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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021年山東省濰坊市青州市初中語文中考模擬題(含答案)2019年青州市初中語文中考模擬題時間:150分 分值:150分(其中卷面5分)一、語文知識積累與運用(28分)1.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)天邊流過一絲云,你覺得這云真好,淡淡的,輕輕的,任意東西,自由自在。這時你就是在學(xué)語文。語文是那巍巍的昆侖,語文是那奔tng()的長江;語文是名城故都里國色天香的牡丹,語文是荒郊野外隨風(fēng)pio()散的蒲公英;語文是那無聲的冷月,語文是那靜m()的荷塘;語文是秦皇島外滔天白浪里的 打漁船,語文是暴風(fēng)雨中高傲飛翔的海燕,語文是青天里的一行白鷺,語文是
2、沉舟側(cè)pn()的萬點白帆2.根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。(4分)好美的景致。正是雨后的萬里晴空。小草,小花,風(fēng),陽光。蒼穹下,菜花顯得格外的黃,麥苗也格外的綠,真想躺在這綠色的碩大的地毯上,瞇著眼睛,爽爽地做個綠色的日光浴。A、朝我們鋪灑輕拂 B、向我們彎腰招手 C、讓我們漫步輕舞 D、沖我們咧嘴微笑3.古詩文名句默寫。(8分)人生自古誰無死, 。(文天祥過零丁洋)百川東到海,何時復(fù)西歸? , 。 (長歌行),直掛云帆濟滄海。(李白行路難(其一))夏完淳的別云間表示死后仍將抗清的句子是,。木蘭詩中通過環(huán)境描寫,渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢、堅
3、強的性格的詩句是: , 。4.在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使語意連貫,句式整齊。(4分)語文讓我們受到心靈的洗滌,情感的觸發(fā),語文讓我們與內(nèi)心一次次交融,語文讓我們體驗百味人生。劉成章讓一群茂騰騰的 -敲擊黃土高原的“安塞腰鼓”,讓我們感受到激蕩的生命和磅礴的力量;沈從文讓少數(shù)民族的男男女女上演西南邊陲的“ - ”,讓我們品味生活的美好,人生的美好;李森祥讓一位準(zhǔn)備了大半輩子的 造起了有九級“臺階”,讓我們感動中國傳統(tǒng)農(nóng)民身上所特有的謙卑。王鼎鈞讓一棵長年造福于人類又最終被人類伐倒“那樹”,讓我們 。5.綜合性學(xué)習(xí)。(8分) (1) 探究下列有關(guān)溫州劃龍舟習(xí)俗的材料,簡要寫出你得到的結(jié)論。(4分)
4、 材料1:據(jù)明萬歷溫州府志載:“競渡起自越王勾踐。永嘉水鄉(xiāng)用以祈賽。”材料2:南宋文學(xué)家葉適有詩云:“一村一船遍一邦,處處旗腳爭飛揚?!辈牧?:明清時期,溫州流傳的民歌云:“五月五日端午了,屈原飲恨汨羅江,龍舟隊隊江中飛,要飲蒲酒保平安?!辈牧?:清代詩人石方洛的且甌歌有云:“一江競渡胥尋樂,誰為汨羅三閭哭?!碧骄拷Y(jié)論一:探究結(jié)論二:(2)溫州劃龍舟,也稱“斗龍舟”, 有“懸賞奪標(biāo)”的習(xí)俗。斗龍舟時,河道鑼鼓喧天,數(shù)條或數(shù)十條龍舟展旗競先。岸上觀客吶喊助威,場面壯觀。但是常會發(fā)生兩舟斗毆與觀眾擁擠坍橋落水事件。對于這種現(xiàn)象,有以下兩種不同觀點。你贊同哪一種?簡述理由。(3分)觀點1:劃龍舟發(fā)球
5、傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化應(yīng)該保護。觀點2:時過境遷,劃龍舟應(yīng)當(dāng)被淘汰。觀點理由:二、現(xiàn)代文閱讀(31分)(一)(14分)詩人與酒洛夫歲末天寒,近日氣溫驟降,唯一的樂趣是靠在床頭擁被讀唐詩。常念到白居易的問劉十九:“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?”我忽然渴望身邊出現(xiàn)兩樣?xùn)|西:雪與酒。酒固伸手可得,而雪,卻難得一見。小時候讀這首詩,我只能懂得四分之三,最后一句的味道怎么念也念不出來,后來年事漸長,才靠一壺壺的紹興高梁慢慢給醺了出來。對于飲酒,我徒擁虛名,談不上酒量,平時喜歡獨酌一兩盞,最怕的是轟飲式的鬧酒;每飲淺嘗即止,微醺是我飲酒的最佳境界。一人獨酌,可以深思漫想,這是哲學(xué)式的飲酒;
6、兩人對酌,可以燈下清談,這是散文式的飲酒。但超過三人以上的群酌,不免會形成鬧酒,乃至酗酒,這樣就演變?yōu)閼騽⌒缘娘嬀疲瑹狒[是夠熱鬧,總覺得缺乏那么一點情趣。有人說,好飲兩杯的人,都不是俗客,故善飲者多為詩人與豪俠之士。張潮在幽夢影一文中說:“胸中小不平,可以酒消之;世間大不平,非劍不能消也。”這話說得多么豪氣干云!可是這并不能證明,雅俗與否,跟酒有絕對的關(guān)系。如說飲者大多為世間打抱不平者,替天行道,一劍在手風(fēng)雷動,群魔魍魍皆伏首。而詩人多為文弱書生,而感觸又深,胸中的郁悶和不平就可以靠酒澆去了。酒還可以渲染氣氛,有助于交談的興致,故浪漫倜儻的詩人無不喜歡這個調(diào)調(diào)兒。后赤壁賦中有一段關(guān)于飲酒的對話
7、,非常精彩。話說宋神宗元豐五年十月某夜,蘇東坡從雪堂步行回臨皋,有兩位朋友陪他散步而去,這時月色皎潔,情緒頗佳,走著走著,他忽然嘆息說:“有客無酒,有酒無肴,月白風(fēng)清,如此良宵何?”一位朋友接道:“今者薄暮,舉綱得魚,巨口細鱗,狀如松江之鱸,顧安所得酒乎?”有魚就好辦,于是蘇東坡匆匆趕回去跟老妻商量。蘇夫人說:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時之需?!敝灰牭竭@兩句話就夠醉人的了。酒也還可以刺激神經(jīng),產(chǎn)生靈感,喚起聯(lián)想。二十來歲即位列“初唐四杰”之冠的王勃,據(jù)說在他寫滕王閣七言古詩和滕王閣序時,先磨墨數(shù)升,繼而酣飲,然后拉起被子覆面而睡,醒來后抓起筆一揮而就,一字不易。李白當(dāng)年奉詔為玄宗寫清平調(diào)
8、時,也是在爛醉之下用水潑醒后完成的?!扮姽酿傆癫蛔阗F,但愿長醉不愿醒,古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名?!彼膶⑦M酒字字都含酒香。如果把他所有寫酒的詩拿去壓榨,也許可以榨出半壺高梁酒來。中國古典詩中關(guān)于友敘、送別與感懷這一類的作品最多,故詩中經(jīng)常流著兩種液體,一是眼淚,一是酒。淚的味道既咸且苦,酒的味道又辛又辣,真是五味俱全,難怪某些批評家認為中國的文學(xué)是純感性的。 (有刪改)6閱讀第段劃線句,聯(lián)系下文,請你說說被“紹興高梁醺出了”哪些“味道”。(4分) 7比較原句與改句,你認為哪一句表達效果更好,簡要說明理由。(4分)原句:如果把他所有寫酒的詩拿去壓榨,也許可以榨出半壺高梁酒來。改句:如果把他
9、所有寫酒的詩拿去壓榨,一定可以榨出半壺高梁酒來。 8閱讀至段,請你簡要概括詩人喜歡酒的原因。(6分) (二)(18分)似水年華雨水劃落在車窗上,沖刷出無數(shù)淡淡的水痕,我還沒來得及看清她的樣子,下一個痕跡又一次悄悄劃過。我情不自禁地伸出手來,想去觸摸,我只發(fā)現(xiàn)了自己的徒勞,于是乎,我看著掠過的風(fēng)景認真地微笑。如同面對溜走的歲月一樣,一路欣賞過來,然后微笑面對,感謝它賦予的一切。28年的人生中,我有15年的歲月是完完整整和父母一起渡過的,余下的歲月里乃至現(xiàn)在,便是漂泊與半漂泊的人生。這段時間里,總喜歡看一些老電視劇,兒時的一些事情不斷浮現(xiàn)在眼前。小學(xué)的時候,父親每天督促著我學(xué)習(xí)。沒有上過幼兒園的我
10、(那個年代農(nóng)村是沒有幼兒園的),六歲直接讀一年級,可能年齡小的緣故,記得語文課本還沒有學(xué)完,我的課本已經(jīng)舊破爛不堪了,后面的幾頁已經(jīng)是掉完了,父親白天忙完之后,晚上吃過晚飯便拿借來的書開始抄寫,父親寫了一手的好字,那時候晚上也經(jīng)常停電,父親就在點的燈下抄寫。還記得抄寫的內(nèi)容是:小貓釣魚的故事,父親邊抄寫邊說我就是那只三心二意的小貓。每個新學(xué)期的課本,父親都會用過期的掛歷給我的課本包個新書皮,同學(xué)們都投來羨慕的眼光。兒時唯一的課外讀物是小話本,很小的那種,上面是黑白圖片,下面是三到四行的字,一本一本的,都是趕廟會時買來的。每次去姑姑家,總會拿一些報紙、雜志之類的刊物來看,同時,也大概是這個的緣故
11、吧,我從小寫的作文都是每次家長會上必讀的范文。但我的數(shù)學(xué)學(xué)的很糊涂,所以父親經(jīng)常晚上輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)。在那個年代里,農(nóng)村的小學(xué)升初中考試就是一大考,村里的女孩子大部分都是讀完小學(xué)就不再讀書了,我的父母是沒有封建傳統(tǒng)觀念,那年我們班40多個學(xué)生,考上了七個,我就是那其中的一個??忌洗髮W(xué)是我跳出農(nóng)門的惟一機會。小學(xué)升初中,初中升高中,高中考大學(xué)。我在獨木橋上奮勇搏殺,眼看著周圍的同學(xué)一批批落馬,我要通過自己的奮斗獲得很多人生下來就擁有的大城市戶口。最后我擁有了,可是我發(fā)現(xiàn)我把父母放到了一個遙遠的位置,我想起了小時候母親經(jīng)常說的一句話“讀書是給自己讀了,誰讀出來了誰就享福”。父親為了我們四個孩子讀書,忙了
12、大半輩子。起初農(nóng)村沒有農(nóng)用三輪車的時候,父親就靠趕著一個小驢車一個村莊、一個村莊地跑,收購一些農(nóng)戶的余糧,然后再賣到比較大的糧食收購基地,一袋子、一袋子的從車上扛下來,全家的所有開銷都是父親用肩膀扛下來的幾分幾角、幾分幾角地攢下來的。再后來,父親買了輛柴油三輪車,但父親卻更加的勞累了,因為父親要用肩膀扛下滿滿一三輪車的糧食,卸下3000到5000斤的糧食。每到夕陽染紅天邊的時候,我常常站到大門口張望,等待父親的到來。還沒有看到父親的影子的時候,便會聽到三輪車喇叭的響聲,我興奮的把大門敞開。父親有時還會帶來幾塊點心,他總會微笑地說是給我們特意買的,其實那錢都是他從午飯里省下來的。這就是一個終日操
13、勞的父親所給予我們的愛,簡單而博大。他用勤勞與點滴的愛教會了我們怎么去生活,怎么去愛。有一次我對愛人說,我工作后我才喝到的第一瓶飲料,因為那是我自己能夠掙錢了。因為我不忍心去花父親的血汗錢買一件奢侈的東西。找不到任何華麗而美麗的詞語來形容父愛,因為太偉大,太無私了,無私得讓你都不能去形容。一粒沙土,或許太渺小了,但堆積起來,卻是大山的脊梁。 (有刪改)9閱讀兩段,分別用四字短語依次概括父親在“我”兒時學(xué)習(xí)上做過的一些事情。(3分)(1)督促學(xué)習(xí) (2) (3) (4)10閱讀第段,哪件事具體體現(xiàn)了父親給予的愛“簡單而博大”? 用原文的句子回答。(4分) 11結(jié)合語境請你選擇文章的句或者句進行賞
14、析 (4分我選擇 句,賞析: 12有人提出文章題目似水年華不是特別妥貼,你能換一個更加妥貼的題目嗎?并請說明理由。(6分)題目: 理由:三、古詩文閱讀(26分)(一)(5分)溪 興唐 杜荀鶴山雨溪風(fēng)卷釣絲,瓦甌篷底獨斟時。醉來睡著無人呼,流到前溪也不知。13“獨”字呼應(yīng)下文中的哪個詞?(2分)14這首詩表現(xiàn)什么樣的心境?請作簡要分析(3分) (二)(10分)吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將
15、相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。15解釋下列句中加點的詞。(4分) (1)吳廣素愛人 ( ) (2)忿恚尉 ( ) (3)尉果笞廣 ( ) (4)王侯將相寧有種乎!( ) 16用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(3分)借第令毋斬,而戍死者固十六七。 17從這段文字中可以看出陳勝和吳廣兩人具備怎樣的素質(zhì)?(3分) (三)(11分) 明名醫(yī)戴原禮嘗至京,聞一醫(yī)家術(shù)甚高,治病輒效,親往觀之。見其迎求溢戶,酬應(yīng)不暇。偶一求藥者既去,走而告之曰:“臨煎加錫一塊?!痹Y心異之,問其故。曰:“此古方爾?!笔獠恢欧侥损h字,餳即糯米所煎糖也。嗟乎!今之庸醫(yī)妄謂熟諳古方,大抵
16、不辨錫餳類耳! 迎:迎接他出診的人。餳:tng 同“糖”。18解釋下面句中加點的詞(分)明名醫(yī)戴原禮嘗至京 () 治病輒效 ( )偶一求藥者既去 ( ) 走而告之曰 ( )19用現(xiàn)代漢語翻譯的句子。(3分)原禮心異之,問其故。 20請你一分為二地評價文中 “醫(yī)家” 的為人。 (4分) 四、寫作(60分)21.根據(jù)要求作文。(60分) 分離是一首歌,婉轉(zhuǎn)纏綿。重逢是一首曲,憂愁哀傷。多少次的重逢與分離,就有多少次的笑容與淚水,人生的情感如此豐富。我們有過淚與笑的重逢,因為有了重逢也才有了分離,我們感嘆重逢的短暫,分離的漫長,可人生如不這樣又何以精彩? 請你以“離合”為題寫一篇文章。要求:文體自選
17、;不少于600字(寫成詩歌不少于20行);文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。參考答案和評分細則書寫(5分)卷面整潔,書寫規(guī)范、清楚即可得滿分,否則酌情扣分。說明:1、卷面雖有修改痕跡,但仍保持整潔、規(guī)范,也可得滿分。2、3分或3分以下的評分應(yīng)嚴格控制。一、語文知識積累與運用(28分)1. (4分)騰 飄 謐 畔2. (4分)BDCA3. (8分)留取丹心照汗青少壯不努力 老大徒傷悲長風(fēng)破浪會有時毅魄歸來日 靈旗空際看朔氣傳金柝 寒光照鐵衣4. (5分)后生 云南的歌會 父親 思考都市文明發(fā)展的利弊或感慨人與自然的關(guān)系(最后一空為2分,意思接近即給分)5(7分)(1) (4分)溫州一帶的劃龍舟
18、活動,歷史悠久。溫州一帶的劃龍舟活動淵源于古代越族龍圖騰崇拜的祭祀活動,主要是用于祈求平安和豐收。溫州一帶的劃龍舟活動在宋時,還不是紀(jì)念屈原,直到明清以后,才演變?yōu)閷iT紀(jì)念屈原的日子。 (三方面,涉及到兩方面就給分。)(2) (3分)不應(yīng)當(dāng)被淘汰,因為習(xí)俗這體現(xiàn)了我們的祖先在長期的生活中認識到了人與自然和諧相處的重要性。(若說是要淘汰,言之有理也可)二、現(xiàn)代文閱讀(31分)(一)(14分)6(4分)(1)微醺的境界(欲醉未醉的境界), 深思漫想的獨酌(哲學(xué)式的飲酒), 燈下清談的對酌(散文式的飲酒), 戲劇性的飲酒 (學(xué)生能理解到兩個層面給滿分)7(4分)原句表達效果更好。一是運用假設(shè)復(fù)句,表
19、示的一種猜想,目的是為了強調(diào)李白寫了很多酒味很濃(字字都含酒香)的詩文。(答案只要涉及表現(xiàn)“李白寫了很多酒味很濃的詩文”意即可。如果說改句好,看其表達如何,但是依然不能脫離“李白寫了很多酒味很濃的詩文”之意。)8(6分)(1)、酒可以澆去心中的郁悶和不平(2分);(2)酒可以渲染氣氛,調(diào)劑情緒,有助于談興(2分);(3)、酒可以使人喚起聯(lián)想,產(chǎn)生創(chuàng)作的靈感(2分)。(二)(17分)9(3分)抄寫課本 包新課本(包新書皮) 輔導(dǎo)數(shù)學(xué)10(4分)父親有時還會帶來幾塊點心,他總會微笑地說是給我們特意買的,其實那錢都是他從午飯里省下來的。11(4分)運用了比喻的修辭方法,生動形象地寫出了“我”要考上大學(xué)跳出農(nóng)門的艱辛與困難。表現(xiàn)了“我”的頑強的拼搏精神與意志力?;蛘撸和ㄟ^“獨木橋”“一批批落馬”表現(xiàn)了“我”要考上大學(xué)跳出農(nóng)門的不易,通過“獲得”“擁有”表現(xiàn)“我”的不屈的奮斗精神。 通過“一個小驢車一個村莊、一個村莊”“ 一袋子、一袋子”“ 幾分幾角、幾分幾角”等表示數(shù)量小
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