小學(xué)新學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)3篇

1、Word - 6 -小學(xué)新學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)3篇一、開學(xué)預(yù)備充分，工作順當(dāng)開展。3月7日，我校老師全部到崗，學(xué)校召開全體老師會(huì)議，商討本期工作思路，制定了本期的工作方案。在會(huì)上，校長總結(jié)了上期的工作狀況，闡明白本期的工作思路，布置老師做好開學(xué)前教育的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。下午，全校老師集體勞動(dòng)，將校內(nèi)打掃一新，迎接新學(xué)期的到來。3月8日上午，班主任仔細(xì)統(tǒng)計(jì)同學(xué)報(bào)到狀況，各班無同學(xué)流失，一、四、五、六班級有新生轉(zhuǎn)入。學(xué)校將教材、作業(yè)及老師辦公用品全部發(fā)放處處，并對同學(xué)資助政策在開學(xué)典禮上進(jìn)行了落實(shí)。下午，各班進(jìn)行了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開學(xué)教育。3月9日，我校

2、各班已正式按課表上課。二、平安工作，落實(shí)到位1、開學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班老師對校舍平安隱患仔細(xì)進(jìn)行了排查，并書寫了排查報(bào)告，以確保師生平安。2、3月8日，各班進(jìn)行了開學(xué)專題平安學(xué)問教育，加強(qiáng)同學(xué)的平安意識。3、學(xué)校門禁制度照常，門衛(wèi)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好了來客登記等工作。4、校內(nèi)內(nèi)新辦三塊平安教育專題板報(bào)，時(shí)常提示同學(xué)留意平安。三、仔細(xì)規(guī)范辦學(xué)行為1、我校樂觀營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣揚(yáng)欄，讓同學(xué)感受到一種向上的力氣。2、學(xué)校仔細(xì)貫徹國家“兩免”政策，無亂收費(fèi)、辦班狀況。3、校務(wù)公開欄張貼“老師任課狀況”、“班主任任職狀況”及“20 xx年度優(yōu)秀考核公布狀況”。四、其他工作：1、學(xué)校連續(xù)

3、要求老師做好教學(xué)常規(guī)工作，制定本學(xué)期的教學(xué)方案。2、學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒、爭做最美志愿者”動(dòng)員會(huì)。3、學(xué)校鼓舞35年同學(xué)報(bào)名學(xué)校跳繩隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)。4、陽光大課間活動(dòng)連續(xù)有條不紊進(jìn)行，保證同學(xué)每天在校1個(gè)小時(shí)的熬煉時(shí)間?？傊?，開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按方案正在順當(dāng)開展?！傲己玫拈_端是勝利的一半”，我們信任，我校的工作在新的學(xué)期里肯定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)（二）根據(jù)市教育局及中心校的要求，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際狀況，我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，先將本學(xué)期開學(xué)工作狀況總結(jié)如下：一、開學(xué)初預(yù)備有序，各

4、項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)為了做好開學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作，我校在8月x日早上召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并依據(jù)局及中心校的工作方案制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門方案。下午召開了全體老師會(huì)議，傳達(dá)市教育局開學(xué)工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作方案，對開學(xué)前的工作做了詳細(xì)支配。28日-31日組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定方案、編寫教案，確保9月x日正式上課?？倓?wù)處對校舍進(jìn)行平安排查，修理損壞對門窗，全部對教室、辦公用房進(jìn)行了修理、整理，制造良好對育人環(huán)境，添置必需的辦公用品等，做好開學(xué)前的一切預(yù)備工作。特殊對學(xué)校的食堂選購嚴(yán)格把關(guān)，且聘請有健康證明的食堂工作人員。為迎接新一批寄宿生做好衛(wèi)生工作。

5、二、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。我校樂觀落實(shí)素養(yǎng)教育，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識。注意教育的公正公正，不辦重點(diǎn)班、試驗(yàn)班，注意減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決根據(jù)上級有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，支配師生的作息；注意同學(xué)對全面進(jìn)展，樂觀制造條件開齊課程，開足課時(shí)。從辦人民滿足的學(xué)校高度狠抓了老師職業(yè)道德建設(shè)，連續(xù)抓老師中強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。三、公開管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為學(xué)校在開學(xué)報(bào)名時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對同學(xué)人身保險(xiǎn)本著自愿的原則讓家長夠買，學(xué)校自覺接受社會(huì)、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。四、確保適齡兒童接受義務(wù)教育。

6、在全體老師會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出以班主任為主體，科任老師幫助的提前下，確保同學(xué)回校人數(shù)，要樂觀發(fā)動(dòng)同學(xué)回校，如消失沒有轉(zhuǎn)出且不返校的同學(xué)，老師必需以電話或直接到家訪問方式了解緣由，并發(fā)動(dòng)同學(xué)回校就讀。對于轉(zhuǎn)出的同學(xué)也需要做好登記工作。我校本學(xué)期應(yīng)到人數(shù)是450人，現(xiàn)到人數(shù)463人，比上個(gè)學(xué)期多了13人，在全體老師努力下，學(xué)校周邊的適齡兒童都能按時(shí)入學(xué)。五、抓好平安工作，創(chuàng)建平安校內(nèi)。學(xué)校把平安工作放在首位來抓，堅(jiān)固樹立平安壓倒一切的意識，平安工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的堂課就是平安課，教育同學(xué)留意交通平安、飲食平安、消防平安，在家期間不能做危急對工作等等。特殊強(qiáng)調(diào)未成年人不得駕駛摩托車等。我們

7、還動(dòng)員家長與學(xué)校協(xié)作抓好對同學(xué)對平安教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長發(fā)了給家長的一封信向家長和同學(xué)提出了有關(guān)平安應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)，使同學(xué)過了一個(gè)平安假期、歡樂假期，同時(shí)全體家長對平安意識得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。六、做好寄宿生招生及管理工作。學(xué)校支配責(zé)任心強(qiáng)的老師作為寄宿班的班主任及科任老師，首先為寄宿生供應(yīng)良好的住宿環(huán)境，從清潔好宿舍衛(wèi)生開頭，到排查宿舍電線、安裝好門窗等各項(xiàng)硬件設(shè)施，現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)整改。為了確保在校生的平安，開學(xué)后學(xué)校還加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，支配教職工輪番值日，外來人員來校實(shí)行登記制度，對平安隱患防患于未然。本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們將堅(jiān)決根據(jù)學(xué)校的工作指導(dǎo)

8、思想，樂觀開展社會(huì)主義榮辱觀教育，扎實(shí)構(gòu)建和諧校內(nèi)，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高老師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿足的學(xué)校，使我校工作再上新臺階。學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)（三）新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時(shí)間里，我和孩子們一起收心，一起進(jìn)行新學(xué)期的方案，一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。一、以詩做為收心的載體每學(xué)期開學(xué)之初，老師們都要想盡方法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，天上課的晨讀時(shí)間里，我就讓孩子們讀本冊書其次組課文中的最終一篇課文李少白的詩中華少年。沒有學(xué)習(xí)任務(wù)，更沒提示要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這

9、首詩，不過，高聲朗讀者確定不多。也就是說，有的孩子是次看這首詩，更在初讀時(shí)就一手捧著書高聲朗讀，這有點(diǎn)“過分”?？墒?，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了興奮的心情，我也聽到了昂揚(yáng)的心情。這就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中我想，有些孩子的心里確定會(huì)感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時(shí)間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書中，靜靜地體驗(yàn)著這別有專心后的歡樂。二、完善班級管理周，選舉了班干部，評出了上學(xué)期的三好同學(xué)、優(yōu)秀少先隊(duì)員等；重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了期板報(bào)；清掃教室四壁，布置教室（框架）。其次周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的內(nèi)容）；張貼四人小