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文檔簡介

1、第 頁2022關(guān)于平安幼兒園工作方案范文七篇關(guān)于平安幼兒園工作方案范文七篇光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的方案了。好的方案是什么樣的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼钠桨灿變簣@工作方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。平安幼兒園工作方案 篇1在這里我們又迎來了一群天真可愛的小朋友,我們會讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中開展,并在集體生活中健康全面的開展。我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項(xiàng)工作。使孩子的常規(guī)得到更快的開展。現(xiàn)將制定以下工作方案:一、班況分析本班幼兒共有31人,其中男生14人,女生17人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,我班局部幼兒在

2、生活自理能力普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無關(guān)系。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛,很多事情都由家長一手包辦,如在幼兒吃飯的時候幫助進(jìn)餐。幼兒玩具玩好后由家長整理。幫助幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失去了珍貴的自理能力培養(yǎng)和開展的時機(jī),而且還造成幼兒依賴性強(qiáng)、生活技能差等。幼兒在與他人進(jìn)行交往時就會出現(xiàn)害怕、害羞、躲避的反響,從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。也有的幼兒那么是以自我為中心,在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差等。二、工作重點(diǎn)和任務(wù)由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此,本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的根底上,遵循小班幼兒年齡階段身心開展規(guī)律,

3、組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動,在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的根本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。三、思想品德一有禮貌1、能較快地適應(yīng)集體生活,做到高快樂興上幼兒園。2、對幼兒進(jìn)行禮貌教育,培養(yǎng)幼兒尊重他人,會使用你好、再見請、對不起、沒關(guān)系、謝謝等禮貌用語。3、能在集體中聽老師同伴講話,叫出同伴的名字,能與同伴友好相處,了解體驗(yàn)與同伴共享快樂的情感。4、分清自己和別人的東西,不隨便翻弄或拿別人的東西。5、知道幼兒園的玩具是大家玩的,圖書是大家看的,能做到正確地玩、看。6、知道要保護(hù)玩具和圖書,并學(xué)會按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書。7、了解幼兒園成人的勞動,愛惜

4、勞動成果。能自己的事情自己做,并能幫助成人做力所能及的事。二友愛同伴1、在集體中能與較多的同伴一起玩。2、會發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。3、學(xué)著和老師一起指定簡單的游戲規(guī)那么,并能按規(guī)那么進(jìn)行游戲。三愛的情感1、習(xí)慣幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園。2、知道自己是家庭中的一員,知道要聽大人的話,大人叫喚會容許。四、保育方面:一生活能力:1、學(xué)會自己喝水,獨(dú)立進(jìn)餐,正確使用調(diào)羹。進(jìn)餐時培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不講話、不挑食、不浪費(fèi)糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量三凈。餐后能主動的放好餐具,進(jìn)行安靜的餐后活動。2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴。3、學(xué)會自己洗手、洗臉,早晚

5、刷牙,正確使用毛巾。4、學(xué)習(xí)自己入廁,養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣,女孩子學(xué)會便后用草紙擦屁股。5、按次序地穿脫衣服、鞋襪。逐步養(yǎng)成按時入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,并在成人的幫助下學(xué)習(xí)疊被。6、在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲。7、在成人提醒下,不隨地扔紙屑。五、平安方面:1、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走。2、不觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方。3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)那么,上下樓梯是不擁擠。4、不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中。5、身體不適時知道主動告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。平安幼兒園工作方案 篇2?幼兒教育新綱要?指出:要為幼兒提供健康、豐富的

6、學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面開展的需要,要讓幼兒知道必要的.平安保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)年里,為了使幼兒身心得到更好的開展,今后的工作開展的更好,我們制定以下方案。一教師做到:1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。4、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào),并及時打 進(jìn)行家訪了解原因。5、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的平安性,及時排除不平安因素,確保幼兒平安,

7、活動后不遺忘幼兒物品。6、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有平安意識的根底上,時時提醒自己或他人注意平安。7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。8、做好送點(diǎn)心的交接工作,把點(diǎn)心放在平安處,以防幼兒燙傷。9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,并采取正面引導(dǎo)。二在幼兒方面做到:1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等

8、。2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時,不推不濟(jì),幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助。保證幼兒平安。6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意平安,知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警 是“119等。以上是本班在平安方面的方案,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的

9、簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的平安全。平安幼兒園工作方案 篇3幼兒園中班平安方案的落實(shí)是幫助幼兒對簡單的平安知識加深,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,我們制定了幼兒園中班平安方案,針對幼兒的年齡特點(diǎn),我們通過各種形式對幼兒進(jìn)行了平安教育,下面我就來說一說。一、指導(dǎo)思想要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面開展的需要,就要讓幼兒知道必要的平安保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。因?yàn)橛變菏亲鎳奈磥恚褡宓南M?,他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和許多人的心。 幼兒期的孩子活潑、好動,有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活

10、經(jīng)驗(yàn),因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險(xiǎn)因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡單的平安自救方法,針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的平安教育工作方案。二、工作目標(biāo) :1、了解生活環(huán)境中的不平安因素,懂得在日常生活中要注意平安,對陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我保護(hù)能力。2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。三、具體措施:(一)通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設(shè)計(jì)等活動,加強(qiáng)幼兒的平安教育。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身平安,增強(qiáng)平安根據(jù)幼兒的身

11、心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的平安問題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識。我班將平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,防止事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到平安教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想方法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。四、具體平安事項(xiàng)教育:(一)公共場所平安1、

12、預(yù)防甲型H1N1流感小知識 與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識,知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。2. 認(rèn)識日常生活中平安標(biāo)志(1)教育幼兒認(rèn)識平安標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐 三無 車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。(2)了解緊急 的用途認(rèn)識110、120、119求救 ,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119 進(jìn)行求救的正確方法,提高幼兒平安意識,3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識。(1)防火平安。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時

13、正確的自救方法。(2)用電平安,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。(3)防地震平安。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最平安的地方躲藏。五、做好家長工作,形成家園教育合力幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合,平安教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的平安教育確保幼兒平安與健康。平安幼兒園工作方案 篇4為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園平安工作的指示精神,切實(shí)保

14、障幼兒園和幼兒的生命平安,現(xiàn)結(jié)合本園的開展實(shí)際,特制訂幼兒園平安工作方案并嚴(yán)格執(zhí)行。一、加強(qiáng)平安制度建設(shè),提高依法管理意識幼兒的平安和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童平安健康開展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此,我們一定從保護(hù)兒童生命的高度,切實(shí)重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格按照國家及有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。1、強(qiáng)平安制度建設(shè),建立健全平安工作管理機(jī)制,進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),進(jìn)一步完善平安工作工作網(wǎng)絡(luò),有目的的制定和修改平安工作制度,層層落實(shí)平安工作。2、在實(shí)行園長平安工作責(zé)任制的同時,進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)幼兒的平安工作,園長與各部門簽訂平安責(zé)任書并監(jiān)督旅行。3、加強(qiáng)有

15、關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自職責(zé)。4、加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)行檢查與了解,及時把握平安工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不平安隱患,防患于未然。5、將平安工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時把平安工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給與相應(yīng)的獎勵和處分。二、創(chuàng)設(shè)一個平安和健康的開展環(huán)境1、積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒實(shí)施平安管理提供保障。2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。4、嚴(yán)禁使用有毒

16、有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理,嚴(yán)禁食物中毒事故的發(fā)生。6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。平安幼兒園工作方案 篇5一、班務(wù)狀況分析本期小班工作由我和何潤蘭,周八姐一齊負(fù)責(zé),這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班,很久沒有教小班了開始還有點(diǎn)不習(xí)慣,但在何潤蘭老師和周八姐的幫助下,我此刻喜歡上教小班了,和教大班不一樣,小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處。本學(xué)期全班共有幼兒48人,其中男22人,女25人,一位幼兒因身體狀況休學(xué),小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。因?yàn)楹⒆幽挲g小,對于家

17、人的依戀,對于環(huán)境感到生疏,情緒很不穩(wěn)定,剛?cè)雸@的第一周內(nèi),班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重,如:李金柯、鞠夢真,匡睿涵等依靠性個性強(qiáng),還影響到其它的孩子,經(jīng)過家園的配合教育,此刻初步適應(yīng)了幼稚園生活,不再哭鬧。在教員的耐煩撫慰及疏導(dǎo)下,經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力,幫助孩子感受幼稚園的快樂,使之慢慢適應(yīng)幼稚園的群眾生活。不一樣孩子的家庭環(huán)境各不相同,因?yàn)榇丝潭际仟?dú)生子女,個性寶貝,所以大多數(shù)幼兒都比擬任性、嬌慣,以自我為中心,不愿意同別人分享。經(jīng)過這段日子的觀察,大局部的幼兒都能做到自我穿鞋子。小便會自我脫褲子,但偶爾鞋子會穿反。大多幼兒會自我吃飯,小朋友由于在家但凡大人操辦,所以吃到飯就要大人喂,

18、而且還有偏食的壞毛病大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人,有個別幼兒的攻擊性行為較多如:馮鑫琳常常欺負(fù)身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,在自由活動中,常常一個人坐在座位上,如:高玉琳,性格較內(nèi)向;還有個別幼兒控制力較差,不聽老師的指令,隨意得很,如鄭雅丹,吳先修,許震峰等。二、班級工作任務(wù)及目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作方案,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),開展幼兒語言潛力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的開展。小班幼兒多以游戲?yàn)橹?,我們會根?jù)小班幼兒的特點(diǎn),逐步開設(shè)娃娃家,小醫(yī)院、幼兒園等游戲資料。每次游

19、戲,根據(jù)幼兒的興趣所在來開設(shè)必須的游戲主題,并觀察記錄幼兒每一次的游戲狀況,以便在下一次對同一主題進(jìn)行深化。老師透過引導(dǎo)和討論,結(jié)合參觀活動,共同使游戲資料更豐富、更生動,這樣,使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣,不斷提高幼兒游戲水平三、開展目標(biāo)根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),制定如下開展目標(biāo):生活、衛(wèi)生習(xí)慣:1、在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手,學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。2、會使用小勺吃飯,吃完自我的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,明白飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。3、安靜就寢,在成人的幫助下有次序把鞋子放在固定地方。4、保護(hù)五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼

20、兒持續(xù)儀表整潔。5、明白不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。6、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,構(gòu)成平安感、依靠感。語言:1、學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,對老師有禮貌。2、會說普通話。3、能主動參與聽、說、答復(fù),學(xué)習(xí)用較為清楚簡單的語言大膽表達(dá)自我的愿望和請求??茖W(xué):1、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的思維潛力。2、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個特征進(jìn)行分類3、學(xué)習(xí)1、2、3、4等數(shù)字,并理解它們的關(guān)系。能手口一致的認(rèn)讀。4、認(rèn)識三角形、圓形、正方形四、建家園聯(lián)系家長的支持對我們的教育

21、工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。1、“家園共育是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。2、個別訪談。個別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺乏之處,從而對癥下藥。利用幼兒園網(wǎng)站和 聯(lián)系,做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日,較多得與家長用 聯(lián)系,孩子有特殊狀況或未來園時能及時反映和了解狀況,使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們

22、的教育教學(xué)效勞。五、衛(wèi)生保健及平安工作衛(wèi)生保健由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與催促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。首先,我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,其次,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,促進(jìn)人體對食物的消化和吸收,從而增進(jìn)健康。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣。平安工作想幼兒平安之所想從保證平安入手幼兒園的平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒

23、的人身平安,是我們每一個教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn):1、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不平安物品入園。管理好病兒藥品,防止幼兒吃錯藥。2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作。平安幼兒園工作方案 篇6一、教育目的:為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安教育工作,幫助小朋友樹立平安意識,掌握平安知識,提高自我保護(hù)和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,我們中班組決定通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的平安防護(hù)意識,教給幼兒多種自我保護(hù)的方法,讓幼兒在平安的環(huán)境中健康成長。特

24、制定了一份平安教育方案:二、重點(diǎn)教育內(nèi)容:1、園內(nèi)平安教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動的主要場所。1禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。2加強(qiáng)常規(guī)教育,嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,防止沖撞,謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。3加強(qiáng)戶外體育平安教育,教會幼兒如何正確地使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險(xiǎn)性游戲,杜絕因玩具造成的傷害。4要加強(qiáng)外出活動平安教育,讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的平安事項(xiàng),做到有秩序的集合、出行,確?;顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。5要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。2、交通平安教育。要結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際,加強(qiáng)

25、幼兒行路常識、乘機(jī)動車常識、道路交通標(biāo)志常識等教育,防止交通事故發(fā)生。3、消防平安教育。教育幼兒不玩火和危險(xiǎn)品,讓幼兒知道簡單的滅火常識,知道火警 和報(bào)警的方法,加強(qiáng)自救與逃生、消防標(biāo)識識別等教育,使廣闊師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識,保證幼兒園和師生不受火災(zāi)傷害。4、衛(wèi)生防病和飲食平安教育。知道不吃不干凈的食物,不喝生水等衛(wèi)生常識,養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、自然災(zāi)害防范教育。要加強(qiáng)對幼兒風(fēng)暴、地震、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育,確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度。三、教育形式:1、幼兒園開辟平安宣傳欄及平安版面,發(fā)放告家長書等形式,向幼兒和家長普及平安知識,營造事事講平安的氣氛。2、開展平安教育活動,各班組織平安主題教育活動,通過晨間談話、集體學(xué)習(xí)教育、游戲等,將平安融入一日活動中,進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力。3、以班級為單位,通過校信通、家長半日活動等渠道,向家長和幼兒宣傳平安知識。四、具體教育活動安排:1、?危險(xiǎn)的工地?2、?防止?fàn)C傷?3、?我不認(rèn)識你?4、?一個人在家?5、?逛動物園,注意什么?6、?我會乘電梯?7、?地震了怎么辦?8、?特殊的 號碼?9

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