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文檔簡介

1、感受生命的意義第十課 綻放生命之花學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠感受生命的豐富和美好,體會生命的價值,積極探索和創(chuàng)造自已生命的意義,甘于生命的平凡,也樂于創(chuàng)造生命的偉大。2.增強運用自己的品質(zhì)實現(xiàn)生命的意義與價值的能力,增強選擇過有意義生活的能力。 當(dāng)代“雷鋒”一郭明義 郭明義,男,1958年12月生,遼寧鞍山人,1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。1996年至今,任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。 入黨以來,他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,在先后任職的工作崗位上,都取得了突出業(yè)績。從1996年開始,擔(dān)任齊礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班。他主修的高標(biāo)準(zhǔn)采場公路,為企業(yè)降耗增效3000多

2、萬元。 他20年獻血6萬毫升,是其自身血量的10倍多。2002年,郭明義加入中華骨髓庫,成為鞍山市第一批捐造血干細(xì)胞的志愿者。2006年,郭明義成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻者。 1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。 郭明義是怎樣實現(xiàn)自己的人生價值的?我們應(yīng)怎樣向郭明義學(xué)習(xí)?情境導(dǎo)入即時鞏固1.能夠?qū)與國家發(fā)展,民族復(fù)興和_結(jié)合起來,這樣的一生是值得的。2.生命是_,生命意義是_。每個人的生活不盡相同,我們都是在自己

3、的生活經(jīng)歷中一點一點地建構(gòu)自己,形成人們所說的“_”。我的人生 具體的 獨特的 人類命運共同體 個人理想 1.生命的追問 為了學(xué)習(xí),為了養(yǎng)育后代,為了幫助他人人們的回答也許各不相同。對于有些人來說,生活本身的豐富多彩和生命無窮的奧秘已經(jīng)是一個令人滿意的答案了。但是,對有些人而言,是為了讓生命有意義,他們認(rèn)為探索這個問題是有必要的。人為什么活著?.對人的生命的意義的認(rèn)識及時點撥能夠活出自己的人生,實現(xiàn)自我價值,這樣的一生是值得的; 當(dāng)別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任,這樣的一生是值得的; 能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展,民族復(fù)興和人類命運共同體結(jié)合起來,這樣的一生是值得的。 (個人)(他人)(人類).有意義的人生及時點撥2.發(fā)現(xiàn)我的生命 探索生命意義,是人類生命的原動力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活,選擇自己的人生道路。.探索生命意義及時點撥 生命是獨特的,生命意義是具體的。每個人的生活不盡相同,我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構(gòu)自己,形成人們所說的“我的人生”。.生命是獨特的,生命意義是具體的及時點撥在這項職員服務(wù)中,幾位志愿者獲得了怎樣不同的意義?這樣的志愿活動對你會有怎樣的意義? 服務(wù)社會,奉獻自己,實現(xiàn)人生價值。提升自己,創(chuàng)造更加有意義的生活。探究分享我想要過怎樣的

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