




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、PAGE5PAGE5“長(zhǎng)度單位和角的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)”公開課教案參考“長(zhǎng)度單位和角的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)”公開課教案參考一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米和厘米,初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米,10公開課教案。2、會(huì)用刻度尺量物體長(zhǎng)度和畫線段長(zhǎng)度。3、會(huì)估量物體長(zhǎng)度。4、認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱5、會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;會(huì)畫角和直角。二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)1、用刻度尺正確量物體長(zhǎng)度。2、米和厘米的換算。3、畫規(guī)定線段的長(zhǎng)度。4、認(rèn)識(shí)直角和畫直角。5、普通角和直角的符號(hào)表示。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件若干練習(xí)四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、設(shè)疑激趣師:昨天,我看到一篇三年級(jí)小朋友的作文,覺得非常好
2、玩,今天帶來想念給你們聽一聽,想不想聽呢?(生:想)星期六的早晨,我和媽媽乘車去新華書店。車開了6厘米的路程,在一個(gè)十字路口停了下來。下車后,我和媽媽往前走了大約10厘米,終于到新華書店。新華書店的書可真多??!書店四周全是2厘米高的書架。我踮起腳尖比了比,書架比我還高出不少呢!我在書架上選了一本優(yōu)秀作文,這本書有2米長(zhǎng)、14厘米寬、2米厚。我非常喜歡這本書,它是我學(xué)習(xí)的好幫手!師:聽完這位小朋友的作文,我發(fā)現(xiàn)有很多人都在笑呢!說說你為什么發(fā)笑。生:作文里長(zhǎng)度單位用錯(cuò)了。師:哪些地方錯(cuò)了,你能指出來嗎?生:師:你打算怎樣幫這位小朋友修改下作文生:2、復(fù)習(xí)要點(diǎn)師:看來這位小朋友一定是在二年級(jí)的時(shí)候
3、長(zhǎng)度單位這一單元知識(shí)沒學(xué)好,所以鬧出這么多笑話。師:如果他想請(qǐng)你幫他補(bǔ)補(bǔ)課,你還想告訴他哪些關(guān)于長(zhǎng)度的知識(shí)?長(zhǎng)度單位有哪些?米和厘米的關(guān)系是怎樣的?怎樣用尺子量物體長(zhǎng)度?你身體哪個(gè)部位長(zhǎng)度大約是1米哪個(gè)部位長(zhǎng)度大約是1厘米誰(shuí)可以量出長(zhǎng)度?3、鞏固練習(xí)(獎(jiǎng)勵(lì)五角星)測(cè)量起點(diǎn)不是零刻度的物體長(zhǎng)度填上合適的單位判斷哪些是線段,并量出線段長(zhǎng)度估長(zhǎng)度(一個(gè)參照,教案10公開課教案。估其他)4、角的初步認(rèn)識(shí)(導(dǎo)入)師:看到他們手中的獎(jiǎng)品五角星,你們有沒有想起我們不久前學(xué)的另外一個(gè)知識(shí)?生:角師:你們是說,這個(gè)就是角呢還是說這里面有角生:是圖形,這里面有角。師:那什么是角呢(角有什么特點(diǎn))生:1個(gè)頂點(diǎn)2條邊
4、(2條邊不能彎曲)分類:(課件)師:仔細(xì)觀察,你能把它們分分類嗎?并說說理由。(小組交流)(指明匯報(bào))分兩類:角和不是角(理由:角是由1個(gè)頂點(diǎn)兩條邊組成)(隱去不是角的)將角從大到小排一排。生:師:你是怎樣比較出來的?生:可以先和直角比,再進(jìn)行排列(可以直接按兩條邊叉開的大小排)師:號(hào)圖這么小,為什么說他最大呢?生:2條邊叉開的大;和兩條邊叉開的大小有關(guān)。師出示1圖變化圖師:這兩個(gè)角哪個(gè)大(總結(jié):角的大小和邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系,只和兩條邊叉開的大小有關(guān))師:接下來,我們就來畫畫角吧。先畫一個(gè)直角,再畫一個(gè)比直角大的角,最后畫一個(gè)比直角小的角。(點(diǎn)評(píng)學(xué)生畫的)特別強(qiáng)調(diào)直角符號(hào)、一般角的符號(hào)師:要知道到底是不是直角,可以怎么辦?生:用三角板上的直角比一比。師:剛才的5號(hào)角誰(shuí)來幫我驗(yàn)證一下。(指名上來擺動(dòng)作)師:你是怎樣擺的?生:頂點(diǎn)對(duì)齊,一邊對(duì)齊,再看另一邊是否對(duì)齊。師:用同樣的方法檢查自己畫的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年貴州省畢節(jié)地區(qū)單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)新版
- 2025年廣西科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)匯編
- 藥學(xué)模擬練習(xí)題+參考答案
- 2025年Γ-FE2O3項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年地(水)面效應(yīng)飛機(jī)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)帶答案
- 第15課 向世界介紹我的學(xué)校-創(chuàng)作與發(fā)布-教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年浙教版(2023)初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 2025年聚光太陽(yáng)灶項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年湖南電子科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)一套
- 2025年廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)一套
- 地下車位租售方案實(shí)施辦法
- 11ZJ401樓梯欄桿安裝圖集
- 天然藥物化學(xué)第一章總論
- 廣東縣級(jí)農(nóng)商銀行聯(lián)社高管候選人公開競(jìng)聘筆試有關(guān)事項(xiàng)上岸提分題庫(kù)3套【500題帶答案含詳解】
- 2023年版《電力安全工作規(guī)程》(線路部分)
- GA 254-2022警服內(nèi)穿襯衣
- 第四章觀賞樹木的園林特性4
- 水產(chǎn)動(dòng)物遺傳與育種學(xué)緒論
- GB/T 19536-2004集裝箱底板用膠合板
- 監(jiān)理表格.監(jiān)理.3.復(fù)工令
- 傳播學(xué)研究方法-第三章
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論