工作總結(jié)報(bào)告

1、Word 工作總結(jié)報(bào)告 秘書(shū)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告。 隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的消逝，這一階段的工作很快就要過(guò)去了。此時(shí)就該對(duì)這段時(shí)間的工作進(jìn)行一次回顧總結(jié)。只能通過(guò)仔細(xì)總結(jié)，才能全面熟悉自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。那么有哪些優(yōu)秀的工作總結(jié)范文能給我們參考的呢？以下是我為大家收集的“秘書(shū)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告”供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 年月日至月日，我在中共開(kāi)平市委國(guó)家校進(jìn)行了十多天的社會(huì)實(shí)踐。這一次的工作和學(xué)習(xí)閱歷真的讓我獲益匪淺，無(wú)論是工作力量，人際關(guān)系處理的力量，還是修養(yǎng)學(xué)問(wèn)的積累程度，我都感到有所提高，就像經(jīng)受了一次成人的社會(huì)課程，良莠不齊盡收眼底，學(xué)到了許多書(shū)本以外的珍貴閱歷和學(xué)問(wèn)。 中共開(kāi)平市委國(guó)家校是在

2、市委直接領(lǐng)導(dǎo)下培育國(guó)家員領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和理論領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校，是國(guó)家委的一個(gè)重要工作部門(mén)，由市委副書(shū)記兼任國(guó)家校校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)主管全面工作。作為加強(qiáng)國(guó)家員國(guó)家性熬煉的熔爐和培訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)國(guó)家政領(lǐng)導(dǎo)的主渠道，國(guó)家校在培育各級(jí)國(guó)家政領(lǐng)導(dǎo)的理論素養(yǎng)、世界眼光、策略思維和國(guó)家性修養(yǎng)、培育專業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)和各類專業(yè)人才等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。能有這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)到莊重的國(guó)家校參與社會(huì)實(shí)踐，我感到特別榮幸。 月日，我以國(guó)家校勞順球老師的秘書(shū)身份參與實(shí)習(xí)工作，撰寫(xiě)在國(guó)家外中青年領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班上的講話的稿件，字?jǐn)?shù)左右，領(lǐng)導(dǎo)稍作修改后被錄用。這個(gè)過(guò)程中，我真正體會(huì)到一個(gè)秘書(shū)工作所具備的力量和所需要的素養(yǎng)。一篇不長(zhǎng)不短的講話稿看

3、似簡(jiǎn)潔，其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)還得講究。在勞老師的指導(dǎo)之下，我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類似的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，分析比較幾篇大同小異的稿件，發(fā)覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言都喜愛(ài)把觀點(diǎn)列成幾個(gè)大點(diǎn)，然后再細(xì)分幾個(gè)小點(diǎn)，多而不繁，條理清楚，我才發(fā)覺(jué)這就是領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)！當(dāng)我把握好這類型稿件的框架之后，我還從網(wǎng)上搜集了許多有關(guān)國(guó)家外中青年領(lǐng)導(dǎo)的資料，依據(jù)這次開(kāi)班的實(shí)際狀況和勞老師寫(xiě)給我關(guān)于講話稿的詳細(xì)要求（如開(kāi)班有什么目的和意義，響應(yīng)了國(guó)家政府哪個(gè)文件的什么精神，所要達(dá)到怎樣的效果，對(duì)學(xué)員的要求怎樣，提出什么盼望等等），最終也寫(xiě)成了一篇字左右的有模有樣的講話稿了。但勞老師只是看了講話稿的一頁(yè)就退稿給我了，他說(shuō)稿件的語(yǔ)言不符合作為發(fā)言的

4、那位領(lǐng)導(dǎo)的一貫風(fēng)格。我恍然大悟，當(dāng)秘書(shū)非得細(xì)心啊！于是經(jīng)過(guò)了我和勞老師的不斷修改，講話稿最終落實(shí)了，幸好領(lǐng)導(dǎo)還是很滿足的，只是稍做修改便錄用了，這也說(shuō)明我的公文寫(xiě)作水平提高了。接下來(lái)的幾天我進(jìn)步很快，能幫勞老師處理一些瑣碎事務(wù)，如上網(wǎng)收集資料、撰寫(xiě)公文、整理文件、接收電話等。秘書(shū)工作結(jié)束的那天，勞老師對(duì)我說(shuō)，我能夠當(dāng)專職秘書(shū)了，這句話真的是對(duì)我工作的最大評(píng)價(jià)??！ 月日上午，我以實(shí)習(xí)生的身份旁聽(tīng)開(kāi)平市委國(guó)家校常務(wù)副校長(zhǎng)關(guān)文蔭同志作關(guān)于中青年領(lǐng)導(dǎo)成長(zhǎng)的探討的專題報(bào)告，熟悉到世界觀、人生觀、價(jià)值觀的取向是中青年領(lǐng)導(dǎo)健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。下午，我跟隨我市的中青年領(lǐng)導(dǎo)參與五邑高校教授張國(guó)雄博士作五邑華僑人文文

5、化的專題講座，加強(qiáng)了對(duì)我市碉樓與民居以及僑鄉(xiāng)文化的熟悉。 月日下午，我旁聽(tīng)國(guó)家校原副校長(zhǎng)林仲漢副教授作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的課程，覺(jué)得當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不簡(jiǎn)單，當(dāng)好的領(lǐng)導(dǎo)更不簡(jiǎn)單，沒(méi)有肯定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是不行的，以至于想到自己在學(xué)校內(nèi)當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)離有藝術(shù)魅力的領(lǐng)導(dǎo)的距離還是很遠(yuǎn)，很應(yīng)當(dāng)把上課的內(nèi)容學(xué)以致用。 月日，我參與了開(kāi)平市年中青年領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，列席參與領(lǐng)導(dǎo)們的面試會(huì)，增長(zhǎng)了面試技巧的力量，積累了面試學(xué)問(wèn)的閱歷。 對(duì)于這個(gè)暑假為期短短十來(lái)天的社會(huì)實(shí)踐，我深感體會(huì)： 一關(guān)于職業(yè)秘書(shū)的思索。我所學(xué)的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，也許的就業(yè)方向主要是三個(gè)：老師、記者和秘書(shū)。我比較喜愛(ài)當(dāng)秘書(shū)，或許是性格所致，我會(huì)把日常生活、學(xué)習(xí)和工作

6、的事情整理得條理清楚，所以我會(huì)把秘書(shū)的工作當(dāng)作是自己的愛(ài)好或者是挑戰(zhàn)。當(dāng)我實(shí)習(xí)期間，我發(fā)覺(jué)秘書(shū)的工作很能發(fā)揮自我所長(zhǎng)，工作起來(lái)比較簡(jiǎn)單如魚(yú)得水。從這次的秘書(shū)實(shí)習(xí)看來(lái)，我以后會(huì)向著職業(yè)秘書(shū)的方向就業(yè)，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給了我許多的體會(huì)和很大的啟發(fā)。 二關(guān)于社會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)的思索。我對(duì)林仲漢領(lǐng)導(dǎo)所講的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課印象很深刻，由于他的字字句句都一針見(jiàn)血地貶斥當(dāng)今某些地方的基層領(lǐng)導(dǎo)的不齒“官行”，這讓我想到開(kāi)平乃至其他地方社會(huì)的現(xiàn)狀。許多的官員不是本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨做事，相反，他們恃著自己手上的權(quán)利自私自利地為自己服務(wù)，這樣的社會(huì)談何進(jìn)步呢？ 三關(guān)于開(kāi)平文化的思索。由于我本身的所學(xué)專業(yè)，我對(duì)江蘇籍的張國(guó)

7、雄教授作五邑華僑人文文化的專題講座特殊感愛(ài)好，思索得也特殊深。會(huì)后，我有一個(gè)很大的感慨和疑問(wèn)，開(kāi)平文化為什么不是由我們開(kāi)平人來(lái)討論呢？我們自己的文化內(nèi)涵竟然由他人來(lái)告予我們。在佩服張教授的能干之余，我還想到其他的東西。這個(gè)講座結(jié)束之后的一段時(shí)間里，我心里始終有悲有喜，很不是味道。 四關(guān)于我個(gè)人前途的思索。我在學(xué)校的時(shí)候，競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)要參與面試，我在參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，應(yīng)聘職位需要面試。在月日上午，我參與了這次培訓(xùn)班中青年領(lǐng)導(dǎo)第小組的面試旁聽(tīng)，參觀這樣的在職領(lǐng)導(dǎo)面試于我還是第一次，相對(duì)于我自己以前的面試和看過(guò)的一些高校生的不同性質(zhì)的面試，我確定會(huì)把它們做一番比較。這次的領(lǐng)導(dǎo)面試之后，我才發(fā)覺(jué)在職領(lǐng)導(dǎo)

8、的水平有些還不如我們?cè)趯W(xué)領(lǐng)導(dǎo)的水平，結(jié)果是讓人絕望的。從紀(jì)律上看，我市的一些領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有對(duì)這次面試重視；從審題和答題的思路、技巧以及語(yǔ)言藝術(shù)上來(lái)看，他們都較為欠缺，有待提高。不過(guò)他們也有讓我們高校生學(xué)習(xí)的地方，他們從開(kāi)頭到結(jié)束都特別鎮(zhèn)靜自如，不曾緊急過(guò)，這是臨場(chǎng)的良好心態(tài)。我還有兩年就要畢業(yè)找工作了，經(jīng)過(guò)對(duì)這次分組面試的學(xué)習(xí)，我將會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取我的最終成功。 一紙難盡我的感慨和體會(huì)，總結(jié)這次我市國(guó)家外中青年領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班，我發(fā)覺(jué)跟以往的社會(huì)實(shí)踐很不相同，以前我參與社會(huì)工作，或者是推銷產(chǎn)品，或者是傳授學(xué)問(wèn)，學(xué)到的確的確實(shí)是技能上的提高，而這次的實(shí)踐，最為有價(jià)值的是思想覺(jué)悟上的提高，讓我認(rèn)清了許多

9、的問(wèn)題，今后我將擦亮雙眼，積累閱歷，勝利步入我的社會(huì)人生。年月日至月日，我在中共開(kāi)平市委國(guó)家校進(jìn)行了十多天的社會(huì)實(shí)踐。這一次的工作和學(xué)習(xí)閱歷真的讓我獲益匪淺，無(wú)論是工作力量，人際關(guān)系處理的力量，還是修養(yǎng)學(xué)問(wèn)的積累程度，我都感到有所提高，就像經(jīng)受了一次成人的社會(huì)課程，良莠不齊盡收眼底，學(xué)到了許多書(shū)本以外的珍貴閱歷和學(xué)問(wèn)。 中共開(kāi)平市委國(guó)家校是在市委直接領(lǐng)導(dǎo)下培育國(guó)家員領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和理論領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校，是國(guó)家委的一個(gè)重要工作部門(mén)，由市委副書(shū)記兼任國(guó)家校校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)主管全面工作。作為加強(qiáng)國(guó)家員國(guó)家性熬煉的熔爐和培訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)國(guó)家政領(lǐng)導(dǎo)的主渠道，國(guó)家校在培育各級(jí)國(guó)家政領(lǐng)導(dǎo)的理論素養(yǎng)、世界眼光、策略思維和國(guó)家性修

10、養(yǎng)、培育專業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)和各類專業(yè)人才等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。能有這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)到莊重的國(guó)家校參與社會(huì)實(shí)踐，我感到特別榮幸。 月日，我以國(guó)家校勞順球老師的秘書(shū)身份參與實(shí)習(xí)工作，撰寫(xiě)在國(guó)家外中青年領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班上的講話的稿件，字?jǐn)?shù)左右，領(lǐng)導(dǎo)稍作修改后被錄用。這個(gè)過(guò)程中，我真正體會(huì)到一個(gè)秘書(shū)工作所具備的力量和所需要的素養(yǎng)。一篇不長(zhǎng)不短的講話稿看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)還得講究。在勞老師的指導(dǎo)之下，我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類似的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，分析比較幾篇大同小異的稿件，發(fā)覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言都喜愛(ài)把觀點(diǎn)列成幾個(gè)大點(diǎn)，然后再細(xì)分幾個(gè)小點(diǎn)，多而不繁，條理清楚，我才發(fā)覺(jué)這就是領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)！當(dāng)我把握好這類型稿件的框架

11、之后，我還從網(wǎng)上搜集了許多有關(guān)國(guó)家外中青年領(lǐng)導(dǎo)的資料，依據(jù)這次開(kāi)班的實(shí)際狀況和勞老師寫(xiě)給我關(guān)于講話稿的詳細(xì)要求（如開(kāi)班有什么目的和意義，響應(yīng)了國(guó)家政府哪個(gè)文件的什么精神，所要達(dá)到怎樣的效果，對(duì)學(xué)員的要求怎樣，提出什么盼望等等），最終也寫(xiě)成了一篇字左右的有模有樣的講話稿了。但勞老師只是看了講話稿的一頁(yè)就退稿給我了，他說(shuō)稿件的語(yǔ)言不符合作為發(fā)言的那位領(lǐng)導(dǎo)的一貫風(fēng)格。我恍然大悟，當(dāng)秘書(shū)非得細(xì)心??！于是經(jīng)過(guò)了我和勞老師的不斷修改，講話稿最終落實(shí)了，幸好領(lǐng)導(dǎo)還是很滿足的，只是稍做修改便錄用了，這也說(shuō)明我的公文寫(xiě)作水平提高了。接下來(lái)的幾天我進(jìn)步很快，能幫勞老師處理一些瑣碎事務(wù)，如上網(wǎng)收集資料、撰寫(xiě)公文、整

12、理文件、接收電話等。秘書(shū)工作結(jié)束的那天，勞老師對(duì)我說(shuō)，我能夠當(dāng)專職秘書(shū)了，這句話真的是對(duì)我工作的最大評(píng)價(jià)??！ 月日上午，我以實(shí)習(xí)生的身份旁聽(tīng)開(kāi)平市委國(guó)家校常務(wù)副校長(zhǎng)關(guān)文蔭同志作關(guān)于中青年領(lǐng)導(dǎo)成長(zhǎng)的探討的專題報(bào)告，熟悉到世界觀、人生觀、價(jià)值觀的取向是中青年領(lǐng)導(dǎo)健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。下午，我跟隨我市的中青年領(lǐng)導(dǎo)參與五邑高校教授張國(guó)雄博士作五邑華僑人文文化的專題講座，加強(qiáng)了對(duì)我市碉樓與民居以及僑鄉(xiāng)文化的熟悉。 月日下午，我旁聽(tīng)國(guó)家校原副校長(zhǎng)林仲漢副教授作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的課程，覺(jué)得當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不簡(jiǎn)單，當(dāng)好的領(lǐng)導(dǎo)更不簡(jiǎn)單，沒(méi)有肯定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是不行的，以至于想到自己在學(xué)校內(nèi)當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)離有藝術(shù)魅力的領(lǐng)導(dǎo)的距離還是很遠(yuǎn)，很應(yīng)當(dāng)

13、把上課的內(nèi)容學(xué)以致用。 月日，我參與了開(kāi)平市年中青年領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，列席參與領(lǐng)導(dǎo)們的面試會(huì)，增長(zhǎng)了面試技巧的力量，積累了面試學(xué)問(wèn)的閱歷。 對(duì)于這個(gè)暑假為期短短十來(lái)天的社會(huì)實(shí)踐，我深感體會(huì)： 一關(guān)于職業(yè)秘書(shū)的思索。我所學(xué)的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，也許的就業(yè)方向主要是三個(gè)：老師、記者和秘書(shū)。我比較喜愛(ài)當(dāng)秘書(shū)，或許是性格所致，我會(huì)把日常生活、學(xué)習(xí)和工作的事情整理得條理清楚，所以我會(huì)把秘書(shū)的工作當(dāng)作是自己的愛(ài)好或者是挑戰(zhàn)。當(dāng)我實(shí)習(xí)期間，我發(fā)覺(jué)秘書(shū)的工作很能發(fā)揮自我所長(zhǎng)，工作起來(lái)比較簡(jiǎn)單如魚(yú)得水。從這次的秘書(shū)實(shí)習(xí)看來(lái)，我以后會(huì)向著職業(yè)秘書(shū)的方向就業(yè)，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給了我許多的體會(huì)和很大的啟發(fā)。 二關(guān)于社會(huì)與

14、領(lǐng)導(dǎo)的思索。我對(duì)林仲漢領(lǐng)導(dǎo)所講的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課印象很深刻，由于他的字字句句都一針見(jiàn)血地貶斥當(dāng)今某些地方的基層領(lǐng)導(dǎo)的不齒“官行”，這讓我想到開(kāi)平乃至其他地方社會(huì)的現(xiàn)狀。許多的官員不是本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨做事，相反，他們恃著自己手上的權(quán)利自私自利地為自己服務(wù)，這樣的社會(huì)談何進(jìn)步呢？ 三關(guān)于開(kāi)平文化的思索。由于我本身的所學(xué)專業(yè)，我對(duì)江蘇籍的張國(guó)雄教授作五邑華僑人文文化的專題講座特殊感愛(ài)好，思索得也特殊深。會(huì)后，我有一個(gè)很大的感慨和疑問(wèn)，開(kāi)平文化為什么不是由我們開(kāi)平人來(lái)討論呢？我們自己的文化內(nèi)涵竟然由他人來(lái)告予我們。在佩服張教授的能干之余，我還想到其他的東西。這個(gè)講座結(jié)束之后的一段時(shí)間里，我心里始

15、終有悲有喜，很不是味道。 四關(guān)于我個(gè)人前途的思索。我在學(xué)校的時(shí)候，競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)要參與面試，我在參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，應(yīng)聘職位需要面試。在月日上午，我參與了這次培訓(xùn)班中青年領(lǐng)導(dǎo)第小組的面試旁聽(tīng)，參觀這樣的在職領(lǐng)導(dǎo)面試于我還是第一次，相對(duì)于我自己以前的面試和看過(guò)的一些高校生的不同性質(zhì)的面試，我確定會(huì)把它們做一番比較。這次的領(lǐng)導(dǎo)面試之后，我才發(fā)覺(jué)在職領(lǐng)導(dǎo)的水平有些還不如我們?cè)趯W(xué)領(lǐng)導(dǎo)的水平，結(jié)果是讓人絕望的。從紀(jì)律上看，我市的一些領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有對(duì)這次面試重視；從審題和答題的思路、技巧以及語(yǔ)言藝術(shù)上來(lái)看，他們都較為欠缺，有待提高。不過(guò)他們也有讓我們高校生學(xué)習(xí)的地方，他們從開(kāi)頭到結(jié)束都特別鎮(zhèn)靜自如，不曾緊急過(guò)，

16、這是臨場(chǎng)的良好心態(tài)。我還有兩年就要畢業(yè)找工作了，經(jīng)過(guò)對(duì)這次分組面試的學(xué)習(xí)，我將會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取我的最終成功。 一紙難盡我的感慨和體會(huì)，總結(jié)這次我市國(guó)家外中青年領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班，我發(fā)覺(jué)跟以往的社會(huì)實(shí)踐很不相同，以前我參與社會(huì)工作，或者是推銷產(chǎn)品，或者是傳授學(xué)問(wèn)，學(xué)到的確的確實(shí)是技能上的提高，而這次的實(shí)踐，最為有價(jià)值的是思想覺(jué)悟上的提高，讓我認(rèn)清了許多的問(wèn)題，今后我將擦亮雙眼，積累閱歷，勝利步入我的社會(huì)人生。 f132.cOm更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀 辦公室秘書(shū)年終工作總結(jié)報(bào)告 一年來(lái)，在政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在全體成員的關(guān)心下，我從文書(shū)崗位轉(zhuǎn)到秘書(shū)崗位后，緊緊圍繞區(qū)政府辦公室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能

17、，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。 一、強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。 我堅(jiān)持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。堅(jiān)固樹(shù)立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識(shí)，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)好參謀和助手。今年，我先后撰寫(xiě)了關(guān)于在我區(qū)深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的調(diào)查報(bào)告、關(guān)于社區(qū)建設(shè)工作考察報(bào)告、關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，做好我區(qū)扶貧解困工作的調(diào)查報(bào)告等3篇調(diào)研文章。在伴隨領(lǐng)導(dǎo)到牡丹江市社區(qū)建設(shè)先進(jìn)區(qū)考察后，將先進(jìn)區(qū)的閱歷寫(xiě)入調(diào)查報(bào)告，并結(jié)合我區(qū)實(shí)際分析社區(qū)建設(shè)工作，民政局依據(jù)考察報(bào)告中先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)新精神在我區(qū)廣泛開(kāi)展社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新大賽

18、，調(diào)動(dòng)了社區(qū)工創(chuàng)新工作的樂(lè)觀性。東光街道上林社區(qū)依據(jù)考察報(bào)告開(kāi)展了樓道文化，在全市計(jì)生、城管、愛(ài)衛(wèi)大檢查中都被做典型的文化陣地進(jìn)行宣揚(yáng)。二是搞好協(xié)作，為科室服務(wù)突出主動(dòng)性。在開(kāi)展重要工作中，我常常與科室領(lǐng)導(dǎo)互通狀況，以求統(tǒng)一熟悉，步調(diào)全都，排解干擾，共同圍繞中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀，變部門(mén)行為為政府整體行為，形成合力，提高整體工作水平。在防治非典型期間，我和衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)、協(xié)同作戰(zhàn)，在召開(kāi)大型會(huì)議或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪等工作上，我都能夠準(zhǔn)時(shí)把握信息，提前運(yùn)作，盡可能為基層減輕負(fù)擔(dān)。三是體察民情，為群眾服務(wù)突出樂(lè)觀性。仔細(xì)接待群眾來(lái)信來(lái)訪，對(duì)群眾反映的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理，使每次反映的問(wèn)題都

19、能得到圓滿答復(fù)。在今年解決臥里屯地區(qū)噪聲擾民、排水不暢等事宜時(shí)，我每天早晨先到xxx地區(qū)察看工程進(jìn)展?fàn)顩r，傾聽(tīng)群眾呼聲，并準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映狀況，得到市建設(shè)二公司群眾的好評(píng)。 二、強(qiáng)化形象，提高自身素養(yǎng)。 為做好秘書(shū)工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注意以身作則，講奉獻(xiàn)、樹(shù)正氣，以誠(chéng)待人，樹(shù)一流形象。一是注意思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。我始終把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我特殊留意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的學(xué)問(wèn)和文秘工作業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，增加了駕馭全局的工作力量。二是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作最大的規(guī)律就是無(wú)規(guī)律，因此，我正確熟悉自身的工作和價(jià)值

20、，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)懇敬業(yè)，一年到頭，常常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，尤其是防治非典工作期間，每天連續(xù)工作14個(gè)小時(shí)，白天到基層了解狀況，晚上草擬文件、撰寫(xiě)信息，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批判不言悔、取得成果不傲慢，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是錘練業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和熬煉，自己在文字功夫上取得肯定的進(jìn)步。全年共撰寫(xiě)匯報(bào)份、領(lǐng)導(dǎo)講話26份，報(bào)送xxx突出基層政權(quán)建設(shè)、xxx愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作結(jié)碩果等信息10條，在xxx信息刊發(fā)8條。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人特長(zhǎng)，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷地學(xué)習(xí)和探究中使自己在文字材料上有所提高。 三、強(qiáng)化大局意識(shí)，拓展工作思路。 工作中，我注意把握根本，堅(jiān)持抓大事、抓關(guān)鍵，推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。一是仔細(xì)辦文。公文是傳達(dá)政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通，今年年初，執(zhí)行了新的公文處理標(biāo)準(zhǔn)，我在仔細(xì)學(xué)習(xí)一書(shū)后，堅(jiān)持發(fā)文前請(qǐng)同事幫忙，多次校對(duì)，確保無(wú)誤。一年來(lái)，共起草區(qū)政府和政府辦文件12件，無(wú)一件消失問(wèn)題。二是嚴(yán)格辦會(huì)。一年來(lái)，先后籌備路子會(huì)議、上級(jí)視察、現(xiàn)場(chǎng)會(huì) 44次。無(wú)論哪次會(huì)議我都準(zhǔn)時(shí)和主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，擺布好工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)各方面的力氣，尤其是防治