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1、黃河的治理與開發(fā)淄博市張店區(qū)實驗中學(xué) 王建青黃河之水天上來匯集涓涓細(xì)流奔流到海不復(fù)回她，穿行在高山峽谷壺口瀑布蘊(yùn)藏了無窮的力量她，是中華民族的搖籃用甘甜的乳汁，滋養(yǎng)著華夏兒女黃河中華民族的母親河學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能運(yùn)用地圖說出黃河的基本概況（發(fā)源地、注入海洋、上中下游劃分、流經(jīng)省區(qū)、地形區(qū)等）2.能運(yùn)用地圖和資料，通過小組合作分析黃河各河段主要的水文特征及其對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響（開發(fā)利用、問題與治理）活動一：走近黃河，了解黃河閱讀黃河流域水系圖,中國地形圖、干濕地區(qū)圖找出：1、黃河發(fā)源地、注入的海洋。2、劃分黃河上、中、下游的河口、桃花峪；中游主要支流。3、黃河從源頭到入?？谝来瘟鹘?jīng)的省區(qū)、地形區(qū)、

2、干濕地區(qū)。巴顏喀拉山渤海1、發(fā)源地、注入海洋2、上中下游的劃分分界點、主要支流3、流經(jīng)省區(qū)河口桃花峪小小解說員圖說黃河上游中游下游河口桃花峪黃河流經(jīng)幾個地形區(qū)?流經(jīng)我國哪幾級階梯？巴顏喀拉山脈渤海小小解說員圖說黃河小小解說員圖說黃河黃河主要流經(jīng)哪幾類干濕地區(qū)地區(qū)？看圖說話:為什么黃河被譽(yù)為中華民族的 “母親河” ？活動二：認(rèn)識黃河，感恩黃河小浪底水電站寧夏平原壺口瀑布黃河源假如你是水利專家，你將把水電站建在黃河的哪些河段？說明你的理由。活動三：把脈黃河，治理黃河 閱讀課本5355圖文材料，并結(jié)合中國地形圖、氣候圖，請你為母親河黃河把脈、治病，并完成診斷報告。（5分鐘后展示交流）檢查部位:_(黃河上、中、下游)病情癥狀（存在問題）：病因分析:我的處方：分組探究河口桃花峪上游中游下游荒漠化嚴(yán)重會診時間上游組凌汛氣候干旱過度放牧緯度位置中游組會診時間黃土高原土質(zhì)疏松，植被破壞嚴(yán)重降水集中在7、8月，且多暴雨水土流失嚴(yán)重世界上含沙量最大的河流地上河下游組會診時間緯度位置凌汛土質(zhì)疏松植被破壞水土流失泥沙淤積，河床抬高地區(qū)憂患治理措施上 游荒漠化凌汛中游水土流失下游“地上河” 凌汛總結(jié)歸納：黃河憂患及治理植樹種草，合理放牧植樹種草、退耕還林還草、修筑梯田等綜合治理人工

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