南開大學(xué)22年春學(xué)期《口才藝術(shù)與社交禮儀（爾雅）》在線作業(yè)

1、-本頁(yè)為預(yù)覽頁(yè)P(yáng)AGE12-本頁(yè)為預(yù)覽頁(yè)-本頁(yè)為預(yù)覽頁(yè)22春學(xué)期（高起本1709-1803、全層次1809-2103）口才藝術(shù)與社交禮儀（爾雅）在線作業(yè)-00001第1題. 安慰的作者是()。選項(xiàng)A：毛澤東選項(xiàng)B：海子選項(xiàng)C：顧城選項(xiàng)D：北島參考答案：C第2題. 心理學(xué)家研究表示,一個(gè)信息如果看作100%,那么表情動(dòng)作占()。選項(xiàng)A：20%選項(xiàng)B：35%選項(xiàng)C：45%選項(xiàng)D：55%參考答案：D第3題. 兄弟、好朋友之間擁抱一般不接觸身體的哪一部位?選項(xiàng)A：手選項(xiàng)B：臉選項(xiàng)C：胯選項(xiàng)D：腳參考答案：C第4題. 為了在傾聽中理解說話人的真實(shí)意思,可以()。選項(xiàng)A：有選擇地傾聽選項(xiàng)B：提問來(lái)印證自己

2、的理解選項(xiàng)C：發(fā)表個(gè)人見解選項(xiàng)D：不斷稱贊對(duì)方參考答案：B第5題. 談話可分為五個(gè)層次,其中第三層次是指()。選項(xiàng)A：事實(shí)性陳述選項(xiàng)B：評(píng)價(jià)性陳述選項(xiàng)C：內(nèi)在性陳述選項(xiàng)D：頂峰性陳述參考答案：B第6題. 最早提出空間關(guān)系學(xué)的是()人類學(xué)家愛德華霍爾。選項(xiàng)A：英國(guó)選項(xiàng)B：法國(guó)選項(xiàng)C：美國(guó)選項(xiàng)D：德國(guó)參考答案：C第7題. 以下()屬于批評(píng)別人時(shí)恰當(dāng)?shù)姆绞健＿x項(xiàng)A：舉出對(duì)方錯(cuò)誤,不必給對(duì)方辯解的機(jī)會(huì),選項(xiàng)B：要回顧以往事件,讓對(duì)方感到羞恥選項(xiàng)C：對(duì)事不對(duì)人,避免人格攻擊選項(xiàng)D：確保表情非常嚴(yán)肅,聲音嚴(yán)厲參考答案：C第8題. 潛在的勸說者中提出頻繁應(yīng)用于產(chǎn)品銷售中的迫切需要有()種。選項(xiàng)A：五選項(xiàng)B：

3、六選項(xiàng)C：七選項(xiàng)D：八參考答案：D第9題. 解決表層和深層關(guān)系的重要環(huán)節(jié)是()。選項(xiàng)A：破譯理解選項(xiàng)B：評(píng)估判斷選項(xiàng)C：密切關(guān)注選項(xiàng)D：記憶保存參考答案：C第10題. 大多數(shù)場(chǎng)合下只有好朋友才能進(jìn)入的空間圈是()公分。選項(xiàng)A：050選項(xiàng)B：5070選項(xiàng)C：50120選項(xiàng)D：120360參考答案：C第11題. 人際溝通要實(shí)現(xiàn)的目的不包括()。選項(xiàng)A：學(xué)習(xí)知識(shí)選項(xiàng)B：建立關(guān)系選項(xiàng)C：發(fā)揮影響選項(xiàng)D：控制他人參考答案：D第12題. 在溝通交往中感情用事,跟著感覺走的交往形式是()的表現(xiàn)。選項(xiàng)A：陽(yáng)光社交選項(xiàng)B：黑色社交選項(xiàng)C：灰色社交選項(xiàng)D：紅色社交參考答案：C第13題. 在溝通漏斗中提到,一個(gè)人雖

4、然心里想的是100%,但用語(yǔ)言說出來(lái)的只有()。選項(xiàng)A：50%選項(xiàng)B：60%選項(xiàng)C：70%選項(xiàng)D：80%參考答案：D第14題. 理解說話人的意思和感受,帶著和說話人某種程度共鳴的傾聽是()。選項(xiàng)A：移情傾聽選項(xiàng)B：客觀傾聽選項(xiàng)C：冒犯性傾聽選項(xiàng)D：期待性傾聽參考答案：A第15題. 研究表明人們的表情交流至少可以表達(dá)高興、悲傷等()種情感。選項(xiàng)A：六選項(xiàng)B：七選項(xiàng)C：八選項(xiàng)D：九參考答案：C第16題. 下列不屬于身體姿勢(shì)的是()。選項(xiàng)A：手勢(shì)選項(xiàng)B：表演選項(xiàng)C：眼勢(shì)選項(xiàng)D：下意識(shí)動(dòng)作參考答案：C第17題. ()說“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。選項(xiàng)A：老子選項(xiàng)B：孔子選項(xiàng)C：孫子選項(xiàng)D：孟子參

5、考答案：B第18題. ()是我們最先使用的感覺。選項(xiàng)A：嗅覺選項(xiàng)B：觸覺選項(xiàng)C：聽覺選項(xiàng)D：視覺參考答案：B第19題. 獨(dú)孤求敗在四十不惑之時(shí)用的劍是()。選項(xiàng)A：鋒銳無(wú)匹選項(xiàng)B：木劍選項(xiàng)C：紫薇軟劍選項(xiàng)D：玄鐵重劍參考答案：D第20題. 通過眼神的接觸,可以()。選項(xiàng)A：觀察反饋選項(xiàng)B：吸引注意選項(xiàng)C：調(diào)控講話選項(xiàng)D：以上都對(duì)參考答案：D第21題. 溝通的要素包括哪些?選項(xiàng)A：信息源選項(xiàng)B：接受者選項(xiàng)C：信息選項(xiàng)D：媒介參考答案：A,B,C,D第22題. 傾聽時(shí)應(yīng)注意()信息和()信息。選項(xiàng)A：內(nèi)容選項(xiàng)B：關(guān)系選項(xiàng)C：動(dòng)作選項(xiàng)D：表情參考答案：A,B第23題. 眼神接觸有哪些作用?選項(xiàng)A：觀

6、察反饋選項(xiàng)B：吸引注意選項(xiàng)C：調(diào)控講話選項(xiàng)D：界定關(guān)系參考答案：A,B,C,D第24題. 面對(duì)面的溝通有哪些渠道?選項(xiàng)A：聽覺選項(xiàng)B：嗅覺選項(xiàng)C：視覺選項(xiàng)D：觸覺參考答案：A,B,C,D第25題. 作家兼評(píng)論家萬(wàn)斯?帕卡德整理出版潛在的勸說者中提到了下列哪些需要?選項(xiàng)A：情感安全需要選項(xiàng)B：價(jià)值確認(rèn)需要選項(xiàng)C：自我滿足需要選項(xiàng)D：創(chuàng)造機(jī)會(huì)的需要參考答案：A,B,C,D第26題. 下列哪些是積極傾聽的的技巧?選項(xiàng)A：解釋說話人的意思選項(xiàng)B：避免反問選項(xiàng)C：表達(dá)對(duì)說話者感受的理解選項(xiàng)D：適當(dāng)提問參考答案：A,B第27題. 傾聽有哪些好處?（）選項(xiàng)A：學(xué)習(xí)知識(shí)選項(xiàng)B：建立關(guān)系選項(xiàng)C：享受娛樂選項(xiàng)D：

7、提供幫助參考答案：A,B,C,D第28題. 下列關(guān)于消極面子的說法，錯(cuò)誤的是（）。選項(xiàng)A：希望自主選擇做感興趣的事就是消極面子。選項(xiàng)B：消極面子簡(jiǎn)言之就是自己拿主意。選項(xiàng)C：消極面子就是喜歡消極負(fù)面的評(píng)價(jià)。選項(xiàng)D：喜歡跟隨別人的看法，附和他人而受到贊揚(yáng)就是消極面子。參考答案：C,D第29題. 下列屬于推論性陳述的有哪些?選項(xiàng)A：隨意性強(qiáng)的選項(xiàng)B：超出現(xiàn)實(shí)的選項(xiàng)C：涵蓋未來(lái)多種可能的選項(xiàng)D：無(wú)法驗(yàn)證的參考答案：A,B,C,D第30題. 溝通可以分成()社交、()社交和()社交。選項(xiàng)A：白色選項(xiàng)B：陽(yáng)光選項(xiàng)C：黑色選項(xiàng)D：灰色參考答案：B,C,D第31題. 介于陽(yáng)光社交和灰色社交之間,在溝通交往中

8、感情用事,跟著感覺走,不相信有什么溝通技巧是黑色社交。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第32題. 權(quán)力感的需要在男性身上可能表現(xiàn)為控制感,女性可能是決策權(quán)。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第33題. 我們應(yīng)該提倡“雙性認(rèn)同”。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第34題. 人際溝通是交流信息的過程,溝通是一個(gè)循環(huán)的過程。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第35題. 在同一時(shí)間地點(diǎn),信息傳遞同時(shí)進(jìn)行是面對(duì)面交流的特征之一。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第36題. 不但要當(dāng)面贊美,也應(yīng)該學(xué)會(huì)在背后贊美。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第37題. 保持語(yǔ)言信息和非語(yǔ)言信息的巧妙搭

9、配組織才能使信息成功的傳遞出去。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第38題. 在溝通中應(yīng)該了解溝通對(duì)象,做到知彼,但同時(shí)也要知己。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第39題. 在鼓勵(lì)孩子時(shí)說一些超現(xiàn)實(shí)、涵蓋多種可能的話會(huì)有很好的效果。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第40題. 表達(dá)愛意時(shí)深情注視是一種“強(qiáng)調(diào)”的方式。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第41題. 通過實(shí)踐才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、完善自己、提升自己。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第42題. 批評(píng)的目的是讓別人以后做得更好,而不是眼下出丑。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第43題. 在交際中傳遞的所有信息其實(shí)都有一定程度的模糊性。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第44題. 交流時(shí)時(shí)刻注意禮貌是一個(gè)很重要的溝通技巧。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第45題. 語(yǔ)言信息和非語(yǔ)言信息是同時(shí)發(fā)出的,通常二者互相強(qiáng)化或者互相支持。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第46題. 注視的時(shí)間、方向、性質(zhì)出現(xiàn)不同,傳達(dá)的信息也不同。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第47題. 遇到不理解的事情不要冒然下結(jié)論。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答