幼兒園大班英語教案設(shè)計RedYellowBlueandGreen

1、幼兒園大班英語教案教學目標：1、在溫習色彩red、yellow、blue與green ,的前提上，讓孩子懂得聽懂問句 whatcolor ?并可以用red、yellow、blue往返答。2、能將所學四種色彩的英文名字：red （紅）、yellow （黃）、blue （藍）、green （綠）用于學習過的單詞前或1句話里。如Itisaredbird03、通過數(shù)種游戲后教學啟發(fā)孩子學習英文的興致。教學預備1、四色氣球各T固，交通信號燈，圓形色彩大轉(zhuǎn)盤。教學過程：一、導入，溫習四種色彩。游戲：以小隊的模式進行比賽，小隊叫紅隊，藍隊，黃隊與綠隊。（小孩們，歡迎你們到走運35的現(xiàn)場，我是主播MIZHON

2、G ,我將與你們一塊兒度過 一值I快樂的35分鐘，你們預備好了么？）（每一個孩子胳膊上系上1根有四中色彩的帶子, 各自以它們的色彩命名。）比賽一展示色彩大轉(zhuǎn)盤，上方有種種色彩，教師捐到啥色彩，請孩子用英文講出來，速度由慢 到快。比賽二教師：男孩 sandgirlso Let splayagame ! Whatsmiing ?（此刻我們來玩?zhèn)€游 戲，啥花不見啦？）Pleasecloseyoureyeso （幼1戚師隨意取走一種色彩，接著請孩子） Pleaseopenyoureyes ,請孩子看后講出 Red （ yellow、green、blue ） flower 不見啦。二、學習聽問句1、教師

3、我們明白了四種色彩的英文名字，那倘假設(shè)我們問一種物品是啥色彩，應當怎么樣講哩? 應當造檄問:Whatcolorisit ?（它是啥色彩的?）回答是：Itsred （是紅色的）Itsyellow （是黃色的）Itsblue （是藍色的）Itsgreen （是綠色的）回答。2、教師各自指著花與色彩轉(zhuǎn)盤上的色彩，提問：Whatcolorisit ?孩子用Its找尋書上的紅黃藍綠。（比賽）colourgame : colourthecardoT : thisisapicture , whoisshe ?C : sheismermaidoT : pleasecolourthehairyellowo Co

4、lourthehandpinkT : pleaseputyourpictureinthebasketo3、游戲：搭車子幼兒教師展示一他紅色的圈It saringo Whatcolorisit ?,孩子答道：幼兒教師手拿紅色圈作開汽車狀lamadriver。（我是1名駕駛員，此刻我的車子 開到哪個的前面，回答對了我的問題，就請上車）幼兒教師隨小駕駛員Music手拿方向盤開汽車，繞場一周，停到隨意一彳固孩子前 面，指著其衣衫色彩提問：Whatcolorisit ?孩子答道:Its回答準確。幼兒教師作 請上車手勢，孩子跟在教師身體后面開車，游戲重復開展。4、游戲交通信號燈幼兒教師剛剛教師飾演了駕駛員

5、，你們也來扮演一回小駕駛員好不好？請小駕駛員 們每個人拿一值1塑料圈當成方向盤，小駕駛員們先想一想，在分叉口看到交通信號燈應當怎 么樣做。孩子手握圈圈隨小駕駛員Music開車，Music停。紅燈亮：幼兒教師提問： Littledrivers , Look ! Whatcolorisit ? Itsred0 Redlightstopo （紅燈停）黃燈亮：幼兒教師Whatcolorisit ? Itsyellow。Yellowlightwaito （黃燈等）綠燈亮：幼兒教師Whatcolorisit ? It sgreeno Greenlightgoo （綠燈行）游戲可重復一次游戲：我講你做，給每一個孩子一張紙，在紙上給郵局，消防車，海洋，圣誕樹枝上涂 上色彩。