《藝術(shù)傳播學(xué)文創(chuàng)方向》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《藝術(shù)傳播學(xué)文創(chuàng)方向》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《藝術(shù)傳播學(xué)文創(chuàng)方向》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《藝術(shù)傳播學(xué)文創(chuàng)方向》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
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1、藝術(shù)傳播學(xué)文創(chuàng)方向Art Communication一、課程基本情況課程類別:專業(yè)方向課課程學(xué)分:2學(xué)分課程總學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí),其中講課:32學(xué)時(shí)課程性質(zhì):選修開課學(xué)期:第6學(xué)期先修課程:無(wú)適用專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)教材:藝術(shù)與傳播,清華大學(xué)出版社,曾耀農(nóng),2007年版開課單位:語(yǔ)言文化學(xué)院中文系二、課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)本課程是高等院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的專業(yè)方向課。教學(xué)目標(biāo)是:通過本課程的教學(xué),運(yùn)用現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)與傳播學(xué)的理論,對(duì)藝術(shù)與傳播的結(jié)合現(xiàn)象進(jìn)行比較深入的探討,使學(xué)生理解并系統(tǒng)掌握在大眾傳媒時(shí)代,研究藝術(shù)的現(xiàn)代傳播尤為迫切。任務(wù)是:使學(xué)生具備一定的藝術(shù)傳播交叉理論的學(xué)習(xí)能力,并為以后繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)

2、和研究藝術(shù)與傳播打下良好的理論基礎(chǔ)。主要內(nèi)容是:課程通過講授藝術(shù)傳播與人際傳播、大眾傳播、組織傳播與網(wǎng)絡(luò)傳播的關(guān)系,既介紹了藝術(shù)傳播的多種社會(huì)功能,同時(shí)又介紹了藝術(shù)傳播的審美、溝通調(diào)適和認(rèn)知教育功能,并用豐富的材料引導(dǎo)學(xué)生理解掌握。重點(diǎn)是把藝術(shù)傳播置于當(dāng)代大眾傳媒環(huán)境中去考察,從而突出了藝術(shù)傳播與實(shí)現(xiàn)當(dāng)代生活審美化之間的關(guān)聯(lián),使學(xué)生理解與感受藝術(shù)傳播在當(dāng)代社會(huì)生活中發(fā)揮的重要作用。三、教學(xué)內(nèi)容和要求1、藝術(shù)傳播的信息(4學(xué)時(shí))(1)了解藝術(shù)傳播中的信息內(nèi)涵;(2)理解藝術(shù)傳播信息的基本特點(diǎn);(3)理解藝術(shù)傳播信息的品質(zhì)性問題;(4)掌握藝術(shù)傳播信息出現(xiàn)互擾性的問題。重點(diǎn):藝術(shù)傳播中的信息內(nèi)涵,

3、藝術(shù)傳播信息的基本特點(diǎn)與品質(zhì)性問題。難點(diǎn):藝術(shù)傳播信息出現(xiàn)互擾性的問題。2、藝術(shù)傳播的本質(zhì)(4學(xué)時(shí))(1)了解藝術(shù)作品的本質(zhì)之源;(2)了解為何要進(jìn)行藝術(shù)傳播;(3)理解藝術(shù)傳播方式的特征;(4)掌握藝術(shù)傳播中的審美本質(zhì)。重點(diǎn):藝術(shù)傳播方式的特征。難點(diǎn):藝術(shù)傳播中的審美本質(zhì)。3、藝術(shù)傳播的方法(4學(xué)時(shí))(1)了解平面設(shè)計(jì)傳播方法;(2)了解工業(yè)設(shè)計(jì)傳播方法;(3)理解數(shù)碼設(shè)計(jì)傳播方法。重點(diǎn):平面設(shè)計(jì)傳播方法,數(shù)碼設(shè)計(jì)傳播方法。難點(diǎn):數(shù)碼設(shè)計(jì)傳播方法。4、藝術(shù)傳播的受眾(4學(xué)時(shí))(1)了解藝術(shù)傳播的特性;(2)理解藝術(shù)傳播受眾的角色定位;(3)理解藝術(shù)傳播受眾的類型;(4)掌握藝術(shù)傳播受眾的觀賞

4、動(dòng)機(jī);(5)掌握藝術(shù)傳播受眾的反饋。重點(diǎn):藝術(shù)傳播受眾的角色定位、特性,觀賞動(dòng)機(jī)。難點(diǎn):藝術(shù)傳播受眾的反饋。5、藝術(shù)傳播與人際傳播(2學(xué)時(shí))(1)了解人際傳播的定義;(2)理解不同階段人際傳播在藝術(shù)傳播中所起的作用;(3)掌握新時(shí)期人際傳播仍要重視藝術(shù)傳播。重點(diǎn):不同階段人際傳播在藝術(shù)傳播中所起的作用。難點(diǎn):新時(shí)期人際傳播與藝術(shù)傳播的關(guān)系。6、藝術(shù)傳播與組織傳播(4學(xué)時(shí))(1)了解組織傳播的概念;(2)掌握藝術(shù)傳播及藝術(shù)傳播學(xué)的發(fā)展;(3)掌握藝術(shù)傳播與組織傳播的結(jié)合點(diǎn)。重點(diǎn):藝術(shù)傳播及藝術(shù)傳播學(xué)的發(fā)展。難點(diǎn):藝術(shù)傳播與組織傳播的結(jié)合點(diǎn)。7、藝術(shù)傳播與大眾傳播(4學(xué)時(shí))(1)了解大眾傳播的定義

5、;(2)掌握傳播藝術(shù)信息;(3)掌握藝術(shù)傳播與大眾傳播的關(guān)系。重點(diǎn):大眾傳播的定義,傳播藝術(shù)信息。難點(diǎn):藝術(shù)傳播與大眾傳播的關(guān)系。8、藝術(shù)傳播與網(wǎng)絡(luò)傳播(4學(xué)時(shí))(1)了解傳播學(xué)及其兩大子學(xué)科;(2)掌握網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的特點(diǎn):從現(xiàn)實(shí)到虛擬;(3)掌握藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn):從虛擬回歸現(xiàn)實(shí);(4)掌握藝術(shù)傳播與網(wǎng)絡(luò)傳播的關(guān)系。重點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的特點(diǎn),藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。難點(diǎn):藝術(shù)傳播與網(wǎng)絡(luò)傳播的關(guān)系。9、藝術(shù)傳播的效果(2學(xué)時(shí))(1)了解傳播效果理論對(duì)藝術(shù)傳播效果的啟示;(2)理解影響藝術(shù)傳播效果的因素;(3)掌握藝術(shù)傳播效果的具體體現(xiàn)。重點(diǎn):影響藝術(shù)傳播效果的因素。難點(diǎn):藝術(shù)傳播效果的具體體現(xiàn)。四、課程考核(1)作業(yè)等:作業(yè):2次;課程論文:1篇;(2)考核方式:課程論文;(3)總評(píng)成績(jī)計(jì)算方式:總成績(jī)=30%平時(shí)成績(jī)+70%課程論文成績(jī)。五、參考書目1、傳播藝術(shù)與藝術(shù)傳播,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社;李立,2010年版。2、藝術(shù)

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