關(guān)愛他人教學(xué)設(shè)計(jì)

1、7.2關(guān)愛他人教學(xué)目標(biāo)：1,知識目標(biāo)：知道人和人之間需要關(guān)愛；理解關(guān)愛的重要 性；懂得如何關(guān)愛他人2,能力目標(biāo)：在具體的實(shí)踐活動中，提高關(guān)愛他人的能力 和具體問題具體分析的能力3,情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)關(guān)愛他人的情感，以真 誠的態(tài)度行動，關(guān)心愛護(hù)他人教學(xué)重難點(diǎn)：1,重點(diǎn)：理解關(guān)愛重要性2,難點(diǎn)：懂得如何關(guān)愛他人教學(xué)方法：講授法，多媒體展示法教學(xué)過程：一，導(dǎo)入新課關(guān)于天堂和地獄，有這樣一個故事，有人問教士天堂與地獄 的區(qū)別，教士把他領(lǐng)進(jìn)一間房子，只見一群人圍坐在一口鍋 旁，每人拿一把湯勺，因勺柄太長，盛起湯也送不到嘴里， 一個個眼睜睜的看著鍋里的珍饋餓肚子。教士又把他領(lǐng)進(jìn)另 一間屋子，同樣

2、的鍋，人們拿著同樣的湯勺卻吃的津津有味, 原來他們是在用常常的湯勺相互喂著吃。教士說剛才那里是 地獄，這里便是天堂。思考：故事中的“天堂”和“地獄”的區(qū)別是什么？天堂與地獄的區(qū)別在于人與人相處的態(tài)度，人與人之間只有 互相關(guān)心，互相愛護(hù)，才能過上天堂般的日子，作為當(dāng)代中 學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛他人，那么我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛他人？ 該如何去關(guān)愛他人，這些就是本節(jié)課我們要探討的話題。二，講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：關(guān)愛他人是一種幸?；顒右唬洪喿x并思考書本75面“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”思考：（1）你有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有，當(dāng)時(shí)你的感受是 什么？學(xué)生思考并回答，老師總結(jié)：得到別人的幫助，會感覺開心, 滿懷感激，想以后也要幫

3、助別人（2）從這則材料中，你知道關(guān)愛的含義是什么？關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù)。活動二：討論探究在我們每個人的背后都有無數(shù)雙關(guān)愛的手，正是這些手的攙 扶孕育了我們的正直和善良，給我們帶來溫暖和希望。探究：（1）在你的成長過程中受到過哪些關(guān)愛，有何感受？（2）關(guān)愛他人你能做些什么？提示：（1）長輩，老師，同學(xué)，陌生人等。在長輩的呵護(hù)下, 我們健康成長，在老師的鼓勵下，我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，同學(xué) 之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。關(guān)愛無時(shí)不在，無 處不在。（2）見到同學(xué)不舒服，主動關(guān)心安慰；看到別人正 在學(xué)習(xí)，保持安靜；見到有人摔倒了，把他扶起；等等。活動三：閱讀教材76面探究與分享，思考問題（1） 你如何評價(jià)

4、售票員、司機(jī)和乘客們的行為？（2）你從中體會到關(guān)愛具有什么樣的作用？提示：（1）售票員、司機(jī)和乘客們的行為是關(guān)愛老人的行為。（2）關(guān)愛的作用是：關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來 溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁；關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定 的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相 互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、 促進(jìn)社會文明進(jìn)步?；顒铀模洪喿x教材76面“南瓜大王”思考問題：小李的做法給我們什么啟示？提示：關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別 人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會回報(bào)你。關(guān)愛別人，其實(shí) 就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前 提。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二

5、：關(guān)愛他人是一門藝術(shù)關(guān)愛他人能夠體現(xiàn)出我們品德修養(yǎng)，對于我們有著一個非常 重要的作用，那么，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該如何關(guān)愛他人 呢？ 活動五：觀察教材77面圖片思考：(1)你如何看待這位中學(xué)生的行為？(2)如果是你，你會怎么辦？提示：(1)這位中學(xué)生的行為是心懷善意的行為，他懂得關(guān) 愛他人。(2)我會耐心、誠懇地向自行車的主人說明情況，請他 相信我的話。活動六：思考教材78面探究與分享回答問題：你如何看待他們的觀點(diǎn)？遇到類似的情況你怎么 辦？提示：最左邊同學(xué)的觀點(diǎn)值得肯定，另外兩位同學(xué)的觀點(diǎn)是 錯誤的。因?yàn)殛P(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有 大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會，

6、就是一 個友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會就會充 滿愛的陽光。如果遇到類似的情況，我會盡己所能，關(guān)愛他 人。活動七：閱讀材料思考：(1)美美的反感說明了什么問題？(2)為什么有時(shí)候善意的關(guān)懷反而成為一種傷害？(3) 綜合上述問題及答案，你認(rèn)為我們在幫助他人時(shí)應(yīng)注 意什么問題？提示：(1)美美的自尊心受到了傷害（2）沒有考慮到被幫助者的內(nèi)心感受，傷害了他人的自尊 心（3）幫助他人時(shí)要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自 尊心，盡量避免觸及他人的痛楚不幸和敏感之處。關(guān)愛他人, 要講究策略。三，課堂小結(jié)本節(jié)課我們的中心話題是“關(guān)愛”，重點(diǎn)講了關(guān)愛的重要性及 怎樣關(guān)愛他人兩個方面的問題。希望通過本節(jié)課的探討，我 們每個人都可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起 去關(guān)愛他人，認(rèn)識到關(guān)愛他人并不難，一個舉動，一個微笑, 一句話等都能體現(xiàn)對他人的關(guān)愛，同時(shí)明確關(guān)愛他人并不是 單純的付出，還會使自己獲得更多的發(fā)展機(jī)會。關(guān)愛他人是（關(guān)爰1關(guān)愛他人是 一