2017年農(nóng)村音樂(lè)教師培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查

1、農(nóng)村音樂(lè)教師“國(guó)培2017問(wèn)卷調(diào)查親愛(ài)的老師：您好！歡迎您參加本次問(wèn)卷調(diào)查.本次問(wèn)卷調(diào)查的目的在于了解您對(duì)中小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)及相關(guān)培訓(xùn)所持的看法。請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀填答說(shuō)明后，逐題填寫(xiě)或選擇。您的回答無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，且問(wèn)卷所得結(jié)果只做團(tuán)體性分析,不做個(gè)別問(wèn)題呈現(xiàn),將嚴(yán)格保密，希望您不要有任何顧慮，按您的真實(shí)情況和想法填寫(xiě)。衷心感謝您的支持！【填答說(shuō)明】請(qǐng)依據(jù)您的情況在適當(dāng)選項(xiàng)內(nèi)打“”，或在 中填寫(xiě)相關(guān)資料,每題請(qǐng)務(wù)必作答.一、基本情況：1、性別：男 女2、從教時(shí)間：5年以下 610年 1020年 2130年 30年以上3、第一學(xué)歷：中轉(zhuǎn)以下 中專 大專 本科 研究生4、現(xiàn)在學(xué)歷：中轉(zhuǎn)以下 中專 大專 本科

2、 研究生5、職稱： 二級(jí)教師 6、所在學(xué)校:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 村小學(xué) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué) 其他7、任課情況：音樂(lè)專任教師 音樂(lè)兼其它課 其它課兼音樂(lè)二、學(xué)科教學(xué)開(kāi)展情況8、您所在學(xué)校音樂(lè)課開(kāi)展情況:按課表上課 有老師占課 經(jīng)常有其他老師占課 基本沒(méi)上9、您學(xué)校 配備了音樂(lè)室是 否10、音樂(lè)教學(xué)設(shè)備使用情況:多媒體 錄音機(jī) 鍵盤(pán)樂(lè)器 其它樂(lè)器11、教師自彈自唱使用頻率：每節(jié)課采用 經(jīng)常采用 偶爾采用 不采用12、自彈自唱的伴奏樂(lè)器：鋼琴 風(fēng)琴 電子琴 其它樂(lè)器13、對(duì)自彈自唱重要性的看法：重要 一般 不重要14、自彈自唱能力是否勝任教學(xué):能 一般 不能15、鋼琴技巧達(dá)到的程度:沒(méi)有程度 拜厄 車爾尼599 車

3、爾尼849 車爾尼299車爾尼299以上16、自彈自唱使用的調(diào)：一種 兩種 三種 三種以上17、自彈自唱使用的音型：一種 兩種 三種 三種以上18、自彈自唱使用的發(fā)聲方法：真生 假聲 真假聲混合三、教學(xué)情況：19、你覺(jué)得我們使用的現(xiàn)行人教版音樂(lè)教材如何：很好 很不好 一般 無(wú)所謂20、您會(huì)使用音樂(lè)課中的教學(xué)用具和樂(lè)器嗎？會(huì)使用 會(huì)使用一部分 不會(huì)使用21、你組織過(guò)學(xué)生音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)嗎？(如第二課堂、節(jié)目編排）經(jīng)常 偶爾 沒(méi)有22、您有音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)嗎?有 沒(méi)有 有但沒(méi)有去閱讀過(guò)23、你覺(jué)得你在教學(xué)中遇到的最大困惑是什么？沒(méi)有必要的專業(yè)知識(shí)對(duì)音樂(lè)課了解太少，不知道如何進(jìn)行教學(xué)其它工作壓力大，精力不夠

4、教材不合理或其它硬件達(dá)不到其它四、培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求24、您以前是否參加過(guò)各種形式的培訓(xùn)？是 否25、您曾參加過(guò)哪一級(jí)培訓(xùn)？國(guó)家級(jí) 省級(jí) 地級(jí) 縣級(jí) 校本26、您是否參加過(guò)有關(guān)教學(xué)研究方面的培訓(xùn)？是 否27、您是否為別人做過(guò)培訓(xùn)？是 否28、您希望在音樂(lè)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)哪方面獲得提高？【多選題】樂(lè)理 和聲 曲式分析 中外音樂(lè)簡(jiǎn)史 視唱練耳29、在音樂(lè)技能學(xué)習(xí)方面您最需要培訓(xùn)的方面是什么？【多選題】歌曲彈唱 聲樂(lè) 鋼琴 合唱指揮 舞蹈創(chuàng)編30、您最希望即將參加的主題式培訓(xùn)有哪些培訓(xùn)形式？【多選題】專家講座、報(bào)告基于教學(xué)問(wèn)題的對(duì)話研討同行經(jīng)驗(yàn)交流和分享同課異構(gòu)學(xué)員展示研究案例分析名師指導(dǎo)下探究和反思實(shí)地考察和觀摩研究課題開(kāi)題指導(dǎo)其它31、您希望我們能為您安排哪些方面的專家授課?【多選題】高校理論專家 高校有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家一線名優(yōu)骨干教師 有經(jīng)驗(yàn)的教研員 其他32、您希望本次培訓(xùn)能達(dá)到什么目的？【多選題】學(xué)習(xí)前沿理論,更新教學(xué)觀念 提煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)風(fēng)格掌握教學(xué)技能,拓展教學(xué)手段 學(xué)會(huì)專業(yè)規(guī)劃,尋找發(fā)展方向展開(kāi)同行交流,廣交天下朋友 學(xué)習(xí)教研經(jīng)驗(yàn),策劃教研活動(dòng)33、在音樂(lè)課堂教學(xué)技能方面，您最需要培訓(xùn)的是什么?【多選題】課堂氣氛的調(diào)控能