八年級(jí)物理《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試題-帶答案

1、八年級(jí)物理運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試題班級(jí) 姓名1.、選擇題（請(qǐng)將每小題中唯一正確答案填入括號(hào)中，12 X3分=36分）題號(hào)123456789101112答案日常生活中，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是A.自行車輪子白直徑約為1。5m B . 一棵大白菜的質(zhì)量約為100gC. 一名中學(xué)生白體重約為 490N D .人步行的速度約為 6 m/s.人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害.下列屬于防止慣性帶來危害的是A .拍打衣服，把灰塵拍去B .將足球射入球門C.公路上汽車限速行駛D .跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑.自行車騎得太快，容易造成交通事故，這是由于A.運(yùn)動(dòng)快，所以慣性大，因此難停下來B ,剎車時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大，所

2、以難停下來C.由于慣性，即使緊急剎車，也需要向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來D.剎車時(shí)來不及克服慣性，所以難停下來.如圖所示，各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是.如圖2所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是Ao物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力B .物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 Fc .桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力二:二二；Do桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力6。公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏螦.受到向前的摩擦力B。受到向后的摩擦力Co受到汽車對(duì)它的牽引力D .不受力一本物理書放在水平課桌上處于

3、靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中，屬于一對(duì)平衡力的是A。書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力B 。書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力C.課桌受到的重力和桌面對(duì)書的支持力D 。書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力.力F1和F2是同一直線上的兩個(gè)力，它們的合力大小為30N,方向向左，已知 F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向，下列說法中正確的是A。F2的大小一定是 70N B.F2的大小一定是 10NCo F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右.下列說法正確的是A.靜止白物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變B.兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個(gè)力一定是平衡力C.如果作用在物體上

4、的兩個(gè)力的三要素都相同，這兩個(gè)力可能是平衡力D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用，如果突然失去其中一個(gè)力，則該物體一定不再做直線運(yùn)動(dòng)10.下列屬于有害摩擦的是A.自行車車軸與軸承之間的摩擦B .自行車腳踏板與鞋之間的摩擦C.自行車剎車時(shí)，剎車閘與車輪間的摩擦D .自行車把手與手之間的摩擦11。農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時(shí)，常把黃豆放在傾斜的桌面上 ，黃豆就順著桌面滾下，而砂粒卻留在桌面上，這主要是A.砂粒比黃豆密度大B。砂粒比黃豆體積小，不易滾下Q砂粒比黃豆對(duì)桌面的壓力小D.砂粒受到的滑動(dòng)摩擦比黃豆所受滾動(dòng)摩擦大12.甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行拔河比賽，若甲對(duì)繩的拉力為 F甲，乙對(duì)繩的拉力為F乙

5、，F(xiàn)甲與F乙均沿繩子方向，比賽中繩子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，最后甲取勝.繩重不計(jì)，則繩子受到的拉力F甲、F乙以及這兩個(gè)力的合力 F的關(guān)系是A 5甲5乙,F=F甲+ F乙 B. F 甲VF乙，F(xiàn)=F甲一F乙C. F 甲=F 乙，F(xiàn) = 0 D. F 甲=F 乙, F= F 甲 + F 乙、填空題（共30分）（4分）13.人們有時(shí)要利用慣性帶來的好處，有時(shí)要防止慣性帶來的危害，請(qǐng)你就慣性的兩面性各寫出一例（不要求彳解釋）利用:防止：（4分）14.摩擦力有時(shí)對(duì)我們有害，因此人們想到各種方法減小有害摩擦，請(qǐng)你列舉生活或生產(chǎn)技術(shù)中用兩種不同方法減小摩擦力的例子（4分）15.如圖9甲所示，完全相同的木塊 A和B疊

6、放在水平桌面上，在 12N的水平拉力F1作用下，A、B 一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊 B所受的摩擦 力為 N ;若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力 F2推A使它 們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖9乙所示），則推力F2=_N_ 。（1分）16.騎自行車的人用力捍閘來剎車，這是用增大 的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。（3分）17.體育運(yùn)動(dòng)中的射箭，弓對(duì)箭的 力使箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說明：力可以。（2分）18。如圖1 4所示，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí)，桌布上的杯子 隨之運(yùn)動(dòng)（選填“會(huì)”或“不 會(huì)”）,這表明杯子。（3分）19.裝滿沙的箱子總重

7、為 200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng) ，箱受到地面的摩擦力為N ,要減小箱與地面的摩擦力 ，可以 （填20. 2003年10月15日，“神舟” 5號(hào)飛船由“長(zhǎng)征二號(hào) F”大推力火箭成功送上太空，標(biāo)志著中國(guó)的航天技術(shù)揭開了嶄新的一頁。請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)回答下列問題：（2分）飛船正常運(yùn)行期間，處于失重狀態(tài)的航天員的質(zhì)量 （填“變了”或“不變” ）慣性（填“沒有”或“仍具有”）。（3分）飛船在太空遨游，它 力的作用（填“受到”或不受”），你判斷的依據(jù)是 （2分）飛船在太空遨游 21h,繞地球14圈，飛行約61萬km,則飛船的速度約為 km/h,合 m/S 。（2分）返回艙返回

8、地球時(shí)，在距地面 1.2m高處，反沖發(fā)動(dòng)機(jī)向地面噴火，飛船進(jìn)一步減速，最后落地。請(qǐng)寫出這一過程中包含的一條力學(xué)知識(shí)。三、作圖與實(shí)驗(yàn)（2123每小題2分，共25分）21.如圖所示，工人用 200 N的沿斜面向上的推力，將 一個(gè)物重為300 N的木箱推上斜面.請(qǐng)作出木箱 受到的重力和推力的圖示.22。一球體從空中下落時(shí)，受到的空氣阻力為3N,已知小球受到的合力為 9N,請(qǐng)用力的圖示畫出小球受到的重力。23.如圖3, 一物體m被傳送帶從A點(diǎn)勻速送到B點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中用示意圖表示m受到的力.拉力的大小/ NO24。68彈簧的長(zhǎng)度/ cm1516171819彈簧的伸長(zhǎng)/cm0;如果還想繼續(xù)探究，你驗(yàn)，由此他

9、可以得到的結(jié)論是 認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是什么 （在圖右邊畫 出操作方法簡(jiǎn)圖）？并與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關(guān)系.（4分）25.王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)（6分）24.在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)已完成了下圖中的甲、乙兩步實(shí)，得到如右上表數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧的長(zhǎng)度回復(fù)到15 cm,請(qǐng)你對(duì)表中的彈簧的長(zhǎng)度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，填寫對(duì)應(yīng)的彈簧的伸長(zhǎng)數(shù)據(jù)，并分析彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小之間的關(guān)系，結(jié)論是:（6分）26.下表記錄的是一輛汽車分別在干燥和潮濕的公路上以不同速度行駛時(shí)，某司機(jī)的反應(yīng)距離（司機(jī)發(fā)現(xiàn)問題到開始制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)

10、汽車行駛的距離）和制動(dòng)距離（汽車從開始制動(dòng)到完全停止行駛 的距離）。速度反應(yīng)距離(m )制動(dòng)距離（m）km / h干燥潮濕干燥潮濕407781 150991 31 7601 11 12026801 51534401001 91 95466（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是 （2 ）汽車制動(dòng)后還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)?（3）根據(jù)分析結(jié)果，寫一句交通警示牌上的警示語（要求簡(jiǎn)明扼要）：（5分）27.某中學(xué)九年級(jí)科技活動(dòng)小組用一些大小不同的正方形塑料薄膜，細(xì)繩以及回形針制作了一些降落傘，如圖11所示.其中，有的同學(xué)在降落傘下部掛一枚回形針，有的掛兩枚甚至更多的回形針.同學(xué)們 將

11、降落傘從教學(xué)樓 4樓陽臺(tái)（距地面高度10 m）釋放降落傘，并測(cè)量 其降落至地面的時(shí)間.（塑料薄膜和細(xì)繩的自重忽略不計(jì)）（1）請(qǐng)說出可能影響降落傘下落時(shí)間的一個(gè)因素. （2 ）預(yù)測(cè)這個(gè)因素變化（增大或減小）時(shí)，降落傘下落時(shí)間會(huì)發(fā)生什么變化.（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究方案，檢驗(yàn)?zāi)愕念A(yù)測(cè)是否正確，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，應(yīng)該選用哪些實(shí)驗(yàn)器材？實(shí)驗(yàn)步驟:四、綜合應(yīng)用（共9分）（2分）28.閱讀下面方框中的新聞報(bào)道，其中出現(xiàn)了一處科學(xué)性錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的字句下面畫上橫線并改 正.遇險(xiǎn)情急剎車乘客受傷本報(bào)訊 今天清晨6 ： 30,本市2路公共汽車在行駛途中遇險(xiǎn)情，司機(jī)緊急剎車，有三名坐 在后

12、排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而題號(hào)123456789101112答案CCCABDBDDADC(5分）29.閱讀下面短文，要求從中找出5個(gè)跟物理知識(shí)有關(guān)的短語或句子，并分別將其涉及的物理知識(shí)填入下表的空格內(nèi)。美麗的東湖風(fēng)景區(qū)位于武漢市市區(qū)內(nèi)，湖水清澈見底，岸邊的垂柳倒映在水中看，人們?cè)跁晨毂M展泳姿一-蛙泳、蝶泳、自由泳：聽，歌聲、笑聲，此起彼伏：快艇、摩才e艇載著游人風(fēng)馳電掣一閃而過；空中拉 傘、滑翔傘在空中飄飄蕩蕩：沙灘排球、沙灘摩托、沙浴、日光浴、垂釣等任游客享用，另外驚險(xiǎn)刺激的水上潛泳、水上飛機(jī)也吸引著不少游客.美哉，東湖！樂哉，東湖!短語或句子對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)例：湖水清澈見底光的折射1

13、2345參考答案:、選擇題（請(qǐng)將每小題中唯一正確答案填入括號(hào)中，12 X3分=36分）二、填空題（共30分）13、利用：跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前總要助跑一段距離防止：交管部門要求汽車限速行駛（本題為開放題，答案多種）14、工人師傅定時(shí)向機(jī)器軸承處加注潤(rùn)滑油；在機(jī)器軸承處安裝滾珠。（本題為開放題，答案多種）15、0; 12 16、壓力17、推；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。18、不會(huì)；具有慣性.19、50；減少沙子質(zhì)量（或在箱子下面安裝滾木）.20、不變；仍具有。受到；飛船在作圓周運(yùn)動(dòng) 29047; 8069。力可以改變物 體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（本題為開放題，答案多種）三、作圖與實(shí)驗(yàn)（2123每小題2分，共25分）2123小題略24、摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)；甲；壓力。拉力的大小/ N彈簧的長(zhǎng)度/ cm彈簧的伸長(zhǎng)/cm01234，下降時(shí)間越短）25、結(jié)論:彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比26、汽車速度及路面干濕程度；汽車具有慣性；天雨路滑慎駕駛。27、所掛回形針個(gè)數(shù)（或：塑料薄膜面積的大?。凰鶔旎匦吾槀€(gè)數(shù)越多，下降時(shí)間越短（或：塑料薄膜面積越小兩個(gè)大小形狀一樣的塑料薄膜、一些細(xì)繩、若干大頭針略遇險(xiǎn)情急剎車乘客受傷