電子商務物流管理教學單元設計

1、電子商務物流管理教學單元設計章節(jié)名稱電子商務物流管理計劃學時4學習內容新課內容令電子商務與現(xiàn)代物流的關系令電子商務物流模式的選擇令電子商務物流智能配送管理學習者分 析大學生網購十分普遍，利用大學生親身體會的網購經歷來探討電子商務物流管理的重要 性和相關措施，學生的學習興趣比擬濃厚，可以融洽地引導學生自助思考和學習，甚至 能創(chuàng)造性地開展實踐創(chuàng)業(yè)活動。教學目標課程標準該課程是必修課程，嚴格按照教學大綱進行教學。知識與技能掌握電子商務物流優(yōu)化的相關理論和實踐技能過程與方法講解法、演示法、比照法、歸納法情感與態(tài)度培養(yǎng)學生勤于思考和實踐動手的好習慣教學重點 及 解決措施教學重點令電子商務與現(xiàn)代物流管理的

2、關系令電子商務物流模式的選擇與配送管理解決措施令 從物流的重要性引出2者的關系令 從典型電商的物流配送管理引出電商物流模式選擇與配送管理教學難點 及解決措施 教學難點電子商務物流模式的選擇解決措施首先得了解，電子商務可以選擇的物流模式有哪些？且每種物流模式優(yōu)缺 點是什么？其次得知道哪種電子商務模式選擇哪種物流模式合適？也就是物流模式選 擇的關鍵因素有哪些？最后才是，如果選擇外包給快遞，那么具體錯作手段是什么？提供菜鳥公共智能物流對電子商務物流的積極性教學設計 思路根據學生網購的親生經歷引入到電子商務物流管理的重要性來，然后分析電子商務 與現(xiàn)代物流的關系，接著分析哪種電子商務選擇哪種物流模式合理

3、。最后探討電子商務 企業(yè)如何做好配送管理和物流危機管理。鼓勵學生選擇適合自己的方式閱讀文獻，讓他 們在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，促進學生正確情感、態(tài)度、價值觀的開展，從而真正成為應用性人才。教學過程教學環(huán)節(jié)教學內容所用時間教師活動學生活動設計意圖講解一概括電子商務與 現(xiàn)代物流20分鐘講解基本知識、啟發(fā) 學生思考聽講、思考調動學生的學習興 趣、鼓勵學生用自己 的方法進行思考，滲 透自主學習意識。講解-分析電子商務配 送合理化管 理25分鐘案例分析，講解基本知識思考、學習、分析、理解幫助學習理解電子 商務配送重要性和 掌握配送合理化要 素設疑一講解- 拓展典型電商

4、的 物流模式分 析25分鐘設疑：各大著名購物 網站分別采用的哪種 物流模式？優(yōu)缺點是 什么？主持課堂討論聽講、回答設疑鼓勵學生回答下列問題， 拓展學生的思維能 力。培養(yǎng)學生的膽 量、積極回答下列問題的 能力。講解一概括電子商務模 式選擇20分鐘總結電商可選的物流 模式，分析模式選擇 的主要關鍵因素與流 程聽講、思考、記筆記形式多樣，激發(fā)學生 的學習興趣。講解一概括電子商務物 流危機管理45分鐘通過材料分析電子商 務物流的問題及障 礙，并引導學生提出 解決方法聽講、思考、記筆記形式多樣，激發(fā)學生 的學習興趣。提供菜鳥式智能 公共物流體 系對電子商 務物流的積 極性35分鐘分析菜鳥物流骨干智 能網對電商、對快遞 行業(yè)、對我國物流產 業(yè)的影響。聽講、思考鼓勵學生回答下列問題， 拓展學生的思維能 力。培養(yǎng)學生的膽 量、積極回