2022年部編人教版四年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)教材知識(shí)測(cè)試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年部編人教版四年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)教材知識(shí)測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。yn s qng x ju q xing hui zn tn xio gu y hu fi fn bo n xn ch 二、 一錘定音（給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。）拽?。▃hui zhui）挽回（t wn）睫毛（j ji）臉頰（xi ji）屢次（l l）倔強(qiáng)（qing jing）沮喪（j z）率領(lǐng)（shui l）厭惡（ w）疙瘩（g g）三、 我會(huì)形近字

2、組詞。樸（_） 未（_） 盆（_） 掘（_） 撲（_） 末（_） 盒（_） 倔（_） 四、 補(bǔ)充詞語，并按要求完成練習(xí)。無（_）無（_） （_）息（_）視豐富（_）（_） 變化（_）（_）（_）折（_）落 生氣（_）（_）1上面詞語中的加點(diǎn)字“折”的讀音是_，它還有兩個(gè)讀音是_、_，依次組詞：_、_。2形容變化極多的詞語是_。3選擇上面的詞語填空。我們的童年生活真的是_??！五、 選詞填空。小心謹(jǐn)慎 小心翼翼（1）這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)關(guān)系重大，必須（_），只許成功，不許失敗。（2）船長(zhǎng)站在駕駛室里，（_）地駕駛著他的“諾曼底”號(hào)。謀面 見面（3）等我的病好了，咱們就可以（_）了。（4）她沒有想到能和一個(gè)素未

3、（_）的人聊得如此投機(jī)。六、 按要求完成句子練習(xí)。 1.修改病句。 爺爺給我講了許多過去的往事。_北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。_2.你們說的話我全聽到了。（改為“把”字句） _3.黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎能不讓我們感動(dòng)呢？（換種說法，意思不變） _七、 按課文內(nèi)容填空。（1）貓的性格古怪：老實(shí)，_，_；高興時(shí)_，不高興時(shí)_；膽小又_。（2）鵝的高傲，表現(xiàn)在它的_、_、_中。（3）母雞以_為線索，表達(dá)了_之情。（4）繁星中，作者冰心把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：母親??！天上的風(fēng)雨來了，_；心中的風(fēng)雨來了，_。八、 閱讀短文后回答問題。羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時(shí)

4、候放羊的地方。太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風(fēng)吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時(shí)刻。羊吃草，要數(shù)這時(shí)候最歡了。瞧，它們那副聚精會(huì)神的樣子，真好像世界上再?zèng)]有事能使它們分心似的。它們把嘴貼在草上，鼻翼（y）不停地動(dòng)著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里。長(zhǎng)長(zhǎng)的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠（di）地咀嚼（j ju）著幾只羊吃過了草，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里沒有消化的草莖、草根，這時(shí)又被送入口中，進(jìn)行著第二次、第三次咀嚼。羊吃草實(shí)在有趣，要是每個(gè)小孩子都能從中吸取教益，那該多好呀！我們的學(xué)校不正像這一片綠茵茵的草地嗎？同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)是否像羊吃草一樣專心

5、致志呢？對(duì)于我們周圍的世界，分得清“土香草”和嫩芽嗎？特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不怠慢的精神，同學(xué)們做到?jīng)]有呢？新的知識(shí)學(xué)完了，對(duì)那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”，同學(xué)們是否經(jīng)?！胺荨?、反復(fù)咀嚼，直到完全消化為止呢？我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次地琢（zu）磨上面這些問題。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能像小羊吃草一樣，那還有什么知識(shí)學(xué)不好呢？1（理解詞語）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。（1）聚精會(huì)神：_（2）一絲不茍：_（3）不厭其煩：_2（內(nèi)容探究）用文中的句子解釋羊吃草過后的“翻草”現(xiàn)象。_3（嘗試提問）結(jié)合全文，嘗試提出一個(gè)有價(jià)值的問題，并試著回答。問題：_回答：_4（理

6、解含義）作者把“我們”的學(xué)校比作_，把同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)比作_，把_比作“草莖”“草根”，把_比作“翻草”。5（問題探究）作者講要分得清“土香草”和嫩芽，其實(shí)是要我們分清什么？“土香草”指的是_，“嫩芽”指的是_。對(duì)于周圍的世界，我們要能分清是非好壞，懂得有選擇地接受這個(gè)世界的事物。6（獲得啟示）你從“羊吃草”中得到了什么啟示？_九、 習(xí)作表達(dá)。你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂？請(qǐng)你把它寫下來。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。_答案1、嚴(yán)肅 清晰 崛起 胸懷 贊嘆 效果 疑惑 非凡 報(bào)恩 訓(xùn)斥2、zhui wn ji ji l jing j shui w g

7、3、樸素 未來 臉盆 挖掘 撲向 末尾 盒子 倔強(qiáng)4、憂 慮 屏 凝 多 腔 多 端 枝 花 勃 勃 sh zh zh 折騰 折斷 變化多端 無憂無慮 5、小心謹(jǐn)慎 小心翼翼 見面 謀面6、爺爺給我講了許多過去的事。 北京的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。 我把你們說的話全聽到了。 黃老師帶病堅(jiān)持上課，讓我們感動(dòng)。7、貪玩 盡職 溫柔可親 一聲不出 勇猛 叫聲 步態(tài) 吃相 作者的情感變化 對(duì)母愛的贊頌 鳥兒躲到它的巢里 我只躲到你的懷里8、1 形容專心致志，注意力高度集中的樣子。 文中形容羊吃草時(shí)十分認(rèn)真，一點(diǎn)兒也不馬虎。 不嫌麻煩，指很有耐心。 2胃里沒有消化的草莖、草根，這時(shí)又被送入口中，進(jìn)行著第二

8、次、第三次咀嚼。3 第3自然段中第1句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用？ 這是一個(gè)過渡句，起承上啟下的作用。 4 綠茵茵的草地 羊吃草 那些不理解或消化不透的知識(shí) 反復(fù)咀嚼那些不理解或消化不透的知識(shí) 5 損害我們身心健康的事物 有益于我們身心發(fā)展的事物 6啟示：我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像羊一樣，選擇吃嫩草，不吃“土香草”。我們還應(yīng)經(jīng)常像羊一樣“翻草”，當(dāng)老師把課文講完以后，要把還沒有弄明白的知識(shí)仔細(xì)地琢磨幾遍，反復(fù)咀嚼，及時(shí)鞏固。如果我們學(xué)習(xí)的時(shí)候能像羊吃草一樣聚精會(huì)神、反復(fù)咀嚼，那我們還有什么學(xué)不會(huì)呢？9、我的樂園人人都在尋找自己的樂園,好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是彩燈閃爍的歌舞廳，也不是

9、熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。小房間里，有著普通的白色的墻壁。那黃褐相的窗簾被風(fēng)輕拂著。書桌整齊地排列著各種東西，中央擺著一臺(tái)摩托著狀的錄音機(jī)。那是我小時(shí)候爸爸作生日禮物送給我的，每當(dāng)看到它，我就快樂無比。床上角邊的鬧鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我，好好把握時(shí)光。電腦小床，還有那掛在墻上的精美的畫構(gòu)成了我的樂園。樂園，伴我一天天地長(zhǎng)大，在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時(shí)站在床上激情奔放地跳舞。打開電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂事。樂園給我自信，催我努力。每次期末考試來臨前，多少個(gè)夜晚，樂園里燈火通明，大堆試卷留下了我的足跡。在這里有許多武器輔助我，幫我在考試中獲取好成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，成績(jī)果然滿意。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂園仿佛在告訴我：“成功與努力是成正比的。樂園有是我失敗的加油站。那是五年級(jí)的一次作文競(jìng)賽，我落選了。一向好勝的我頓時(shí)傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙視的目光。我低著頭，強(qiáng)忍著淚水回到樂園，泄氣地躺倒在床上。這時(shí)，我看到了一本鋼鐵是怎樣煉成的的書