六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件-1 我在成長(zhǎng)（60）-蘇教版13張PPT_第1頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)蘇教版科學(xué)第一單元第一課我在成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)證據(jù)；能夠測(cè)量身高和體重；能夠根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制身高、體重曲線圖；一、游戲?qū)氩虏挛沂钦l(shuí)？二、合作探究（一）交流自己成長(zhǎng)的證據(jù)你從哪些方面發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了？談?wù)勀阕约旱母惺?。你能將它們排排序嗎？通過(guò)觀察相片，感覺(jué)小孩的身高、體重變化了嗎？比較了衣服、鞋子的大小，知道自己在長(zhǎng)大。（二）測(cè)量自己的身高、體重等應(yīng)注意小結(jié)：從數(shù)據(jù)上知道自己身體的變化，一定要進(jìn)行“測(cè)量記錄比較”。思考：（1）如果測(cè)量身高、體重，應(yīng)該注意什么？（2）除了身高、體重，你還喜歡測(cè)量什么項(xiàng)目，準(zhǔn)備怎樣測(cè)量？匯報(bào)：你們小組想測(cè)量什么？怎樣測(cè)量？要求：測(cè)好后要記錄。身高、體重每個(gè)同學(xué)都要測(cè)的，測(cè)完后可測(cè)量其它項(xiàng)目，請(qǐng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。（三）繪制身高、體重的曲線圖1要求：你能將自己從入學(xué)到現(xiàn)在的身高、體重繪制成曲線圖嗎？三、總結(jié)、拓展今天這節(jié)課，我們一起研究了自己的成長(zhǎng)情況，通過(guò)研究你有什么收獲？我們成長(zhǎng)的痕跡除了課上研究的這些內(nèi)容外，還有許多，請(qǐng)同學(xué)們課后繼續(xù)去尋找。感謝傾聽(tīng)，再見(jiàn)！

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