小學(xué)語文 人教課標(biāo)版（部編） 三年級上冊 5 鋪滿金色巴掌的水泥道 課件

1、 5.鋪滿金色巴掌的水泥道 讀準(zhǔn)字音 p ( 鋪路 ) 鋪 p ( 店鋪 ） 認清字形 鋪（ ）捕（ ） 輔（ ）哺（ ） 當(dāng)我背著書包去上學(xué)時，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！ 學(xué)習(xí)要求 用“ ”勾畫出具體描寫門前的水泥道真美的句子。門前的水泥道真美啊！ 地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍天。 亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍天。 （明亮 晴朗）明朗門前的水泥道真美??！ 地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍天。門前的水泥道真美?。?道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道

2、上了。 學(xué)習(xí)方法 抓住關(guān)鍵詞語談感受門前的水泥道真美??！ 道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。 我會積累 （金黃金黃 ）的葉子 （ ）的棉花 （ ）的桃花 （ ）的草地門前的水泥道真美?。?水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭門前的水泥道真美?。?我每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列的并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。 落葉緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。落葉平展地粘在水泥道上

3、。熨帖 排列的不規(guī)則（雜亂）凌亂門前的水泥道真美?。?每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列的并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。 討論：作者是從哪些方面寫出了門前水泥道的美？ 5.道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。 6.我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭 7.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列的并不規(guī)則

4、，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。門前的水泥道真美??！ 顏色 數(shù)量 形狀 光澤 （觀察細致）門前的水泥道真美?。?1.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。 2.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 （善于想象） 寫作方法 觀察細致 善于想象 寫詳細 寫具體 仿寫比喻句 1.黃黃的銀杏樹葉像。 2.紅紅的楓葉像。 3.像。 我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃色的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著 當(dāng)我背著書包去上學(xué)時，第一回覺得，門前水泥道真美啊！ 閱讀鏈接從我家到小學(xué)要經(jīng)過一條大街，一條曲曲彎彎的巷子。我放學(xué)回家喜歡東看看，西看看，看看那些店鋪、手工作坊、布店、醬園、雜貨店、爆仗店、燒餅店、賣石灰麻刀的鋪子、染坊我到銀匠店里去看銀匠在一個模子上鏨出一個小羅漢，到竹器廠看師傅怎樣把一根竹竿做成筢草的筢子，到車匠店看車匠用硬木車旋出各種形狀的器物，看燈籠鋪糊燈籠百看不厭。選自汪曾祺的自報家門 小練筆仔細觀察上學(xué)、放學(xué)路