大班繪畫“螞蟻搬家”教學(xué)觀摩反思

1、Word - 3 -大班繪畫“螞蟻搬家”教學(xué)觀摩反思大班水粉畫螞蟻搬家，在了解螞蟻的基本構(gòu)造的基礎(chǔ)上，采納六人一小組的繪制的辦法，旨在描繪形態(tài)各異的螞蟻搬家場(chǎng)景圖。收獲體味：1.螞蟻搬家的三幅背景圖很美，給人劇烈的故事情境感，而且是由孩子自己事先繪制的，調(diào)動(dòng)孩子的已有閱歷。2.形態(tài)各異的螞蟻造型使畫面更豐盛，利用觀看、比較、溝通的過(guò)程中，了解螞蟻不同動(dòng)態(tài)形象，有些是站著的，有些是趴著的，有些是幾個(gè)在一起的3.采納組畫的形式，商議合作，分工完成螞蟻搬家的場(chǎng)景圖。孩子們6人一組，小一點(diǎn)的地方一個(gè)人畫，大一點(diǎn)的地方可以兩三個(gè)人一起畫。附教案：內(nèi)容繪畫螞蟻搬家（二）（大班）執(zhí)教：袁泉活動(dòng)目標(biāo)1、在觀看

2、、比較、溝通的過(guò)程中，了解螞蟻的基本造型特點(diǎn)和搬家時(shí)的體態(tài)變化。2、繪畫（4-6只）螞蟻，試試表現(xiàn)螞蟻搬家時(shí)的喧鬧、繁忙的場(chǎng)面。3、學(xué)習(xí)與伙伴商議，分工合作共同完成螞蟻搬家的場(chǎng)景圖?；顒?dòng)預(yù)備閱歷預(yù)備幼兒熟悉并會(huì)畫螞蟻的基本形態(tài)，六人小組繪制螞蟻搬家場(chǎng)景圖。物質(zhì)預(yù)備螞蟻動(dòng)態(tài)的PPT、螞蟻搬家場(chǎng)景圖、油畫棒，黑色水筆?；顒?dòng)過(guò)程1、 回憶已有閱歷，進(jìn)一步了解螞蟻的形狀特點(diǎn)。螞蟻是什么樣子的？2、 在觀看、比較、溝通的過(guò)程中，了解螞蟻搬家時(shí)的體態(tài)變化。（1）觀看自己繪制的背景圖（螞蟻洞），啟發(fā)關(guān)于螞蟻動(dòng)態(tài)的研究。這是誰(shuí)的家？家里面有什么？ 下大雨了，螞蟻要搬家了，怎么搬？ 小的東西怎么搬？ 那大的東西

3、怎么搬？ （2）觀看螞蟻動(dòng)態(tài)圖片，進(jìn)一步了解螞蟻的體態(tài)變化。那你們來(lái)猜一猜，這些小螞蟻是怎么搬的？ 你怎么知道的？ 小結(jié)：小螞蟻搬家時(shí)有些有些，站著的時(shí)候是趴著的時(shí)候是（3）觀看兩只以上螞蟻搬東西時(shí)的動(dòng)態(tài)。假如東西很大、很重，一只螞蟻搬不動(dòng)，怎么辦？小結(jié)：幾只螞蟻在搬東西時(shí)，有些有些大家一起用勁，用力搬。3、觀看幼兒繪制好的背景圖，研究小組合作繪畫螞蟻搬家的辦法。今日我們要來(lái)畫螞蟻搬家，看看背景圖上有什么？ 洞里的螞蟻會(huì)怎么搬東西？ 走在路上時(shí)小螞蟻是什么樣子的？小螞蟻會(huì)走哪條路？ 螞蟻身上都背著東西嗎？搬著東西的螞蟻往哪兒走？沒(méi)搬的呢？ 最終到新家了，小螞蟻感覺(jué)怎么樣？會(huì)做些什么事情？ 4、幼兒繪畫，老師指導(dǎo)今日我們要六個(gè)人來(lái)畫一幅螞蟻搬家的畫，商議一下，每個(gè)人畫什么？ 要畫幾只螞蟻能表現(xiàn)出螞蟻搬家時(shí)