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1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年一小上半年數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)區(qū)教育局、區(qū)教師發(fā)展中心和我校教學(xué)教研室的整體工作安排,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“學(xué)本課堂”建設(shè)為重點(diǎn),堅持把課堂改革教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究“學(xué)本課堂”實(shí)施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,進(jìn)一步提高我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、工作目標(biāo):1、數(shù)學(xué)教研主題:核心素養(yǎng)下的“學(xué)本課堂”展學(xué)2、做好課堂變革研究,重點(diǎn)引導(dǎo)教師做好關(guān)注“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)習(xí)任務(wù)”、“學(xué)習(xí)檢測”等關(guān)鍵備課活動。以研討展示活動為平臺,以常態(tài)課為重點(diǎn),開展課

2、堂主題研究活動,推進(jìn)學(xué)校高段數(shù)學(xué)課堂主題化、團(tuán)隊化,形成學(xué)科教學(xué)特色。并嘗試參與探索小學(xué)數(shù)學(xué)“生活中的數(shù)學(xué)”拓展課研究,助推課堂變革實(shí)驗。3、加強(qiáng)“新常規(guī)”建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施并落實(shí)溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)新常規(guī)建設(shè),開展“新常規(guī)新設(shè)計新評價”教學(xué)設(shè)計等評比活動,以備課、上課、作業(yè)新常態(tài)為抓手推進(jìn)學(xué)本課堂常態(tài)化,立足于課堂,推出“學(xué)本課堂展示活動”,通過集體備課、磨課,提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。4、關(guān)注數(shù)學(xué)核心概念,提高師生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。以學(xué)科研修活動為契機(jī),引導(dǎo)教師從實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),明確學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的程度要求,指導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度和廣度,把學(xué)科核心能力和學(xué)

3、業(yè)質(zhì)量要求落實(shí)到日常教學(xué)中,從而提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。以“小數(shù)學(xué)家”評選活動為載體,開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,倡導(dǎo)“做中學(xué)”,為學(xué)生提供一個多途徑、多方法、多角度親近數(shù)學(xué)的舞臺,激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)探索精神。繼續(xù)做好數(shù)學(xué)小課題(小論文)實(shí)踐研究和指導(dǎo),鼓勵學(xué)校開展“數(shù)學(xué)益智游戲”活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的全面發(fā)展。5、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),高段組的老師既有多年的教學(xué)經(jīng)驗、又有教研實(shí)踐能力,發(fā)揮好這類學(xué)校骨干教師的引領(lǐng)輻射作用,加強(qiáng)整個高段數(shù)學(xué)教師的隊伍建設(shè)。三、主要工作與措施1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)

4、理論的學(xué)習(xí),每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握。根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為。并建議教師多讀數(shù)學(xué)教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題做到有心得在組內(nèi)進(jìn)行交流。2、本學(xué)期以一、三、五年級教學(xué)月為載體,開展課堂教學(xué)改革研究的“學(xué)本課堂”活動,以轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)

5、學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。3、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,核心任務(wù)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃,在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好前_%與后_%學(xué)生的輔優(yōu)幫困的工作,并做好畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測工作。4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作,認(rèn)真開展教研活動,切實(shí)做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。高段數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,通過學(xué)本課堂展示活動,打造精品課堂,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料

6、,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出公開課的經(jīng)驗、成果。5、以“小數(shù)學(xué)家”評選為載體,開展豐富多彩的數(shù)學(xué)文化活動,為學(xué)生提供一個多途徑、多方法、多角度親近數(shù)學(xué)的舞臺,激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)探索精神。加強(qiáng)數(shù)學(xué)小課題(小論文)的實(shí)踐研究,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,促進(jìn)學(xué)校育人模式轉(zhuǎn)型。校本研訓(xùn)行事歷(計劃稿)周次日期活動內(nèi)容活動地點(diǎn)參加對象12.13-2.1922.20-2.26學(xué)習(xí)新常規(guī)制定數(shù)學(xué)學(xué)科計劃,進(jìn)行期初教學(xué)檢查會議室教務(wù)處全體教師32.27-3.5組內(nèi)研訓(xùn)主題討論,制定計劃會議室全體教師43.6-3.12各年級段備課會辦公室全體教師53.13-3.19各年級段備課會辦公室全體教師63.20-3.2

7、6各年級段備課會辦公室全體教師73.27-4.2組內(nèi)讀書論壇活動會議室全體教師84.3-4.9數(shù)學(xué)節(jié)活動商討辦公室全體教師94.10-4.16數(shù)學(xué)節(jié)活動啟動功能室全體教師104.17-4.23期中教學(xué)常規(guī)檢查區(qū)團(tuán)隊賽課教務(wù)處全體教師114.24-4.30教學(xué)月活動(一年級學(xué)本課展示)多媒體相關(guān)教師125.1-5.7教學(xué)月活動(三年級學(xué)本課展示)多媒體相關(guān)教師135.8-5.14教學(xué)月活動(五年級學(xué)本課展示)多媒體相關(guān)教師145.15-5.21區(qū)24學(xué)時培訓(xùn)高段評價項目討論會議室高段教師155.22-5.28?!靶鲁R?guī)新設(shè)計”評比(下冊)教科室部分教師165.29-6.4開展“評價”活動區(qū)“新常

8、規(guī)新設(shè)計”評比(下冊)會議室全體教師部分教師176.5-6.11期末教學(xué)常規(guī)檢查教務(wù)處全體教師186.12-6.18組織學(xué)生數(shù)學(xué)能力考核各班教室全體教師196.19-6.25組織學(xué)生數(shù)學(xué)能力考核各班教室全體教師206.26-7.22022年一小上半年數(shù)學(xué)教研組工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想:為了認(rèn)真貫徹落實(shí)溫州市教育局辦公室_溫州市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見_(溫教辦研_號)文件,踐行“學(xué)本課堂”教學(xué)理念,落實(shí)“以學(xué)為中心”“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革研究,立足學(xué)科特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。更堅持教科研面向課堂實(shí)際,面向全體師生,為教育教學(xué)服務(wù),為師生的共同成長服務(wù)。本學(xué)期校

9、本研訓(xùn)擬實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):1.強(qiáng)化師德修養(yǎng)。大力提高教師隊伍的政治思想素質(zhì),通過師德師風(fēng)整頓等活動,努力使全體教師熱愛教育事業(yè),以德育人,為人師表,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,以學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展為本,全面踐行“學(xué)本課堂”教學(xué)理念。2.更新理論的學(xué)習(xí)和觀念。了解、認(rèn)同新課程改革的基本理念,樹立創(chuàng)造性地參與新課程改革的思想基礎(chǔ),做好將新理念轉(zhuǎn)化為教育、教學(xué)、研究、管理實(shí)際行動的思想準(zhǔn)備,逐步確立新的課程觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評價觀。3.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。通過校本研訓(xùn)更新教師觀念,以“學(xué)本課堂”為核心,發(fā)揮教師個人、教師整體和教學(xué)專業(yè)人員等多方面作用,解決教師身邊的教學(xué)問題,解決學(xué)校的實(shí)際問題,打造“

10、學(xué)本課堂”。4.加強(qiáng)校本培訓(xùn),強(qiáng)化教師之間的合作互導(dǎo),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,資源共享,從而提高教學(xué)研究的品質(zhì),提升教師教育教學(xué)水平,引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。5.做好教科研查漏補(bǔ)缺工作,抓好具體的實(shí)踐和操作,注重過程。上個學(xué)期不足的,這個學(xué)期力爭補(bǔ)齊、補(bǔ)足、補(bǔ)優(yōu)。二、主要工作【教研結(jié)合,抓好綜合教研組建設(shè)】“以學(xué)生為主體”是當(dāng)代教學(xué)的基本思想,教師要深入鉆研教材,全面準(zhǔn)確地理解教材與把握教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況,有的放矢地設(shè)計教學(xué)。要努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?。因此,這學(xué)期我們學(xué)校校本研訓(xùn)的主題就是圍繞“以生為本,創(chuàng)設(shè)學(xué)本課堂”展開:(一)

11、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。加強(qiáng)組內(nèi)教研,結(jié)合初期教導(dǎo)處工作的計劃開展綜合組各項主題活動,使組內(nèi)教師教研水平得以提高。1、讀書交流活動教師通過學(xué)習(xí),在不同程度上無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,使我們的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,個人的自身素質(zhì)正不斷的提升。我們堅信,在不斷的閱讀教育名著和理論學(xué)習(xí)中,綜合組教師隊伍整體素質(zhì)會有新的突破,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階而努力奮斗!因此綜合組會定期開展讀書交流活動,通過一學(xué)期的讀書活動,組內(nèi)教師都能按計劃進(jìn)行讀書,寫讀書心得以及讀書活動總結(jié)。2、主題交流活動本學(xué)期在學(xué)校教研中將會開展

12、了信息技術(shù)能力的培訓(xùn),因此綜合組將結(jié)合校級的培訓(xùn)確定本學(xué)期組內(nèi)主題交流活動內(nèi)容主題為“以生為本,創(chuàng)設(shè)學(xué)本課堂”。綜合組內(nèi)教師通過主題交流活動相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),切實(shí)的將學(xué)生在課堂教學(xué)中的作用進(jìn)行發(fā)揮,同時充分運(yùn)用教師的引導(dǎo)作用,努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更高效、更具生命力。(二)抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué)做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。正常開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知

13、識,收集交流教改信息。1、集體備課:繼續(xù)開展集體備課活動,每月進(jìn)行一次集體備課,使每個教師都能在活動中有所收獲。通過組內(nèi)的教研活動提高課堂教學(xué)水平。2、公開課:通過開課活動提高教師駕御教材和課堂的能力,迎接學(xué)校的隨堂課和公開課活動。做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。3、教學(xué)反思:加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對策。組內(nèi)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使綜合教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)

14、生樹立信心,促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展,真正開展以學(xué)生的“學(xué)”為起點(diǎn)的高效課堂?!緦W(xué)科活動】團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。綜合組是由多門學(xué)科組成的教研組,各學(xué)科人數(shù)比較多共有美術(shù)、音樂、體育、計算機(jī)、心理五門學(xué)科,共_人,而且綜合組的老師教授班級多,課時多。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設(shè)。在新的一學(xué)期內(nèi),我們將積極適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),把握好過度時期的教學(xué)方向,進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而努力?;诖?,組內(nèi)各科教師要根據(jù)總計劃制定好自己的教學(xué)計劃。三、學(xué)

15、科具體要求和任務(wù)1.體育學(xué)科:體育教師通讀體育課程標(biāo)準(zhǔn),通過體育小組組長的帶領(lǐng)下。搞好學(xué)科教研,開展集體備課和公開課活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使體育教師迅速成長。2.音樂學(xué)科:主要圍繞學(xué)校工作計劃開展工作,做好舞蹈社團(tuán)、聲樂社團(tuán)的校社團(tuán)排練工作。做好積極充分的準(zhǔn)備區(qū)級藝術(shù)節(jié)表演類的比賽。并且指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生在各類藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。3.美術(shù)學(xué)科:在普及教育的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)特長生,并注意優(yōu)秀作品的積累。讓每個班級都能用學(xué)生自己創(chuàng)作的優(yōu)質(zhì)作品進(jìn)行班級文化建設(shè),提升藝術(shù)水準(zhǔn)。進(jìn)行美術(shù)板畫、篆刻、水墨畫等社團(tuán)活動,將優(yōu)秀的作品在全校范圍內(nèi)開展書畫展,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí)。做好積極充分的準(zhǔn)備區(qū)級藝術(shù)節(jié)作品類比賽,并且指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生在各類比賽中取得佳績。4.信息技術(shù)學(xué)科:信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機(jī),多動腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。應(yīng)重視學(xué)生自我動手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高應(yīng)用能力。四、綜合組教研活動安排表時間主要工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人參加對象_月份1.教研組長會議2.傳達(dá)區(qū)教研工作,商討本學(xué)期相關(guān)任務(wù)3.制定教學(xué)計劃4.布置本學(xué)期教研組任務(wù)教研組長、教科室綜合組教師_月份1.集體備課活動音樂教師(_人)2.音樂教學(xué)公開課

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