三年級下冊美術(shù)教案-第4課 瓜果飄香丨贛美版

1、瓜果瓢香教案教材分析：不管是在溫暖的南方還是在季節(jié)變化明顯的北方，各種各樣有營養(yǎng)又味美的水果永遠是孩子們的最愛。在南方，有披著“魚鱗”的熱帶水果菠蘿、金黃的芒果、誘人的香蕉、紅紅的荔枝、大大的菠蘿蜜、形狀奇特的榴蓮；北方有香甜的蘋果、黃橙橙的柿子、脆脆的梨、紅瓤的大西瓜、瑪瑙般的葡萄。提起這些，孩子們準(zhǔn)會垂涎欲滴！這些水果不但看著誘人，吃起來還有各種不同的味道。那么多種的水果，或香香的、或甜甜的、或酸酸的，還有的水果聞起來臭臭的吃起來卻香香的 享受這些水果時，同學(xué)們的感受也是各不相同的。本課設(shè)置的目的是訓(xùn)練學(xué)生通過回憶，不但表現(xiàn)不同水果的特點，而且敢于大膽地表現(xiàn)自己的真實而獨特的感受。教學(xué)目標(biāo)

2、:1.知識與技能：（1）了解不同水果的外形、顏色和味道； （2）能夠運用夸張的手法，大膽表現(xiàn)出吃水果時的動態(tài)和表情，并創(chuàng)作出有情趣的畫面。2.過程與方法：通過游戲、表演、探究等活動，啟發(fā)學(xué)生觀察和表現(xiàn)水果的顏色、形狀以及帶給人的不同感受，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和體會吃水果時的夸張動作與表情。3.情感、態(tài)度價值觀：引導(dǎo)學(xué)生感受生活的情趣，體驗創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)重點:運用夸張的手法通過動作、表情，大膽地表現(xiàn)吃水果時的樣子。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生表達自己真實獨特的感受，在感知或回憶的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，創(chuàng)作出生動的畫面。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課（1） 組織教學(xué)，引入新課教學(xué)師：同學(xué)們，老師帶來一個百寶箱，誰愿意

3、來摸一摸？請把你摸到的感覺告訴大家？是什么形狀的，手感怎么樣？聞一聞，香嗎？好，拿出來給大家看看吧！生：圓圓的，很光滑，是蘋果、香蕉、菠蘿（小結(jié)：通過“摸”來感受水果的外形、手感；通過“看”來觀察水果的色彩、花紋和特征；通過“聞”來感受水果的味道）（2）引入課題師：除了這些水果外，老師還帶來了一些其他的水果，同學(xué)們，你們覺得這些水果好吃嗎?（出示帶來的一盤水果） 生：好吃那我們今天就來學(xué)習(xí)如何畫瓜果瓢香(出示課題)二、講授新課（1）回憶、觀察同學(xué)們，老師的一位朋友，水果家族的橘子姐姐想請同學(xué)們幫我們水果家族做一個簡單的問卷小調(diào)查。問1：你們平時喜歡吃什么樣的水果呢？問2：為什么喜歡吃呢？問3：

4、你吃水果的時候有什么感覺呢？把你吃水果時開心的樣子做給大家看看吧?。ê⒆觽冋f了自己喜歡的水果后播放課件中的各種各樣的水果）生：菠蘿、芒果、香蕉、荔枝、梨、榴蓮、柿子、西瓜、葡萄等(生說出后，師把自己手繪的水果貼到黑板上面)師：瞧，我看到的水果的形狀、顏色和味道各不一樣哦！（2）感受師：（研究酸甜與表情的關(guān)系理解）同學(xué)們想不想嘗一嘗水果的味道呢？請大家觀察一下他，大家仔細注意他的眼睛、眉毛表情是什么樣的？猜一猜他吃到的水果是甜的還是酸的呢?生1：吃蘋果生2：吃山楂師1：他吃的是甜的，因為他眼睛睜得圓圓的，嘴巴張的大大的，露出了開心的笑容生2：他吃的酸的，因為他的眉毛、眼睛都皺起來了，伸出了舌頭，

5、還發(fā)出吱吱的聲音同學(xué)們親自感受了吃水果時的表情和動作，老師的一個好朋友用拍照的方式記錄了他身邊的小朋友吃水果時的表情和動作，接下來同學(xué)們和老師一起走進他們的世界去看看吧。（出示攝影作品）師：欣賞完了攝影作品，同學(xué)們你們想不想看看老師是如何用繪畫的語言來表現(xiàn)呢？（師示范添畫）師：除了表情不一樣，吃水果還可以有很多的動作哦！你瞧，你見過這樣吃水果的嗎？（播放課件）師：小結(jié)，從人物的表情、五官的神態(tài)變化可以表現(xiàn)人吃水果時的樣子。（3）欣賞師1：水果的美味有時候然小朋友們忘記了煩惱哦，同學(xué)們，請翻開書第29頁，你們瞧。這個小朋友昂起了頭，鼻子翹得高高的，眼睛笑得像一條縫一樣，嘴巴張得大大的，周圍擺滿了自己喜歡吃的水果，多開心??！師2：“你瞧，這個小朋友吃完了甜甜的西瓜，滿足地躺在那里，還在想：如果有一間大大的西瓜小屋，還可以在西瓜皮上開個小門小窗，能天天住在里面，那該有多好呀.”生：聆聽！師：除了書中的作品外，老師今天還帶來了很多同學(xué)們的作品，想看嗎？生：想師：你最喜歡哪一幅，為什么喜歡呢？（展示吃水果的作品，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出創(chuàng)作要求：1.構(gòu)圖飽滿 2.主題突出 3.色彩鮮艷 4.巧妙創(chuàng)新）三、作業(yè)布置師：看到那么多的作品，老師給大家30秒鐘的時間想一想你準(zhǔn)備畫什么水果，怎么畫？師:你們準(zhǔn)備好