四2班文明禮儀我先行

1、開場白 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們一起進入今天的主題班會.-文明禮儀我先行過渡同學們，自打你們懂事以來，你們認為生活中什么才是最重要的？或許答案會很多，在討論之前，我們先來看聽一個真實的故事。請一位學生讀這則故事。面試的故事有一家企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經(jīng)理面試。一見面， 總經(jīng)理就說：

2、“很抱歉，我有點急事，需要出去十分鐘， 你們能不能等我？”這幾位大學生都說：“ 沒問題，我們等你?！苯?jīng)理走了，大學生 們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看， 只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。 這些大學生東翻翻，西翻翻，還說：“哎喲，這個 好看?！笨赐炅诉€進行交換。十分鐘后，經(jīng)理回來 了，他說：“面試已經(jīng)結束了，你們都沒有被錄 用。”大學生們都瞪大了眼睛，“這是怎么回 事，面試還沒開始呢？”經(jīng)理說：“我不在 這段時間，你們的表現(xiàn)就是面試，很遺 憾！”不學禮，無以立過渡聽完了這則故事，大家對這樣的結局一定很意外，能夠參加面試的這幾位大學生都是從千軍萬馬中挑出來的，難道他們不優(yōu)秀嗎？ 能否談談你的感

3、受呢？談談你的感受？見賢思齊焉，學禮儀，見不賢而自省 也。同學們都說的非常好，我們要 引以為鑒，做個生活中的有心人， 處處講禮儀，處處學禮儀。正所 謂：學禮儀，見賢思齊焉，見 不賢而內(nèi)自省也。那什么是 禮儀呢？（學生討論）什么是禮儀？表現(xiàn)出對他人的尊重和理解的過程。簡單的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是人際交往中愛人者，人恒愛之敬人者，人恒敬之 在我們身邊，不文明的行為卻隨處可見。在我們的校園內(nèi)、樓道里總能看見一些與我們美麗的校 園極不和諧的紙屑，教室里食品袋也隨處可見， 甚至有同學認為：“反正有值日的同學，扔 了又何妨？”再例如，有的同學在樓道里 追逐打鬧，走路推推拉拉習以為常；還有

4、 的同學相互間說臟話，甚至有個別同學 還損壞公共財物。但是不文明行為往往 不代表個人，代表的是一個群體， 一個國家，甚至是一個名族。請大 家看看. 一個民族，一個國家，一個企業(yè)是如此，世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。對于人的一生，更是如此。我們很多同學把文化知識放在首位，而常常忘了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰展 現(xiàn)了一個人的思想品質。事實上，良好的行為習 慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人 格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同 學就可能目無紀律；不講衛(wèi)生，就可能擾 亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng) 成良好的行為習慣，學習環(huán)境就一定 是良好的、有序的。

5、我們小學生應具備哪些文明禮儀？歡迎大家發(fā)表自己的看法。禮者，人道之極也！一位哲人說：“播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播 種一種性格，收獲一種命運。”看來 美的人生 源于美的行為、美的習慣！ 那就讓文明伴隨我們，讓我們朝 著美好方向前進。播下一個行動 ， 收獲一種習慣；播下一種習慣， 收獲一種性格；播下一種性格， 收獲一種命運。懂禮貌的孩子人人夸 第一小組成果展示進校背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。 見了老師有禮貌，清晨問早午問好。 同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。 升旗 立正肅立升國旗， 仰望國旗徐徐起。 少先隊員行隊禮， 高唱國歌情無比。 熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不

6、忘記。 上課 上課鈴響進教室， 安靜坐好迎老師。 站立問聲老師好， 精神飽滿學知識。 坐如鐘，站如松， 讀寫姿勢要堅持。 課間 下課起立師先行， 用品提前準備好。 上下樓梯右側行， 講話走路都要輕。 環(huán)境衛(wèi)生保持好， 室外游戲講文明。 放學 環(huán)境衛(wèi)生定好崗， 每天值日要做到。 清理書桌把地掃， 不讓紙屑到處跑。 課桌課椅排整齊， 離校門窗要關好。 回家 放學路上不亂跑， 安全第一要記牢。 見到長輩先問好， 學習情況要匯報。 幫助父母干家務， 熱愛勞動最重要。 睡前學具準備好， 用品領巾不能忘。我是禮儀小標兵 手拉手，為文明歌唱 你拍一，我拍一，道德規(guī)范記心里。你拍二，我拍二，學習行動要一塊。你

7、拍三，我拍三，禮貌用語記心間。你拍四，我拍四，文明禮貌要牢記。你拍五，我拍五，按照規(guī)則過馬路。你拍六，我拍六，尊師敬老還愛幼。拍手歌 說說不文明現(xiàn)象我們應該怎樣做？你該怎樣做？今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。爸爸摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打 給老師請假半天，該怎么說呢？請表演。你該怎樣做？鄭老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任吳老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是鄭老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？請表演。你該怎樣做？今天，你要到新華書店去買一本叫十萬個為什么的書?？墒悄銊傋哌M書店大門哇！書店一共有4層，真大呀，該怎

8、么辦才好呢？請表演。我們莊嚴宣誓： 從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風，誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，講究衛(wèi)生，愛護公物，堅決向不文明言行告別。做合格的學生，做優(yōu)秀的公民。小學生文明禮儀兒歌我是一名小學生，學習常規(guī)記在心。鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。起立站直不亂動；坐姿端正來聽講。課上不做其他事；專心學習動腦想。發(fā)言不忘先舉手，回答問題要大方。遵守紀律秩序好，學習進步都向上，都向上！文明禮儀知識競賽對?錯?明禮儀1、小明過馬路不走人行道，還闖紅燈。（ ）2、小紅愛睡懶覺，上學總是遲到。（ ）3、小蘭課間守秩序，不亂跑，上下樓梯靠右走。（ ）4、我

9、們按時、認真、獨立完成作業(yè)。（ ）5、教室地上的紙屑又不是我們?nèi)拥?，我不撿。?）6、小麗說：“小紅體育不如我好，憑什么同學們都選她當體育委員，卻不選我?！保?）XXXX 1、星期一早晨，王曉紅上學遲到了，走到教學樓梯口，發(fā)現(xiàn)同學們正在操場上舉行升旗儀式，她應該（ ）A、立即回教室放下書包，然后跑到本班的隊伍中參加升旗儀式。B、先找個地方躲一躲，等舉行完升旗儀式，回教室。C、原地立正站好，敬隊禮。C 2、 你倒垃圾時，風把廢紙從垃圾桶里吹出來，刮得操場上到處都是，你應該（ ） A、操場又不是我們班的衛(wèi)生區(qū)，不管它。 B、把廢紙掃到一起，裝進垃圾桶。 C、叫其他值日生來掃，我只是負責倒垃圾的。B

10、 3、每當看見同學和老師，你（ ） A、都能熱情地打招呼。 B、少數(shù)幾個要好的打招呼。 C、一般不打招呼。A4、 我寫作業(yè)急著查一個生字，同桌正好有一本新華字典，可是他不在教室，我（ ）A、趕快拿過字典查生字，再把字典放回去。B、我沒帶字典，就可以不寫這項作業(yè)。C、找到同桌，得到他的允許，再查生字。C 5、 如果你遲到或有事晚進入教室，你（ ） A、會響亮地報告老師，經(jīng)同意后進入。 B、偷偷進入。 C、隨便進入。A班主任講話首先，今天的主題班會同學們的準備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過今天的主題班會，同學們一定對“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認識，更重要的是在整個活動過程中，同學們一起討論、收集