《物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)實驗》教學大綱_第1頁
《物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)實驗》教學大綱_第2頁
《物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)實驗》教學大綱_第3頁
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文檔簡介

1、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)實驗教學大綱一、課程基本信息(黑體小四號)中文名稱物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)實驗英文名稱IoT Architecture適用專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程先修課程計算機網(wǎng)絡、計算機組成原理課程類別專業(yè)核心課修讀性質(zhì)必修學分/學時2.5學分/17學時考核方式考查二、教學目標物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后的信息產(chǎn)業(yè)新方向,其價值在于讓物體也擁有了“智慧”,從而實現(xiàn)人與物、物與物之間的溝通。通過實踐環(huán)節(jié)使學生加深對物聯(lián)網(wǎng)體系架構(gòu)的感知層、網(wǎng)絡層、應用層理解,鞏固所學理論,培養(yǎng)其初步設計、開發(fā)和調(diào)試物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的能力。三、教學內(nèi)容實驗項目一:認識實驗裝置(2學時)1.實驗屬性:驗證實驗2.修讀性質(zhì):必開3.

2、教學目標:了解實驗儀的特點、組成及使用。4.實驗內(nèi)容:實驗儀的特點實驗系統(tǒng)的組成實驗儀的使用實驗項目二:路由實驗(3學時)1.實驗屬性:驗證實驗2.修讀性質(zhì):必開3.教學目標:查看路由器系統(tǒng)和配置信息,掌握當前路由器的工作狀態(tài)。4.實驗內(nèi)容:查看路由器端口的基本配置查看交換機各項信息在路由器Router1上配置接口的IP地址和串口上的時鐘頻率在路由器Router1上配置靜態(tài)路由在路由器Router2上配置接口的IP地址和串口上的時鐘頻率在路由器Router2上配置靜態(tài)路由測試網(wǎng)頁的互聯(lián)互通性實驗項目三:MAC層實驗(4學時)1.實驗屬性:驗證實驗2.修讀性質(zhì):必開3.教學目標:掌握以太幀的構(gòu)成

3、,了解各個字段的含義;能夠識別不同的MAC地址并理解其作用;掌握網(wǎng)絡協(xié)議分析儀的基本使用方法;掌握數(shù)據(jù)包編輯器的基本使用方法。4.實驗內(nèi)容:編輯并發(fā)送LLC幀編輯LLC廣播幀理解MAC地址在交換機和集線器中的作用運行ipcongfig命令實驗項目四:公鑰加密實驗(4學時)1.實驗屬性:驗證實驗2.修讀性質(zhì):必開3.教學目標:理通過使用RSA算法對實驗數(shù)據(jù)進行加密和解密,掌握公鑰加密算法的基本原理,熟練掌握RSA算法各功能模塊的工作原理和具體運算過程。4.實驗內(nèi)容:編寫RSA程序,分析RSA算法的實現(xiàn)過程使用實例驗證RSA算法實驗項目五:吞吐量對比實驗(4學時)1.實驗屬性:驗證實驗2.修讀性質(zhì)

4、:必開3.教學目標:了解WiFi、Zigbee、433MHz無協(xié)議三種無線通信方式傳輸吞吐量。4.實驗內(nèi)容:WiFi網(wǎng)絡的吞吐量測試Zigbee網(wǎng)絡的吞吐量測試433MHz網(wǎng)絡的吞吐量測試。通過實驗對比三種通信方式的穩(wěn)定性,驗證穩(wěn)定和吞吐量之間的正比關(guān)系。四、考核形式及成績評定(一)考核形式:實驗操作(二)成績評定:期末綜合成績=平時成績*30%+期末考查成績*70%五、教材與參考書教 材:王志良物聯(lián)網(wǎng) :現(xiàn)在與未來北京:機械工業(yè)出版社,2010年6月參考書:1吳功宜智慧的物聯(lián)網(wǎng)北京:機械工業(yè)出版社,2010年6月2周洪波物聯(lián)網(wǎng):技術(shù)、應用、標準和商業(yè)模式 電子工業(yè)出版社,2010年7月3張福生.物聯(lián)網(wǎng):開啟全新生活的職能時代.山西人民出版社,2010年4月六、課程學時分配表序號實驗項目名稱學時實驗屬性修讀性質(zhì)主要儀器設備實驗項目1認識實驗裝置2驗證必開物聯(lián)網(wǎng)實驗平臺實驗項目2路由實驗3驗證必開物聯(lián)網(wǎng)實驗平臺實

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