)嵭行聦W(xué)制的開端。3某老師在作經(jīng)驗交流時,強(qiáng)調(diào)學(xué)生

2、學(xué)習(xí)主動性的重要性、合作學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)的重要性,那么這位老師更多地受以下哪種學(xué)習(xí)的影響?( )A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論答案:D413歲的初中生小張上學(xué)路上破壞了公交站牌,侵犯了公共財產(chǎn)權(quán)益,違反了治安管理規(guī)定,對此事件下列說法不正確的是( )A.對小張不予處罰B.小張需要承擔(dān)法律責(zé)任C.監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任D.監(jiān)護(hù)人應(yīng)對小張嚴(yán)加管教答案:A5強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中的情感因素,提倡“開放式”教學(xué)體現(xiàn)了計算機(jī)輔助教學(xué)的( )學(xué)習(xí)論基礎(chǔ)。A.行為主義B.認(rèn)知主義C.建構(gòu)主義D.人本主義答案:D解析:人本主義認(rèn)為學(xué)習(xí)是人固有能量的自我實現(xiàn),由個人自主發(fā)

3、起的、使個人整體投入其中并全面變化的活動,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中的情感因素,提倡“開放式”教學(xué)。6楊毅在學(xué)習(xí)過程中,將自己的筆記本劃分成兩半一般記錄老師上課時所講的內(nèi)容,另一般記錄自己不懂的地方或重要的地方,楊毅在這一過程中使用的學(xué)習(xí)策略屬于( )。A.精加工策略B.計劃策略C.組織策略D.監(jiān)視策略答案:A7“百年大計,教育為本”,體現(xiàn)教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的( )地位。A.全局性B.先導(dǎo)性C.基礎(chǔ)性D.限制性答案:C8下列屬于按勞分配收入的是( )。A.小王是一家民營企業(yè)的職工,每月工資3500元B.小李和妻子在居住的小區(qū)經(jīng)營一家饅頭鋪,每月收入8000元C.小張是一家國有企業(yè)的職工,每月工資500

4、0元D.小范是一家股份合作制企業(yè)的職工,每月工資4800元答案:C解析:本題考查分配制度。按勞分配是指在生產(chǎn)資料社會主義公有制條件下,對社會總產(chǎn)品作了各項必要的社會扣除以后,按照個人提供給社會的勞動數(shù)量和質(zhì)量分配個人消費品。所以,前提一定是生產(chǎn)資料社會主義公有制。小張是國有企業(yè)的職工,其工資屬于按勞分配,C項符合題意。A項小王是民營企業(yè)的職工,收入屬于按勞動要素分配,不符合題意。B項小李夫婦是個體戶,其收入屬于按生產(chǎn)要素分配,不符合題意。D項小范是股份合作制企業(yè)的職工,收入屬于按勞動要素分配,不符合題意。因此,本題選C。9道爾頓制的主要內(nèi)容不包括的是( )。A.實行導(dǎo)生制B.實行學(xué)分制C.把教

5、室改成作業(yè)實D.改良班級授課制答案:A1010歲的林某非常調(diào)皮,一次和同學(xué)打架后,班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了他,并說“如果你繼續(xù)這樣,早晚有一天你和你爸爸一樣也進(jìn)監(jiān)獄”,班主任的這一做法侵犯了林某的( )A.知情權(quán)B.姓名權(quán)C.隱私權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)答案:C11環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于( )。A.學(xué)校精神文化B.學(xué)校物質(zhì)文化C.學(xué)校組織和制度文化D.學(xué)生亞文化答案:B解析:學(xué)校物質(zhì)文化有兩種表達(dá)方式:(1)學(xué)校環(huán)境文化,包括校園的總體結(jié)構(gòu)和布局、校園綠化和美化,具有教育含義的教育和教學(xué)場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生等;(2)設(shè)施文化,包括教學(xué)儀器、圖書、實驗設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等。12根據(jù)關(guān)于全

6、面實施城鄉(xiāng)居民大病保險的意見的規(guī)定,2015年大病保險支付比例應(yīng)達(dá)到()以上,并隨著大病保險籌資能力、管理水平的不斷提高,進(jìn)一步提高支付比例,更有效地減輕個人醫(yī)療費用負(fù)擔(dān)。A.20%B.30%C.50%D.80%答案:C解析:國務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于全面實施城鄉(xiāng)居民大病保險的意見提出,在提高大病保險保障水平方面,2015年大病保險支付比例應(yīng)達(dá)到50%以上。13“應(yīng)當(dāng)把成人看作成人,把孩子看作孩子?!边@體現(xiàn)了()的學(xué)生觀。A.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體B.學(xué)生是獨特的人C.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體D.學(xué)生是完整的人答案:B解析:學(xué)生是獨特的人,學(xué)生和成人之間是存在很大差別的,學(xué)生的觀察、思考、選擇和體驗,都和成人有明

7、顯不同。“應(yīng)當(dāng)把成人看作成人,把孩子看作孩子?!?4假如張三認(rèn)為自己權(quán)益受損,不能通過()方式依法維權(quán)。A.申請勞動調(diào)解B.申請仲裁C.申請行政復(fù)議D.提起訴訟答案:C解析:公民、法人或者其他組織不服行政主體做出的具體行政行為才申請行政復(fù)議,材料中的張三維權(quán)的對象不是行政主體。15以下選項不屬于經(jīng)驗主義課程論觀點的是()A.課程組織應(yīng)心理學(xué)化B.課程應(yīng)以兒童活動為中心C.課程內(nèi)容不能超過兒童生活的范圍D.課程應(yīng)給兒童提供分化的、有組織的經(jīng)驗答案:D解析:經(jīng)驗主義課程論的基本觀點包括:(1)課程應(yīng)以兒童的活動為中心,課程的內(nèi)容不能超出兒童經(jīng)驗和生活的范圍;(2)課程的組織應(yīng)心理學(xué)化。要素主義認(rèn)為

8、,學(xué)校的課程應(yīng)該給學(xué)生提供分化的,有組織的經(jīng)驗,即知識。16某些物質(zhì)在一定的溫度條件下,電阻會降為0,這一現(xiàn)象被稱為( )。A.超導(dǎo)B.消磁C.量子干涉D.絕對零度答案:A解析:本題考查的是科技常識。A項超導(dǎo)是指當(dāng)溫度降低到一定程度時,某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱?,這種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體。因此當(dāng)選。B項消磁是指當(dāng)磁化后的材料,受到了外來的能量的影響,比如加熱、沖擊,其中的各磁疇的磁距方向會變得不一致,磁性就會減弱或消失。因此排除。C項量子干澀是指同一個量子系統(tǒng)若干個不同態(tài)疊加成一個純態(tài)的情況。它可以是粒子跟自己干涉,跟粒子之間的相互作用無關(guān)。因此排除。D項絕對零度是熱力學(xué)的最低溫度,但只是理論上的下限值

9、,約等于攝氏溫標(biāo)零下273.15攝氏度,也就是0開氏度。因此排除。因此,本題選A。17下列四種商品中需求價格彈性最小的是( )。A.小汽車B.衣服C.化妝品D.食鹽答案:D解析:本題考察微觀經(jīng)濟(jì)。需求價格彈性,簡稱為價格彈性或需求彈性,是指需求量對價格變動的反應(yīng)程度,用需求量變化的百分比除以價格變化的百分比。通常來說,單價小的日用小商品需求彈性小,單價大的高檔消費品需求彈性大。D項正確。A、B、C三項:均為干擾項。與題干不符,排除。故正確答案為D。18心理健康的人格是統(tǒng)一的,因此行為表現(xiàn)出( )。A.復(fù)雜性B.特殊性C.反復(fù)性D.一貫性答案:D解析:人格又稱個性,是指個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并

10、使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征。心理健康的人格應(yīng)該是統(tǒng)一的,具有跨情境的一致性,能夠體現(xiàn)出行為的一貫性。根據(jù)題意,此題正確答案為:D。19小麗一家三口出國自助旅游,提前在網(wǎng)絡(luò)上預(yù)定了標(biāo)價為1500元的套間,先預(yù)支押金200元,到酒店后再支付剩余的1300元房費,旅游過程中購買金飾花費5000元。請問,這里的押金200元、房費1300元還有購買金飾5000元,分別行使貨幣( )職能。A.價值尺度;流通手段;支付手段B.支付手段;價值尺度;貯藏手段C.流通手段;支付手段;價值尺度D.支付手段;流通手段;流通手段答案:D解析:預(yù)支押金200元,此時錢是先給付,行使的是支付手段;房費1300

11、元是錢貨互易同時進(jìn)行,因此是流通手段;購買金飾也是錢貨互易同時進(jìn)行,因此是流通手段。故正確答案為D。20我國勞動法對勞動者的勞動和休息時間進(jìn)行了規(guī)定,下列說法正確的是( )。A.用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動者每周至少休息一日B.勞動者連續(xù)工作三年以上的,享受帶薪年休假C.國家實行勞動者平均每周工作時間不超過四十八小時的工時制度D.法定休假日安排勞動者工作的,支付不低于工資200%的工資報酬答案:A解析:本題考查勞動法常識。A項正確,勞動法第三十八條規(guī)定:“用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動者每周至少休息一日?!?1對于某一歷史事件,毛澤東曾經(jīng)這樣評價“其作始也簡,其將畢也必巨”“這是開天辟地的大事變”,據(jù)此判斷,這

12、一歷史事件是( )。A.馬克思主義在中國的傳播B.五四運動C.中國共產(chǎn)黨的誕生D.抗日戰(zhàn)爭的勝利答案:C解析:本題考查中國特色社會主義理論體系。關(guān)于中國共產(chǎn)黨的成立,毛澤東有過許多精辟的論述,其中有三句話影響最大,分別是:第一,“其作始也簡,其將畢也必巨”。這句話出自莊子.人間世,指有些事情開始時極其微小,不被重視,后來卻發(fā)展壯大起來,成就了一番大事業(yè)。1945年4月,中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會在延安隆重舉行。4月21日,在預(yù)備會議上,毛澤東作報告,簡要地回憶了中國共產(chǎn)黨成立的情況并引用該句話;第二,“自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目就煥然一新了”,出自毛澤東為紀(jì)念俄國十月革命31周年所寫

13、全世界革命力量團(tuán)結(jié)起來,反對帝國主義的侵略一文;第三,“中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開天辟地的大事變”,出自毛澤東撰寫的唯心歷史觀的破產(chǎn)一文。因此,本題選C。22壇經(jīng)中記載:“時有風(fēng)吹幡動,一僧曰風(fēng)動,一僧曰幡動,議論不已?;菽苓M(jìn)曰:不是風(fēng)動,不是幡動,仁者心動?!边@段話表明惠能關(guān)于運動的基本觀點是( )A.運動是物質(zhì)的根本屬性B.運動和物質(zhì)是不可分割的C.精神運動是物質(zhì)運動的一種形式D.精神是運動的主體答案:D解析:易錯選項:A和B。本題考查馬克思主義哲學(xué)。題目設(shè)問“惠能關(guān)于運動的基本觀點”,題干中“惠能進(jìn)曰:不是風(fēng)動,不是幡動,仁者心動。故此惠能認(rèn)為運動的主體是“仁者心動”。因此本題應(yīng)選D。23

14、根據(jù)新課程改革的理念,教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的()合作者 控制者支配者 管理者A.B.C.D.答案:D解析:選項和屬于傳統(tǒng)的教師觀。24微博、微信已成為中國人喜聞樂見的通信方式,由此帶動的“微經(jīng)濟(jì)”“微商”異?;鸨?,促進(jìn)了實體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其中蘊(yùn)含的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是( )。A.通信是一種享受性消費B.生產(chǎn)對消費有決定作用C.消費對生產(chǎn)具有反作用D.生存資料消費是最基本的消費答案:C解析:本題考查相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。微博、微信通信方式帶動了“微經(jīng)濟(jì)”“微商”的發(fā)展,刺激了人們的消費,從而推動實體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這說明消費需求對生產(chǎn)具有反作用,C項符合題意。因此,本題選C。25中華人民共和國公民的人身自由不

15、受侵犯,任何公民非經(jīng)( )批準(zhǔn)或者決定,或者( )決定,并由( )執(zhí)行,不受逮捕。A.人民檢察院、人民法院、公安機(jī)關(guān)B.人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)C.人民法院、公安機(jī)關(guān)、人民檢察院D.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院答案:A解析:本題考查時事政治。任何公民的人身自由權(quán)不容侵犯,公民非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定,或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。因此,本題選A。26下列不屬于趙樹理創(chuàng)作的作品是( )。A.李有才板話B.三里灣C.暴風(fēng)驟雨D.小二黑結(jié)婚答案:C解析:趙樹理,現(xiàn)代小說家、人民藝術(shù)家,主要作品有李有才板話三里灣小二黑結(jié)婚。暴風(fēng)驟雨是中國現(xiàn)代作家周立波的作品。27甲隨父母去德

16、魯納酒店吃飯,服務(wù)員乙在按規(guī)定上菜途中,不慎將熱湯撒在甲身上,造成甲燙傷,關(guān)于甲的損害賠償,下列說法正確的是( )。A.甲的損害賠償應(yīng)由德魯納酒店承擔(dān)B.甲的損害賠償應(yīng)由服務(wù)員乙承擔(dān)C.服務(wù)員乙應(yīng)獨自承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D.德魯納酒店應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任答案:A解析:本題主要考查民法的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋第九條規(guī)定:“雇員在從事雇傭活動中致人損害的,雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任;雇員因故意或者重大過失致人損害的,應(yīng)當(dāng)與雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任的,可以向雇員追償?!盇項正確德魯納酒店作為服務(wù)員乙的雇主,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。因此選擇A項。2822年制定的

17、壬戌學(xué)制,主要采取當(dāng)時美國一些州已經(jīng)實行了十多年的“六三三制”,表明中國現(xiàn)代教育制度從效法日本轉(zhuǎn)向了效法美國,由軍國主義教育轉(zhuǎn)向了平民主義教育。新學(xué)制的頒布和實施,標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級新教育制度的確立,標(biāo)志著中國近代以來的學(xué)制體系建設(shè)的基本完成。29目前,越來越多的人拋開了“買不起才租”的舊觀念,過起了“租生活”?!白馍睢辈粌H能花最少的錢享受最大的快樂,而且使過去的“買-用-扔”單線型消費變?yōu)楝F(xiàn)在的“租-用-退”循環(huán)型消費。這里的“租生活”( )。A.提高了商品的價值,符合綠色消費原則B.降低了商品的價格,體現(xiàn)求實消費心理C.體現(xiàn)求實消費心理,符合綠色消費原則D.提高了商品的價值,體現(xiàn)求實消費

18、心理答案:C解析:本題考查商品與貨幣。A、D項,商品價值量由社會必要勞動時間決定,而“租生活”不會提高商品的價值量,故AD項錯誤,排除;B項,影響商品價格的因素有商品價值、供求關(guān)系、政府政策、市場上紙幣發(fā)行量的多少等,“租生活”只是一種消費方式,不影響商品價格,故錯誤,排除;C項,“租生活”符合求實消費心理,也符合綠色消費的原則,故正確,當(dāng)選。因此,選擇C選項。30駱駝被稱為“沙漠之舟”,相較于“馬”“牛”等其他交通運輸工具,其腳掌尤為寬大,有利于沙漠行走。其原理是( )。A.受力面積增大,壓力減小B.受力面積增大,重力減小C.受力面積增大,壓強(qiáng)減小D.受力面積增大,慣性減小答案:C解析:本題

19、考查物理常識,主要涉及力與壓強(qiáng)的相關(guān)內(nèi)容。A、B、D項錯誤,駱駝對地面的壓力,駱駝的重力以及慣性,都與質(zhì)量有關(guān),與受力面積無關(guān)。C項正確,在質(zhì)量相同的情況下,壓力大小相同,根據(jù)壓強(qiáng)=壓力受力面積,可以得出,受力面積越大,壓強(qiáng)越小。尤其是在沙漠中,地面松軟,壓強(qiáng)減小,可以減少下陷,避免不必要的阻力。因此選擇C項。31根據(jù)馬克思的勞動價值理論,生產(chǎn)商品的勞動具有二重性。其中,抽象勞動形成商品( )。A.使用價值B.交換價值C.價值D.生產(chǎn)價格答案:C解析:本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)的價值的概念。馬克思創(chuàng)立了勞動二重性學(xué)說,它使資產(chǎn)階級古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)-斯密和大衛(wèi)-李嘉圖等人提出的勞動價值論成為完全科學(xué)的價

20、值理論。勞動二重性是指,在商品生產(chǎn)過程中,所要耗費的勞動分為生產(chǎn)商品使用價值的具體勞動和生產(chǎn)商品價值的抽象勞動這二重屬性。這兩重性缺一不可,辯證統(tǒng)一。具體勞動生產(chǎn)了商品的使用價值。在具體的具有多樣性的使用價值形成過程中,具體勞動表現(xiàn)在生產(chǎn)目的、勞動對象、所用工具、操作方法、生產(chǎn)結(jié)果等諸多方面都各不相同的勞動。抽象勞動是指無差別的一般人類勞動,是人類體力與腦力的消耗。抽象勞動生產(chǎn)出商品的價值,衡量其大小的天然尺度是勞動時間的長短。商品的生產(chǎn)價格,就是由部門平均生產(chǎn)成本和社會平均利潤構(gòu)成的價格。交換價值首先表現(xiàn)為一種使用價值同另一種使用價值交換的量的關(guān)系或比例。交換價值是商品交換的比例。綜上本題選

21、擇C選項,其他選項是干擾選項。32克隆技術(shù)的發(fā)展,既給人類帶來了方便,同時也帶來一些道德上的困惑。要正確認(rèn)識克隆技術(shù)帶給人類的影響必須堅持( )。A.本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一B.必然性和偶然性的統(tǒng)一C.兩點論和重點論的統(tǒng)一D.矛盾雙方的同一性和斗爭性統(tǒng)一答案:C解析:兩點論是指在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認(rèn)識某個矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重點論,就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程中,要著重把握它的主要矛盾;在認(rèn)識某個矛盾時,要著重把握矛盾的主要方面。在現(xiàn)實中我們看待某一事物既要看到其好的一面,也要看到其不好的一面,但是要弄清哪一面占主導(dǎo)地位

22、,即哪些是能夠決定事物發(fā)展的主要矛盾,不能因為事物有不好的一面就否定其好的一面。本題選C。33不屬于學(xué)校事故的免責(zé)條件的是( )。A.第三人過錯B.不可抗力C.過失D.緊急避險答案:C解析:本題考查學(xué)校事故的免責(zé)條件。免責(zé)條件是指法律責(zé)任免除的合法條件。在我國民法中規(guī)定的民事責(zé)任的免責(zé)條件一般有:依法執(zhí)行公務(wù);正當(dāng)防衛(wèi);緊急避險;受害人的同意;自助以及受害人有故意;第三人的過錯;不可抗力和意外事件等。C項不屬于免責(zé)條件,為正確選項。因此,本題選C。34某晚,趙某入室盜竊時見室內(nèi)一女子正處熟睡狀態(tài),遂起歹意進(jìn)行強(qiáng)奸,正當(dāng)該女子奮力反抗時,其丈夫王某下夜班歸來,隨手操起一鉗子猛擊趙某腦后,致使其當(dāng)

23、場死亡,王某的行為是( )。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.防衛(wèi)過當(dāng)C.緊急避險D.避險過當(dāng)答案:A解析:本題考查刑法.A項正確,B項錯誤,刑法第二十條第一款規(guī)定,為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。可知題干,王某為了他人(其妻子)的權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi)。且題目中,不法侵害人趙某正在進(jìn)行的不法侵害是強(qiáng)奸,所以適用刑法第二十條第三款的規(guī)定,對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防

24、衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。所以王某致使趙某當(dāng)場死亡,王某的行為不屬于防衛(wèi)過當(dāng),即是正當(dāng)防衛(wèi)。C項錯誤,D項錯誤。故正確答案為A。35莊子-秋水中,河伯見百川灌溉,徑流之大,兩岸間不辨牛馬,便欣然自喜,后順流而東,至于北海,東面而視,不見水端,方才望洋興嘆。河伯之初欣然自喜,后來卻只能望洋興嘆是因為河伯之前( )。A.按圖索驥,守株待兔B.只見樹木,不見森林C.成不變,墨守成規(guī)D.坐井觀天,盲人摸象答案:B解析:譯文:秋天里山洪按照時令洶涌而至,眾多大川的水流匯入黃河,河面寬闊波濤洶涌,兩岸和水中沙洲之間連牛馬都不能分辨。在這個時候,河神高興地自得其樂,認(rèn)為天下

25、一切美好的東西全都聚集在自己這里。河神順著水流向東而去,來到北海邊,面朝東邊一望,看不見大海的盡頭。于是河神方才改變先前洋洋自得的面孔,面對著海神仰首慨嘆道:“俗語有這樣的說法,聽到了上百條道理,便認(rèn)為天下再沒有誰能比得上自己的,說的就是我這樣的人了.而且我還曾聽說過有人認(rèn)為孔丘懂得的東西太少、伯夷的高義不值得看重的話語,開始我不敢相信;如今我親眼看到了你是這樣的浩淼博大、無邊無際、我要不是因為來到你的門前,真可就危險了,我常常被一些博學(xué)多才的行家所嘲笑。”選項A,按圖索驥是教條主義,違背了一切從實際出發(fā),題意中的未出現(xiàn)教條主義;選項B,文段體現(xiàn)了用“片面”的觀點看問題,與之相近的是“只見樹木

26、,不見森林”。選項C,墨守成規(guī)”強(qiáng)調(diào)要用發(fā)展的眼光看問題,反對用靜止的觀點看問題。選項D,盲人摸象”比喻看問題總是以點代面、以偏概全,違背了聯(lián)系的普遍性;“坐井觀天”比喻眼界小,見識少,體現(xiàn)的哲理是影響認(rèn)識的因素,與世界永恒發(fā)展無關(guān)。故本題正確答案B選項。36下列情況中,違反我國未成年人保護(hù)法的是( )A.初中教師在學(xué)校食堂吃飯時喝酒并大聲說笑,引起很多學(xué)生關(guān)注B.對無行為能力的未成年人的信件、郵件等可由其父母代為開拆、查閱C.教師不得披露未成年人的個人隱私D.父母或其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),經(jīng)教育不改的,可依法另行指定監(jiān)護(hù)人答案:A37“一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小

27、微粒”,這是( )的“分子學(xué)說”的觀點。A.阿伏伽德羅B.拉瓦錫C.希金斯D.麥克斯韋答案:A解析:本題考查分子學(xué)說。阿伏加德羅畢生致力于原子-分子學(xué)說的研究,他首先引入了“分子”概念,并把它與原子概念相區(qū)別,指出原子是參加化學(xué)反應(yīng)的最小粒子,分子是能獨立存在的最小粒子,A項符合題意。BCD項為干擾項。因此,本題選A。38馬克思主義者認(rèn)為,教育是一種()A.自然現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象答案:B39制度化教育形成的標(biāo)志是()A.教育實體B.學(xué)校教育系統(tǒng)的形成C.終身教育D.學(xué)校答案:B40根據(jù)現(xiàn)行相關(guān)法律規(guī)定,下列表述不正確的是()A.無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人

28、,其成年子女可以擔(dān)任監(jiān)護(hù)人B.未成年人的監(jiān)護(hù)人首先是其父母C.劉某的幼子在寄宿幼兒園期間,劉某的監(jiān)護(hù)權(quán)全部轉(zhuǎn)給了幼兒園D.未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的,其有監(jiān)護(hù)能力的近親可以擔(dān)任監(jiān)護(hù)人答案:C二、多選題1下列詩句都是抒發(fā)憂國憂民感情的是( )。A.塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑B.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州C.欄桿拍遍,無人會登臨意D.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流答案:ABCD解析:本題考查文學(xué)常識。A項“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”出自宋代陸游的書憤五首.其一,意思是“當(dāng)年我期望并自信能成為保衛(wèi)邊疆的“長城”,可而今老了,壯志未酬,鏡中照見衰老的雙鬢卻已先斑白了”,表達(dá)

29、出了作者不能保家衛(wèi)國,壯志未酬的苦悶,符合題意。B項“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”出自宋代林升的題臨安邸,意思是“淫靡的香風(fēng)陶醉了享樂的貴人們,簡直是把偏安的杭州當(dāng)作昔日的國都汴京”,揭露那些忘了國難的人,無視國家前途與命運,沉醉在醉生夢死、不顧國計民生的卑劣行為,符合題意。C項“欄桿拍遍,無人會登臨意”出自宋代辛棄疾的水龍吟.登建康賞心亭,意思是“(我看著這寶刀吳鉤),狠狠地把樓上的欄桿都拍遍了,也沒有人領(lǐng)會我現(xiàn)在登樓的心意”,抒發(fā)了作者報國無路、壯志難酬的悲憤,符合題意。D項“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”出自李煜的虞美人.春花秋月何時了,意思是“要問我心中有多少哀愁,就像這不盡

30、的滔滔春水滾滾東流”,用滿江的春水來比喻自己作為亡國之君的無窮的哀怨和滿腹的愁恨,符合題意。因此,本題選ABCD。2“是就是,否就否,除此之外,都是鬼話?!边@一觀點的錯誤在于( )。A.它對否定的理解是孤立的、片面的B.它對肯定的理解是孤立的、片面的C.它否定了肯定與否定的對立關(guān)系D.它否認(rèn)了事物發(fā)展的曲折性答案:ABC解析:本題考查的是否定之否定規(guī)律?!笆蔷褪牵窬头?,除此之外,都是鬼話”是一句典型的形而上學(xué)的名言,對否定和肯定的理解是孤立片面的,否定了肯定與否定的對立統(tǒng)一關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為,事物內(nèi)部的肯定和否定是相互區(qū)別、相互對立的。但是,肯定和否定這兩個對立的方面又是統(tǒng)一的,相互聯(lián)系和

31、相互制約的,它們在同對方的區(qū)別、相互關(guān)聯(lián)中獲得自身的規(guī)定性,并以對方的存在作為自身存在的前提。因此,“是就是,否就否,除此之外,都是鬼話”對否定的理解是孤立的、片面的,它對肯定的理解是孤立的、片面的,它否定了肯定與否定的對立關(guān)系。但是與發(fā)展的曲折性則無關(guān)。因此,本題選ABC。3核酸作為大型酸性的鏈狀分子,具體分為( )等種類。A.RHAB.DNAC.DHAD.RNA答案:BD解析:核酸是許多核苷酸聚合成的生物大分子化合物,為生命的最基本物質(zhì)之一。核酸大分子可分為兩類:脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),在蛋白質(zhì)的復(fù)制和合成中起著儲存和傳遞遺傳信息的作用。因此,本題選BD。4下列情形中,

32、屬于合理使用肖像權(quán)的是( )。A.公安機(jī)關(guān)為緝拿犯罪分子在報刊上使用犯罪分子的肖像B.新聞報道中合理使用領(lǐng)導(dǎo)人的肖像C.為宣傳植樹活動使用植樹者的肖像D.尋人啟事上使用失蹤者的肖像答案:ABCD解析:本題考查的是法律法規(guī)。合理使用肖像權(quán)的行為包括:(1)在新聞報道中使用相關(guān)人物的肖像,使觀眾、讀者了解、認(rèn)識事實真相等符合社會公眾利益的行為不構(gòu)成侵害被曝光者的肖像權(quán)。即使新聞報道的內(nèi)容失實或者不當(dāng),有可能構(gòu)成侵害被曝光者名譽(yù)權(quán)或隱私權(quán),也不會構(gòu)成侵害肖像權(quán)。(2)國家機(jī)關(guān)為執(zhí)行公務(wù)或為國家利益舉辦特定活動使用公民的肖像。(3)為記載或宣傳特定公眾活動使用參與者的肖像。(4)基于科研和教育目的在一

33、定程度和一定范圍內(nèi)使用他人肖像的。(5)為肖像權(quán)人自身的利益使用其肖像。因此,本題選擇ABCD。5“南方有鳥焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之葦苕,風(fēng)至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。”這段話沒有體現(xiàn)的哲學(xué)原理是( )A.把握事物的因果聯(lián)系B.主觀因素制約著客觀事物C.實踐的成功必然要經(jīng)歷失敗D.一切從實際出發(fā)答案:BC解析:題干中的這段話的意思是:南方有一種叫“蒙鳩”的鳥,用羽毛編織作窩,系在嫩蘆葦上,風(fēng)一吹就墜落了,鳥蛋全部摔爛。不是窩沒編好,而是不該系在蘆葦上面。A項:正確,因為把窩拴在蘆葦上,導(dǎo)致最后鳥蛋摔爛了,體現(xiàn)了事物是有因果聯(lián)系的。B項:錯誤,“蒙鳩”把窩系在嫩蘆葦

34、上違反了客觀規(guī)律,但選項中的說法是反的,應(yīng)該是主觀服從于客觀。C項:錯誤,實踐的成功不一定要經(jīng)歷失敗,有可能一次就成功了,也有可能永遠(yuǎn)成功不了,此選項本身就是錯誤的。D項:正確,“蒙鳩”的“卵破子死”正是因為其沒有從實際出發(fā),違背了客觀規(guī)律。因此選擇BC項。6閱讀材料回答問題:張紅從師范大學(xué)中文系畢業(yè)后應(yīng)聘到實驗初中任教,剛剛參加工作,張紅躊躇滿志,決心要把自己所學(xué)的知識毫無保留地傳授給學(xué)生。她非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了上課的資料,上網(wǎng)查了初中生的心理特點。但沒有想到第一節(jié)課就出現(xiàn)了問題,自己準(zhǔn)備的內(nèi)容只講了半個小時就講完了,剩下的時間老師和學(xué)生都無所事事。特別是講課中和學(xué)生交流也遇到了障礙,自己的講課

35、方式學(xué)生適應(yīng)不了,單一的教學(xué)方法使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣。下列對于張紅沒有上好這節(jié)課的原因分析正確的是( )。A.張紅對待上課的態(tài)度不夠認(rèn)真B.教學(xué)中只注重使用以語言傳遞為主的教學(xué)方法C.忽視了與學(xué)生特點相對應(yīng)的教學(xué)方法的使用.D.沒有去了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)情況E.沒有及時地根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來調(diào)整教學(xué)安排答案:BCDE7社會主義新型師生關(guān)系的基本特點包括( )。A.命令服從B.民主平等C.尊師愛生D.教學(xué)相長E.師道尊嚴(yán)答案:BCD8錢某與毛某在工作上存在競爭關(guān)系。毛某為了打擊報復(fù)錢某,造謠說錢某生活作風(fēng)有問題,致使錢某的家庭和工作受到很多不利的影響。在這種情況下,錢某可以要求毛某承擔(dān)的民事責(zé)任有(

36、)。A.停止侵害B.返還財產(chǎn)C.消除影響D.恢復(fù)名譽(yù)答案:ACD解析:本題考查法律的相關(guān)知識。毛某侵犯了錢某的名譽(yù)權(quán),錢某可以要求毛某停止侵害、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。題干所述不適用返還財產(chǎn)。因此,本題選ACD。9我國憲法規(guī)定,下列( )資源可以歸集體所有。A.草原B.森林C.礦藏D.土地答案:ABD解析:我國憲法第九條規(guī)定,礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國家所有,即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。該法第十條規(guī)定,城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山,也屬于集體所有。故本題選ABD。1

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