小學(xué)教師工作量化考核方案

1、小學(xué)教師工作量化考核方案 （2019年9月學(xué)校教代會(huì)通過(guò)） （一）教學(xué)常規(guī)管理（60分，）1、常規(guī)業(yè)務(wù)管理（包括計(jì)劃 5分、備課10分、作業(yè)10 分、聽(tīng)課10分、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5分、政治學(xué)習(xí)5分等六項(xiàng)）學(xué)期末，各校按教師人數(shù)（不包括中層干部）通過(guò)平 時(shí)和最后的綜合檢查按 6: 4的比例分一、二類進(jìn)行上報(bào)， 一類計(jì)10分或5分，二類計(jì)9.5或4.5分，沒(méi)有的不計(jì)分。2、課堂教學(xué)能力15 （分）各校參加講課教師人數(shù)按 5: 5的比例綜合平時(shí)上課、 聽(tīng)課情況給教師計(jì)分。一類計(jì) 15分，二類計(jì)14.5分,不講 計(jì)14分。鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)以上公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)的 直接為一類（不占比例）。50歲以上（以檔案為

2、準(zhǔn)）教師可 以不講，直接為二類，占比例人數(shù)。以上兩項(xiàng)均采用四舍五入法進(jìn)行計(jì)分，最后折合70%十入個(gè)人綜合量化。（二）考試管理（30分）1、教學(xué)成績(jī)量化比例，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（占75衿、英語(yǔ)、科學(xué)、品社（占25% o單科100% 一人多科、多班取平均。2、計(jì)分方法：（1）平均分計(jì)分法：第一名計(jì) 30分， 個(gè)人成績(jī)=30-（全鎮(zhèn)前3名平均分-個(gè)人平均分）*0.3 ,全 鎮(zhèn)前兩名直接計(jì)30分，最低計(jì)22分。（2）名次記分法： 第一名計(jì)30分，最后一名計(jì)22分，第二名=30-8/ （全鎮(zhèn)平 行班級(jí)數(shù)-1 ）,第三名=30-8/ （全鎮(zhèn)平行班級(jí)數(shù)-1 ） *2 , 依次類推。（3）平均分記分法和名次記分法各折

3、合 50%E+入 教學(xué)成績(jī)。3、無(wú)教學(xué)成績(jī)?nèi)藛T以全校所有有成績(jī)教師的后1/3的平均分計(jì)入個(gè)人教學(xué)成績(jī)。4、班級(jí)人數(shù)分單班者每人加 0.05分，單科多班者取平 均，一人多科者以主科為主。5、36年級(jí)學(xué)生低于30分者，按30分計(jì)，1 2年級(jí) 學(xué)生低于50分，按50分算?？茖W(xué)、社會(huì)按15分計(jì)入班級(jí) 部分。（三）各種教學(xué)評(píng)優(yōu)、論文發(fā)表、通訊報(bào)道（最高加 1分）、 優(yōu)秀案例（最高加0.5分）和競(jìng)賽（最高加 0.5分）等五大 項(xiàng)（合計(jì)最高加3分）。1、考核方法：論文、論著兩大類以教委晉級(jí)文件規(guī)定為 標(biāo)準(zhǔn)（山東教育、中國(guó)教育報(bào)），每類以最高分計(jì)入不累計(jì) 加分。同一名稱的活動(dòng)不在同一學(xué)期又獲得了較高的等次，

4、所加分?jǐn)?shù)等于最高等次應(yīng)加分?jǐn)?shù)減去原已加分?jǐn)?shù)（如，同一 論文在鎮(zhèn)獲獎(jiǎng)加分后，又在市級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)該論文本次加分 應(yīng)為市級(jí)獎(jiǎng)加分減去鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)加分）。所有評(píng)優(yōu)及競(jìng)賽，以證 書簡(jiǎn)報(bào)原件為準(zhǔn)，（不見(jiàn)證書簡(jiǎn)報(bào)原件不予加分），論文發(fā) 表應(yīng)提供雜志原文，否則不予加分。論文、論著一個(gè)作者以 上的，加分等于該等的分?jǐn)?shù)除以作者數(shù)。其余發(fā)表論文必須是層層推薦，以教委文件、證書為標(biāo)準(zhǔn)，署名必須為本學(xué)校, 否則不計(jì)分。2、具體加分標(biāo)準(zhǔn)：按上級(jí)各部門組織的評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽活 動(dòng)給予加分，按等級(jí)分一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予加分，鎮(zhèn) 級(jí)為0.3分、0.2分、0.1分，滕州市級(jí)為：0.5分、0.4分、 0.3分，棗莊市級(jí)為：0.8分、0.6

5、分、0.4分，省級(jí)為：1 分、0.8分、0.6分，國(guó)家級(jí)為：1.3分、1分、0.8分。輔導(dǎo) 獎(jiǎng)按同級(jí)減半記分。3、各種文體競(jìng)賽活動(dòng)學(xué)區(qū)組隊(duì)參加鎮(zhèn)、市運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、歌詠比賽等文體活 動(dòng)，經(jīng)個(gè)人報(bào)名，學(xué)區(qū)選拔，凡取得等次的所有成員按等次 記分，在鎮(zhèn)、市比賽中沒(méi)獲獎(jiǎng)?wù)卟挥?jì)分。教練、輔導(dǎo)教師獲 獎(jiǎng)的按相應(yīng)級(jí)別計(jì)分，沒(méi)獲獎(jiǎng)的按鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)計(jì)分。4、新聞報(bào)道類：凡在各級(jí)教育新聞媒體上發(fā)表宣傳本校 及學(xué)區(qū)教育教學(xué)有關(guān)信息的，按縣、市、省、國(guó)家級(jí)網(wǎng)站每 篇分別加計(jì)0.1分、0.2分、0.3分、0.5分，在報(bào)刊雜志上 發(fā)表的分別計(jì)0.3分、0.5分、0.8分、1分。多名作者的平 均分?jǐn)偂ｆ?zhèn)教委表彰的新聞報(bào)道先進(jìn)個(gè)人

6、不再記分。網(wǎng)站只 限滕州教育局網(wǎng)站、棗莊教育局網(wǎng)站、山東省填入廳網(wǎng)站、 中國(guó)教育部網(wǎng)站，報(bào)紙只限滕州日?qǐng)?bào)、大眾日?qǐng)?bào)、棗莊日?qǐng)?bào)、 中國(guó)教育報(bào)，其余一律不計(jì)分。5、政府、教師節(jié)所有表彰不予記分。課題不計(jì)分。6、沒(méi)明確等級(jí)的，先進(jìn)個(gè)人按同級(jí)一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)按同 級(jí)三等獎(jiǎng)計(jì)分，特等獎(jiǎng)按同級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)分。如在各種活動(dòng)中 只有名次沒(méi)有由現(xiàn)等次則 1、2名按同級(jí)一等獎(jiǎng)、3、4名按同 級(jí)二等獎(jiǎng)、5、6、7名按同級(jí)三等獎(jiǎng)計(jì)分，其余不計(jì)分。同一 項(xiàng)活動(dòng)取最高分，不累加。（四）幾項(xiàng)說(shuō)明1、長(zhǎng)期病假人員的績(jī)效工資發(fā)放按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2、凡在鎮(zhèn)或?qū)W校統(tǒng)一組織的每次考試中，有下列現(xiàn)象 之一者，按鎮(zhèn)統(tǒng)考有關(guān)規(guī)定扣個(gè)人量化積

7、分。監(jiān)考時(shí)無(wú)故 缺席、遲到、早退、倒裝、漏裝試卷者。改卷時(shí)無(wú)故缺席、 遲到、早退、錯(cuò)改、漏改試題者。3、經(jīng)查實(shí)在統(tǒng)考或抽考中，有意替換學(xué)生，找分時(shí)交 換試卷，閱卷時(shí)弄虛作假者，該次統(tǒng)考成績(jī)?yōu)槿?zhèn)倒數(shù)第一。4、學(xué)年內(nèi)，如由現(xiàn)重大責(zé)任事故，取消直接責(zé)任人本 年度的一切評(píng)優(yōu)，并調(diào)由本單位。5、凡考試中無(wú)故不讓學(xué)生考試，教給學(xué)生作弊方法，一 經(jīng)核實(shí)，教師該科成績(jī)?yōu)槿?zhèn)倒數(shù)第一。6、50歲教師（檔案年齡為準(zhǔn)）特加分按純教學(xué)成績(jī)的2%+入。7、各班人數(shù)如有變動(dòng)，必需經(jīng)學(xué)校備案并提供有效證 件，否則減少的仍算班級(jí)人數(shù)， 增加的按不讓參加考試論處。（五）、學(xué)校所有的評(píng)先樹(shù)優(yōu)只表彰本單位原有人員，學(xué)區(qū) 內(nèi)人員至

8、少有連續(xù)三學(xué)期量化成績(jī)，才能參與評(píng)比，調(diào)入、 調(diào)由人員不再參與評(píng)比。（六）、音體美、品生抽測(cè)：學(xué)區(qū)組成抽測(cè)組，按教師所帶 的科目隨機(jī)抽取一科，再按測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抽取班級(jí)內(nèi)三分之一的 學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，學(xué)生合格率達(dá)到70蛆上，教師教學(xué)實(shí)績(jī)可參評(píng)A級(jí)，學(xué)生合格率達(dá)到 50蛆上，可參評(píng)B級(jí)，合格率 50蛆下，教學(xué)實(shí)績(jī)不得超過(guò) C級(jí).品德與生活考核細(xì)則1、考核內(nèi)容：（一）情景模擬（50分）：題目以山東人民由版社的品德 與生活教材為依據(jù)擬定，主要包括情景判斷和情景問(wèn)答。 檢測(cè)形式：現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)。檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：以學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答辯或模擬表演的具體情況評(píng)分。（二）書面問(wèn)卷（30分）1、檢測(cè)內(nèi)容：依據(jù)品生教材擬定，主要包括教材中涉及

9、到 的設(shè)計(jì)、制作、繪畫類的實(shí)踐性內(nèi)容等。2、檢測(cè)形式：筆試3、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生具體答題情況評(píng)分（三）成長(zhǎng)資料袋（20分）1、檢閱內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：有學(xué)生在教師指導(dǎo)下自己制 定的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)需要。（2）過(guò)程材料：根據(jù)教材和教師 設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)安排，學(xué)生把收集的相關(guān)資料、課堂活動(dòng)作品記錄、課后延伸作品等收藏在檔案袋中，表現(xiàn)形式多種多樣，可以是文字、圖片、照片等。 （ 3）收獲感悟：學(xué)生寫出的自己學(xué)習(xí)收獲和感悟分享材料及家長(zhǎng)老師寫給孩子的評(píng)價(jià)等。（ 4）表現(xiàn)記錄：家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)記錄，可以以小星星、證書或者評(píng)語(yǔ)等形式出現(xiàn)。2、檢測(cè)形式; ：現(xiàn)場(chǎng)查閱3、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：A項(xiàng)目齊全，材料或記錄豐富。

10、（18-20分）B 項(xiàng)目基本齊全，材料或記錄較為豐富。 （ 13-17 分）C 項(xiàng)目不齊全，材料或記錄過(guò)于簡(jiǎn)單。 （ 8-12 分）D 沒(méi)有建立成長(zhǎng)資料袋的不得分。依據(jù)以上檢測(cè)結(jié)果，給學(xué)生打出品德與生活成績(jī)等級(jí)。測(cè)試成績(jī)均按A （優(yōu)秀-85分以上）、B （良好-75分以上）、C （合格-60分以上）、D （待合格-60分以下）四個(gè)等級(jí)給以評(píng)定。4、考核辦法：學(xué)區(qū)組成考核組在第每學(xué)期16-18 周進(jìn)行考核， 每班學(xué)生進(jìn)行考核，如同時(shí)具備以下數(shù)據(jù)條件：優(yōu)秀、良好合計(jì)達(dá)到 60%（含60%）以上，不合格在10%（含10%）以下，該教師定為優(yōu)秀，計(jì)10 分。優(yōu)秀、良好合計(jì)達(dá)到30-60%之間（含30%

11、，不含60%） ，不合格在20%（含20%）以下，該教師定為合格，計(jì) 9.5 分。沒(méi)有達(dá)到以上條件的教師計(jì)分為 8分。體育考核細(xì)則1、考核內(nèi)容：小學(xué)一二年級(jí)：必測(cè)： 50 米跑、坐位體前屈。抽測(cè)（三選一）：（ 1 ） 1 分鐘跳繩、（2 ）隊(duì)列隊(duì)形：稍息 - 立正 - 看齊、（ 3）球類：籃球原地拍球，足球腳傳地滾球。三四年級(jí)：必測(cè)： 50 米跑、 1 分鐘仰臥起坐。抽測(cè)（三選一）：（ 1 ） 1 分鐘跳繩、（2 ）隊(duì)列隊(duì)形：齊步走 - 立定 - 報(bào)數(shù)、（ 3）球類：籃球行進(jìn)間運(yùn)球，足球內(nèi)側(cè)傳接球。五六年級(jí)：必測(cè)： 50 米跑、 1 分鐘跳繩、坐位體前屈。抽測(cè)（四選一）：（1） 50X8往返跑

12、、（2） 1分鐘仰臥起坐、（ 3）隊(duì)列隊(duì)形：齊步走- 立定 - 報(bào)數(shù) - 四面轉(zhuǎn)法、（ 4 ）球類：籃球雙手胸前傳接球，足球腳背正面?zhèn)髑?。注：依?jù)國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)表打分。2、考核辦法：學(xué)區(qū)組成考核組在第每學(xué)期16-18 周進(jìn)行考核， 每班學(xué)生進(jìn)行考核，如同時(shí)具備以下數(shù)據(jù)條件：優(yōu)秀、良好合計(jì)達(dá)到 60%（含60%）以上，不合格在10%（含10%）以下，該教師定為優(yōu)秀，計(jì)10 分。優(yōu)秀、良好合計(jì)達(dá)到30-60%之間（含30%，不含60%） ，不合格在20%（含20%）以下，該教師定為合格，計(jì) 9.5 分。沒(méi)有達(dá)到以上條件的教師計(jì)分為 8分。優(yōu)秀：根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)80 分以上。合格

13、：根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)60 分以上。不合格：根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 60 分以下。音樂(lè)考核細(xì)則、考核內(nèi)容：歌曲表現(xiàn)（ 40 分）1）檢測(cè)內(nèi)容：現(xiàn)行教材所規(guī)定的演唱曲目。2）檢測(cè)形式：現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)。3）檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：能生動(dòng)活潑地表現(xiàn)歌曲，情感表達(dá)到位。（3540 分）良好：能基本表現(xiàn)歌曲，情感表達(dá)準(zhǔn)確。（3034分）合格：歌曲表現(xiàn)不夠完整，情感表達(dá)不夠準(zhǔn)確。（2429 分）不合格：不會(huì)演唱歌曲不得分。音樂(lè)欣賞與音樂(lè)知識(shí)（ 30 分）1）檢測(cè)內(nèi)容：現(xiàn)行教材中課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生掌握的基本內(nèi)容。2）檢測(cè)形式：閉卷（含聽(tīng)力。如試聽(tīng)題：請(qǐng)聆聽(tīng)下面這段旋律，寫出曲名） 。3）檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生

14、具體答題情況評(píng)分。器樂(lè)演奏（ 30 分）（ 1）檢測(cè)內(nèi)容： 1-2 年級(jí)以打擊樂(lè)器為主； 3-6 年級(jí)以豎笛為主。2）檢測(cè)方式：現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)。3）檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：能夠熟練地演奏自選曲目。（2530分）良好：基本會(huì)演奏自選曲目。（2124分）合格：演奏自選曲目欠熟練。（1820分）不合格：不會(huì)演奏不得分。、考核辦法：（ 1 ）學(xué)區(qū)組成考核組在第每學(xué)期 16-18 周進(jìn)行考核，對(duì)學(xué)生實(shí)行歌曲演唱和最基礎(chǔ)簡(jiǎn)單知識(shí)的考核。歌曲演唱： 1 從教材所學(xué)必唱歌曲中隨機(jī)選擇一首歌曲進(jìn)行視（演）唱，考查學(xué)生演唱能力；2、課本中最基礎(chǔ)的知識(shí)的掌握情況。3、抽測(cè)學(xué)生樂(lè)器演奏熟練情況。、等級(jí)評(píng)定：全部學(xué)生進(jìn)行考察，如同時(shí)

15、具備以下數(shù)據(jù)條件：優(yōu)秀、良好合計(jì)達(dá)到60%（含60%）以上，不合格在10%（含10%）以下， 該教師定為優(yōu)秀， 計(jì) 10 分。 優(yōu)秀、 良好合計(jì)達(dá)到30-60%之間（含30%，不含60%） ，不合格在20%（含20%）以下，該教師定為合格，計(jì) 9.5 分。沒(méi)有達(dá)到以上條件的教師計(jì)分為 8 分。優(yōu)秀：能夠用自然的聲音，準(zhǔn)確的節(jié)奏進(jìn)行演唱，演唱（演奏）過(guò)程流利，正確。能認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)符號(hào)。合格：節(jié)奏、音調(diào)基本準(zhǔn)確，雖有錯(cuò)誤4 處以下，但演唱過(guò)程還比較流利。能認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)符號(hào)。不合格：節(jié)奏、音調(diào)不準(zhǔn)確，演唱不夠連貫，甚至不會(huì)，錯(cuò)誤多處。美術(shù)考核細(xì)則(一)、考核內(nèi)容：.美術(shù)欣賞與美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(40分)(1)檢測(cè)

16、內(nèi)容：現(xiàn)行教材要求學(xué)生掌握的基本內(nèi)容。(2)檢測(cè)形式：閉卷。(3)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生具體答題情況評(píng)分。.造型表現(xiàn)及設(shè)計(jì)應(yīng)用(60分)(1)檢測(cè)內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的基本技能。(2)檢測(cè)形式：現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)。(3)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：（5060分）（40-49分）熟練運(yùn)用美 術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和 技能，臨摹或 創(chuàng)作一件作 品，構(gòu)圖飽滿， 色彩豐富，構(gòu) 思新穎，凸顯 個(gè)性與創(chuàng)新。比較熟練 地運(yùn)用美術(shù) 基礎(chǔ)知識(shí)和 技能，完成 一件作品， 構(gòu)圖合理，色彩較豐曷。（3039分）(29分及以下)能基本運(yùn) 用美術(shù)基 礎(chǔ)知識(shí)和 技能，完成 一件作品， 構(gòu)圖、色彩 基本合理。不能較好地 兀成,件作 品。依照以上檢測(cè)結(jié)果，綜合給由學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)等級(jí)評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)等級(jí)均按 A （優(yōu)秀一85分以上）、B （良女?- 75分以上）、 C （合格一60分以上）、D （待合格一60分以下）四個(gè)等級(jí)給 以評(píng)定。（二） 、考核辦法：（ 1 ）學(xué)校組成考核組在第每學(xué)期16-18 周進(jìn)行考核，由學(xué)校教導(dǎo)處出考核題并保密。（ 2 ）采用對(duì)班級(jí)進(jìn)行全員監(jiān)測(cè)的辦法進(jìn)行考核。（ 3）學(xué)生考核紙統(tǒng)一裝訂，考核組組織非本年級(jí)人員統(tǒng)一批改，確定等級(jí)。教師量化評(píng)定得分標(biāo)準(zhǔn)：如同時(shí)具備以下數(shù)據(jù)條件： 優(yōu)（、 （好合計(jì)達(dá)到60%（含60%）以上，不合（在10%（含1