2022年關(guān)于大學(xué)教學(xué)總結(jié)四篇_第1頁
2022年關(guān)于大學(xué)教學(xué)總結(jié)四篇_第2頁
2022年關(guān)于大學(xué)教學(xué)總結(jié)四篇_第3頁
2022年關(guān)于大學(xué)教學(xué)總結(jié)四篇_第4頁
2022年關(guān)于大學(xué)教學(xué)總結(jié)四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁2022關(guān)于大學(xué)教學(xué)總結(jié)四篇關(guān)于大學(xué)教學(xué)總結(jié)四篇總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是我精心整理的大學(xué)教學(xué)總結(jié)4篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇1作為一名大學(xué)英語教師,回首這一個(gè)學(xué)期的工作生活,感慨還真是不少,現(xiàn)在,就將我這一學(xué)期來的工作和思想總結(jié)一下吧。本人XX-XX學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任XX級(jí)社工專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)外語課的教學(xué)工作。XX級(jí)學(xué)生是實(shí)行“新課標(biāo)之后的第一屆學(xué)生,大學(xué)外語教學(xué)也要進(jìn)行相應(yīng)

2、的改革,以配合學(xué)生的需要。在備課方面,早在開學(xué)接課之前,我就對(duì)本學(xué)期教材進(jìn)行了通讀,對(duì)課堂課件進(jìn)行了學(xué)習(xí)和修改。開學(xué)之后,依照校歷和教學(xué)工作安排制訂了教學(xué)工作進(jìn)度表。在教學(xué)過程中,本人積極將備課內(nèi)容結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)投入到教學(xué)之中,定期收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的反應(yīng)情況。課堂中靈活運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,鼓勵(lì)他們多參與教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的真正互動(dòng)。課后,多與學(xué)生進(jìn)行交流,認(rèn)真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),積極發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。大力鼓勵(lì)并積極配合學(xué)生開展“第二課堂活動(dòng),并親自參與,盡可能多地給予學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。此外,本人還開設(shè)了校內(nèi)公選課,將自己專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)系統(tǒng)整

3、合,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。在科研方面,認(rèn)真收集自己學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一手資料,精心研讀專業(yè)書本,為將來的科研工作打根底。于本學(xué)年內(nèi)往中國期刊網(wǎng)上提交了兩篇學(xué)術(shù)論文,均已發(fā)表。本人應(yīng)單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,繼續(xù)擔(dān)任大學(xué)外語教學(xué)研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,順利完成了教研室的相關(guān)工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,但大都盡力克服。但同時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)缺乏,工作中也有疏漏之處,希望以后能竭力防止,不在同一個(gè)地方摔倒兩次。綜觀本年度的崗位職責(zé)完成情況,本人做得既有好的一面,也有缺乏的一面。希望在來年的工作中能揚(yáng)長避短,更上一層樓!大學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇2一、教學(xué)方面在20

4、 xx年,我先后承當(dāng)了07級(jí)xx專業(yè)?xxx?和06級(jí)xx、xx管理及06級(jí)與05級(jí)xx?xxx?的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點(diǎn):1、認(rèn)真?zhèn)湔n。?中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)就直接過渡到“中財(cái)且會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么新修訂的實(shí)際情況,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),在教學(xué)安排中,盡量把準(zhǔn)那么中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于?財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)?這門課程,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,我希望“信息

5、系統(tǒng)不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?的教學(xué)中,考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于?財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)?這門課程理論比擬枯燥的特點(diǎn),課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié);力爭

6、做到每上一次機(jī),學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。3、虛心請(qǐng)教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問,同時(shí)多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺乏。4、認(rèn)真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的上機(jī)課中,我對(duì)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤

7、,還屢次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。二、工作方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,對(duì)于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承當(dāng)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),在20 xx年暑期帶著06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面為了

8、能上好?財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)?這門課程;我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識(shí),讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。大學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇3xxxx年即將過去,新的一年將要到來,在即將過去的一年里,通過自己勤懇工作,加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),各兄弟部門之間的相互協(xié)作,以及我系全體教師的共同努力,較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù),從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行正常,教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序根據(jù)教務(wù)處的通知,三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組

9、,傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜,按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的根底上,第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作,有針對(duì)性的對(duì)教師的教學(xué)方案執(zhí)行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查,通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué),教案、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。見統(tǒng)計(jì)表1、半學(xué)期來每位教師均能按教學(xué)大綱的要求安排教學(xué)內(nèi)容,按教學(xué)周歷安排教學(xué)進(jìn)度。無教師私自調(diào)課、停課現(xiàn)象。2、加強(qiáng)聽課制度,老師間相互聽課平均為6次以上。3、各教研室定期開展教研活動(dòng),為了提高教師的授課

10、水平,請(qǐng)教學(xué)效果好且有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師上公開課、示范課,相互取償補(bǔ)短 。教研室活動(dòng)主題明確,內(nèi)容豐富效果好,記錄齊全。平均教研活動(dòng)5次。4、加強(qiáng)青年教師的幫扶工作,尤其是本年度的新教師,經(jīng)系部統(tǒng)一安排,通過新老結(jié)對(duì),按照課程大綱的要求,完成教材的梳理、標(biāo)準(zhǔn)備課流程、試講、相互聽課、評(píng)教評(píng)學(xué)等環(huán)節(jié),到目前為止,2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān),且教學(xué)效果良好。5、針對(duì)我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況, 加強(qiáng)課堂考勤,要求每位任課教師每節(jié)課都要堅(jiān)持考勤。并將班級(jí)學(xué)生的出勤情況及時(shí)反應(yīng)給相關(guān)班級(jí)的輔導(dǎo)員,對(duì)缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。6、加強(qiáng)師德建設(shè)。以學(xué)院師德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)本,以教研活動(dòng)為師德建設(shè)交流

11、與教育的載體,交流身邊先進(jìn)的教師和事跡,相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。二、健全機(jī)制,促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步開展1、在xx方案根底上進(jìn)一步修訂10級(jí)人才培養(yǎng)方案,使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,課程體系更加合理標(biāo)準(zhǔn)。2、加強(qiáng)?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)?、?軟件工程工程?兩個(gè)自辦專業(yè)的建設(shè)工作。3、學(xué)期初,根據(jù)教務(wù)處的安排,對(duì)金屬、材料、無機(jī)、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專業(yè)參加本科專業(yè)合格評(píng)估工作做了部署,成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)xx年評(píng)估未達(dá)標(biāo)的以上六個(gè)專業(yè)進(jìn)行自評(píng),按照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級(jí)職稱的教師,金屬材料和無機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名

12、博士以上專業(yè)均不包含外聘教師。根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。并方案將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。在課程建設(shè)方面我系也做了大量的工作,具體表現(xiàn)在:1、課程建設(shè)大綱理論課教學(xué)大綱、課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱編制齊全,并方案在12月中旬組織專家進(jìn)行審核。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)自辦專業(yè)的課程改革,繼續(xù)將?C語言?和?單片機(jī)?這兩門具有的代表課程在教學(xué)方法和考試方式上進(jìn)行改革探索,以期到達(dá)預(yù)期的效果。并由此輻射其他專業(yè)課程的教學(xué),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)已有三門課程?單片機(jī)?、?DSP?和?通信原理?進(jìn)行教學(xué)改革立項(xiàng)申請(qǐng)。2、為進(jìn)一步提高我院學(xué)生計(jì)算機(jī)的應(yīng)

13、用能力,形成班級(jí)團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的良好學(xué)習(xí)氣氛,方案自xxxx級(jí)開始將與等級(jí)考試相關(guān)的課程成績計(jì)算方法進(jìn)行調(diào)整,將是否通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試納入到相應(yīng)課程考試成績進(jìn)行計(jì)算,對(duì)通過等級(jí)考試的同學(xué)采取一定的鼓勵(lì)措施,以推動(dòng)教學(xué)方式、教學(xué)方法的改革,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,提高我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。3、第三批精品課程建設(shè)工作進(jìn)展順利,電子信息類計(jì)算機(jī)專業(yè)根底課程?C語言?和院公共根底課?VFP?已完成了方案中的相應(yīng)工作和任務(wù)。并方案將?計(jì)算機(jī)根底?作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選課程申報(bào)。4、各專業(yè)都有多個(gè)課程組,指定課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該課程的質(zhì)量監(jiān)控,如:教材征訂,課件制作,集體備課,

14、課堂教學(xué)方法等。以確保該課程教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一。三、完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,提高科研能力1、由于我系的專業(yè)特點(diǎn),所以在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面一直是我們的難點(diǎn),但通過努力,學(xué)期初在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,順利完成了光纖通訊實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。并方案對(duì)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行設(shè)備的更新維護(hù)。申請(qǐng)方案書已報(bào)教務(wù)處審核。2、在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員配備缺乏的情況下,大局部實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)前均能做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,設(shè)備擺放整齊、干凈,設(shè)備完好率在80%以上,實(shí)驗(yàn)記錄完整,每門課程均有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,實(shí)驗(yàn)大綱齊全,考核方式靈活多樣。3、加強(qiáng)對(duì)開放實(shí)驗(yàn)室的管理工作,繼續(xù)聘請(qǐng)局部專業(yè)教師參與實(shí)驗(yàn)室管理。4、加強(qiáng)對(duì)技能培養(yǎng)方案執(zhí)

15、行情況的監(jiān)督和檢查,確保實(shí)踐教學(xué)保質(zhì)保量的完成,真正到達(dá)提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的要求。5、加強(qiáng)對(duì)xx年評(píng)估未合格實(shí)踐課程的監(jiān)管,力爭使實(shí)驗(yàn)開出率到達(dá)100%,綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例有所提高。6、完成了xxxx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)安排工作,且畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題審核已經(jīng)結(jié)束,前期的調(diào)研和分析已經(jīng)開始。7、各項(xiàng)研究工作進(jìn)展順利,到目前為止,我系正在進(jìn)行的工程有:省教改工程1項(xiàng)、省大學(xué)生創(chuàng)新工程2項(xiàng),院精品課程2項(xiàng)、院級(jí)科研工程4項(xiàng)、院級(jí)教改工程3項(xiàng)、市科研工程1項(xiàng),社會(huì)科技效勞工程多項(xiàng),校企合作單位10多家。均按照原目標(biāo)方案的要求順利進(jìn)行,并取得了預(yù)期的成果。四、本人教學(xué)、科研情況1、在教學(xué)中能夠做到應(yīng)用科

16、學(xué)有效的教學(xué)方法、現(xiàn)代化教學(xué)手段、靈活多樣的教學(xué)模式和教、學(xué)相長的教學(xué)理念組織課堂教學(xué)。課前充分準(zhǔn)備,課堂游刃有余。通過學(xué)生反應(yīng),教學(xué)效果較好。2、科研方面:本人主持并參與的個(gè)省級(jí)教改課題和?C語言程序設(shè)計(jì)?院級(jí)精品課程正在建設(shè)之中,且進(jìn)展順利。五、存在問題和努力方向在教學(xué)工作中還存在著一些有待解決的問題:如何進(jìn)一步提高教師的專業(yè)根本技能、如何提高英語四級(jí)通過率、如何提高科研能力,以科研促教學(xué)等等。本人因性格比擬急噪,有時(shí)對(duì)問題考慮的不夠周全,故給工作帶來了一定的影響。方案在以后的工作中將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),提高自身工作能力,協(xié)助路主任加強(qiáng)對(duì)本系教師的教育和管理,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。虛心向兄弟系部

17、學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力把工作做的更好。大學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇4近年來,成人高等學(xué)歷教育招生競爭異常劇烈,加之大環(huán)境下的經(jīng)濟(jì)開展緩慢,在職人士擁有高等學(xué)歷的比例越來越大,咨詢學(xué)員的報(bào)讀意向有逐年降低傾向。但xx教學(xué)點(diǎn)在xx農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,經(jīng)過全體員工的積極努力,招生和教務(wù)、教學(xué)等方面還是取得了一定的成績。一、20 xx年招生工作總結(jié)1、學(xué)校的根本情況我們教學(xué)點(diǎn)全稱叫xx自學(xué)考試輔導(dǎo)中心,成立于1997年,長期從事在職學(xué)歷教育,對(duì)自考輔導(dǎo),成人高考,網(wǎng)絡(luò)教育等各種形式的學(xué)歷、非學(xué)歷教育,都比擬熟悉。如果是成人高等教育這種形式,我們可以說和湖北、湖南、江西、xx的院校都合作過,xx的我們和

18、嘉應(yīng)學(xué)院,xx石油化工學(xué)院都有合作關(guān)系。20 xx年,我們和xx農(nóng)業(yè)大學(xué)初步接觸,20 xx年嘗試招生,到20 xx,根本就和華農(nóng)合作。2、招生情況我中心目前的招生渠道以企業(yè)招生為主,網(wǎng)絡(luò)宣傳和老生轉(zhuǎn)介紹為輔。目前合作的企業(yè)有:xx景龍裝飾集團(tuán)、唯品會(huì)、xx公共汽車公司、xx穗寶平安押運(yùn)公司,白云區(qū)和荔灣區(qū)局部街道和區(qū)屬企業(yè)等。20 xx年,開設(shè)??疲汗ど唐髽I(yè)管理專業(yè),本科:工商管理專業(yè);20 xx年,開設(shè)??疲汗ど唐髽I(yè)管理、會(huì)計(jì),共2個(gè)專業(yè),本科:工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、土木工程共3個(gè)專業(yè);20 xx年,經(jīng)過努力錄取人數(shù)較去年增長了54%,保持了生源數(shù)量的穩(wěn)定增長??梢哉f,三年以來,我們是一步一個(gè)

19、腳印,一年一個(gè)臺(tái)階,每年保持一定的增長,每年多開一個(gè)專業(yè)的方向邁進(jìn)。二、辦學(xué)的體會(huì)1、圍繞教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)在和xx農(nóng)業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)的過程中,我們按照成人教育管理規(guī)律、嚴(yán)格按照華農(nóng)的管理要求、絕對(duì)不忽悠、不欺騙、不僅僅是給學(xué)生灌輸根本知識(shí)、根本理論和根本方法,更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人、做事,給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的效勞。我們堅(jiān)持,學(xué)生報(bào)名時(shí),必須講清楚實(shí)際情況,向?qū)W生介紹高校的辦學(xué)特色,教學(xué)流程,管理要求,使學(xué)生心中有數(shù),同時(shí)也降低入學(xué)后的管理難度。我們現(xiàn)在做的主業(yè)是成人高等學(xué)歷教育,我覺得就能表達(dá)我們特點(diǎn),首先是教育,教育就必須有授課,學(xué)習(xí),考試的過程;其次是高等,我們不可能用行為標(biāo)準(zhǔn)去約束學(xué)

20、員,但可以用大學(xué)的治學(xué)之道去熏陶學(xué)生,用我們的專業(yè)工作態(tài)度感染學(xué)生,用我們積極的人生觀去影響學(xué)生;再次是成人,學(xué)員都有工作,我們就要做好效勞,對(duì)教學(xué)、對(duì)教務(wù)的安排,有提前量,要學(xué)員對(duì)整個(gè)三年內(nèi)的學(xué)習(xí)流程了解,每個(gè)學(xué)期的教學(xué),考試安排清晰,對(duì)個(gè)人的特殊問題盡量解決。2、順應(yīng)改革開展,走有華農(nóng)特色辦學(xué)路子。xx農(nóng)業(yè)大學(xué),在20 xx年就開始了網(wǎng)絡(luò)+面授的的教學(xué)形式,我覺得,這個(gè)本身不是網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)院校的情況下,做這樣的嘗試,十分有魄力和前瞻性。按照華農(nóng)目前的教學(xué)模式,和未來的改革方向十分吻合,如果我們適應(yīng)華農(nóng)現(xiàn)在的管理模式,以后面對(duì)改革,我們就可以走在起跑錢前面了。從去年開始,學(xué)歷教育改革提上了議事日程,各種猜測都有,我個(gè)人覺得,可能是既有入學(xué)門檻可能是國家統(tǒng)考或各省統(tǒng)考,防止網(wǎng)絡(luò)教育的各自為政,學(xué)制又有彈性,3-5年修完學(xué)分,教學(xué)設(shè)置上既有網(wǎng)絡(luò)課堂,又有面授,期末考核既有網(wǎng)上考試又有卷面考查,本科可能有局部科目的全國統(tǒng)考。我們從20 xx年與華農(nóng)合作開始,就選用網(wǎng)絡(luò)課程,并一直堅(jiān)持。網(wǎng)絡(luò)課程,學(xué)生學(xué)起來系統(tǒng),方便,既能遠(yuǎn)程的接受華農(nóng)大老師的直接授課,又能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論