市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案2016年修訂

1、.wd.wd.wd.市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案2016年修訂大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院目 錄TOC o 1-2 h z uHYPERLINK l _Toc393871856一、專業(yè)分析 PAGEREF _Toc393871856 h 3HYPERLINK l _Toc393871857一行業(yè)開展背景分析 PAGEREF _Toc393871857 h 3HYPERLINK l _Toc393871858二人才需求分析 PAGEREF _Toc393871858 h 3HYPERLINK l _Toc393871859二、專業(yè)定位 PAGEREF _Toc393871859 h 4HYPERLINK l

2、 _Toc393871860一學(xué)制與招生對(duì)象 PAGEREF _Toc393871860 h 4HYPERLINK l _Toc393871861二專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo) PAGEREF _Toc393871861 h 4HYPERLINK l _Toc393871862三職業(yè)崗位主要工作任務(wù)分析 PAGEREF _Toc393871862 h 4HYPERLINK l _Toc393871863四崗位能力分析 PAGEREF _Toc393871863 h 5HYPERLINK l _Toc393871864五職業(yè)資格證書與技能等級(jí)證書 PAGEREF _Toc393871864 h 7HYPER

3、LINK l _Toc393871865三、課程體系與核心課程 PAGEREF _Toc393871865 h 7HYPERLINK l _Toc393871866一課程體系 PAGEREF _Toc393871866 h 7HYPERLINK l _Toc393871867二核心課程介紹 PAGEREF _Toc393871867 h 7HYPERLINK l _Toc393871868三主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 PAGEREF _Toc393871868 h 9HYPERLINK l _Toc393871869四、實(shí)訓(xùn)保障 PAGEREF _Toc393871869 h 10HYPERLINK l _

4、Toc393871870五、教學(xué)周數(shù)分配表 PAGEREF _Toc393871870 h 10HYPERLINK l _Toc393871871六、課程設(shè)置表 PAGEREF _Toc393871871 h 11HYPERLINK l _Toc393871872七、教學(xué)團(tuán)隊(duì) PAGEREF _Toc393871872 h 12HYPERLINK l _Toc393871873一專任教師任職條件 PAGEREF _Toc393871873 h 12HYPERLINK l _Toc393871874二校外兼職教師任職條件 PAGEREF _Toc393871874 h 12HYPERLINK l

5、 _Toc393871875三專兼師資配備 PAGEREF _Toc393871875 h 12HYPERLINK l _Toc393871876八、教學(xué)方法與成績(jī)考核評(píng)價(jià) PAGEREF _Toc393871876 h 13HYPERLINK l _Toc393871877一教學(xué)方法和手段 PAGEREF _Toc393871877 h 13HYPERLINK l _Toc393871878二學(xué)習(xí)成績(jī)考核評(píng)價(jià) PAGEREF _Toc393871878 h 14一、專業(yè)分析一行業(yè)開展背景分析市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)涵蓋涉及各個(gè)行業(yè)，不管是制造行業(yè)、零售行業(yè)還是其它行業(yè)，只要有企業(yè)的產(chǎn)生，企業(yè)想謀求更高的

6、利潤(rùn)，必須要加強(qiáng)營(yíng)銷工作的推廣，所以經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的開展趨勢(shì)決定了營(yíng)銷專業(yè)在各個(gè)行業(yè)開展的狀況。從我國目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析來看，我國經(jīng)濟(jì)狀況開展良好，在中國“十二五開展規(guī)劃的收官之年，我國消費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)一直呈上升過熱趨勢(shì)，其它行業(yè)的銷售額也在穩(wěn)步增長(zhǎng)，由此可見各個(gè)行業(yè)對(duì)于營(yíng)銷人才的需求量也會(huì)逐漸增加，所以依據(jù)國家各個(gè)行業(yè)開展現(xiàn)狀來看，我院成立市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是順應(yīng)當(dāng)前國家的開展形勢(shì)。從遼寧省及大連市目前開展?fàn)顩r來看，對(duì)外貿(mào)易依舊成為經(jīng)濟(jì)開展的主流，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)、信息消費(fèi)、時(shí)尚消費(fèi)、安康消費(fèi)等新的消費(fèi)模式和消費(fèi)領(lǐng)域表現(xiàn)出強(qiáng)勁活力。消費(fèi)的快速增長(zhǎng)帶動(dòng)了企業(yè)快速的開展，也帶動(dòng)了人才供求增加，我院開設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)對(duì)服

7、務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)開展勢(shì)在必行。綜上所述，行業(yè)的開展形勢(shì)呈上升趨勢(shì)，企業(yè)需要人才的要求各不一樣，我們?nèi)绾文馨丫C合素質(zhì)高和實(shí)踐技能強(qiáng)，并能服務(wù)于各行各業(yè)的營(yíng)銷人才輸送到各個(gè)需要的企業(yè)，是建設(shè)我院特色專業(yè)的需要。二人才需求分析從遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳得到數(shù)據(jù)分析情況來看，2015年第一季度遼寧省人力資源市場(chǎng)從供求總量，全省人才市場(chǎng)供求 基本平衡。全省14個(gè)市及省人才市場(chǎng)共為27195家用人單位提供了招聘服務(wù)，本期招聘單位提供需求崗位301690人次；并為299443人次的求職人員提供了就業(yè)服務(wù)，求人倍率為1.01。其中，用人單位招聘需求排行第一的職位是市場(chǎng)營(yíng)銷類，總計(jì)31782人次。由此可見遼寧省對(duì)市

8、場(chǎng)營(yíng)銷人員的需求量較大。二、專業(yè)定位一學(xué)制與招生對(duì)象1. 學(xué)制與學(xué)歷學(xué)制：3年學(xué)歷：?？?. 招生對(duì)象普通高中畢業(yè)及同等學(xué)力者。二專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要為培養(yǎng)擁護(hù)黨的 基本路線、德、智、體、美全面開展、具有一顆感恩的心、認(rèn)真做事和積極樂觀的心態(tài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、吃苦耐勞精神，具備主動(dòng)參與、服從、學(xué)習(xí)意識(shí)的高素質(zhì)人才，并掌握市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的根基理論、 基本知識(shí)和 基本技能，熟悉國內(nèi)外市場(chǎng)狀況和營(yíng)銷策略，有較強(qiáng)的分析、實(shí)踐和解決實(shí)際問題能力的高技能應(yīng)用性人才。三職業(yè)崗位主要工作任務(wù)分析序號(hào)崗位名稱崗位群主要任務(wù)1銷售代表崗房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、置業(yè)參謀、KA銷售代表、汽車銷售參謀、業(yè)務(wù)員等。對(duì)于產(chǎn)品

9、的銷售進(jìn)展市場(chǎng)的維護(hù)與開發(fā)工作，對(duì)于老客戶要不斷的跟進(jìn)進(jìn)展產(chǎn)品后續(xù)的宣傳、對(duì)于新客戶進(jìn)展產(chǎn)品的宣傳、講解，開發(fā)更多客戶資源。2客戶服務(wù)崗客戶服務(wù)專員、售后服務(wù)專員客服助理對(duì)于客戶信息進(jìn)展及時(shí)的整理建設(shè)好客戶檔案，及時(shí)了解客戶需求情況，為維護(hù)客戶關(guān)系制定相應(yīng)的方案并執(zhí)行，建設(shè)售后服務(wù)信息管理系統(tǒng)客戶服務(wù)檔案、質(zhì)量跟蹤及信息反響。3數(shù)據(jù)分析員崗產(chǎn)品數(shù)據(jù)助理、產(chǎn)品分析專員對(duì)于市場(chǎng)實(shí)際的銷售數(shù)據(jù)進(jìn)展分析整理，實(shí)地考察分析經(jīng)銷商或代理商的銷售數(shù)據(jù)，并指導(dǎo)或提出建議給經(jīng)銷商或代理商進(jìn)展更好的銷售數(shù)量的提升，并把信息和建議反響給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。4銷售行政崗銷售助理、銷售內(nèi)勤、銷售秘書等對(duì)于銷售內(nèi)部需要的一些資料進(jìn)

10、展搜集和整理，對(duì)于一些規(guī)章制度進(jìn)展指定，協(xié)助銷售工作完成。協(xié)助銷售經(jīng)理進(jìn)展銷售市場(chǎng)的開發(fā)與維護(hù)工作。5儲(chǔ)藏管理崗儲(chǔ)藏干部、管理培訓(xùn)生、文案企劃專員、營(yíng)運(yùn)督導(dǎo)、見習(xí)經(jīng)理等前期3-6個(gè)月內(nèi)在不同性質(zhì)企業(yè)的各個(gè)崗位或者店鋪各個(gè)崗位進(jìn)展輪流實(shí)踐，最后根據(jù)主管考核任命在某崗位進(jìn)展此崗位的管理工作。四崗位能力分析序號(hào)就業(yè)崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)支撐課程1銷售代表崗知識(shí)：1了解營(yíng)銷相應(yīng)工作流程2掌握營(yíng)銷相關(guān) 基本理論知識(shí)3掌握分析消費(fèi)者心理的 基本知識(shí)4掌握一些 基本的辦公軟件的操作知識(shí)能力：1能夠運(yùn)用營(yíng)銷相關(guān)理論籌劃一些活動(dòng)能力2能夠根據(jù)消費(fèi)者不同心理、不同類型進(jìn)展產(chǎn)品銷售的能力3能夠具備能撰寫營(yíng)銷方案，進(jìn)展

11、數(shù)據(jù)分析的能力素質(zhì)：4具備商務(wù)分析談判的能力1具備一定的毅力和耐心2認(rèn)真對(duì)待工作3吃苦耐勞的精神市場(chǎng)營(yíng)銷消費(fèi)心理學(xué)辦公軟件營(yíng)銷籌劃商務(wù)談判與推銷實(shí)務(wù)2客戶服務(wù)崗知識(shí)：1了解一定的客戶關(guān)系管理知識(shí)2了解電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)3掌握商務(wù)禮儀的知識(shí)4掌握一些 基本的應(yīng)用文寫作的知識(shí)能力：1能夠?qū)蛻絷P(guān)系進(jìn)展系統(tǒng)管理2能夠?qū)蛻舻慕哟?、異議、售后進(jìn)展更好的服務(wù)。3能夠制定客戶管理相應(yīng)的文件及表格。素質(zhì)：1要有細(xì)心和耐心2認(rèn)真做事的態(tài)度3積極樂觀的心態(tài)商務(wù)禮儀電子商務(wù)應(yīng)用文寫作辦公軟件實(shí)務(wù)3數(shù)據(jù)分析員崗知識(shí)：1掌握一定市場(chǎng)調(diào)查的知識(shí)2掌握辦公軟件點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，特別是excel3掌握市場(chǎng)營(yíng)銷根基知識(shí)能力：1能夠

12、對(duì)市場(chǎng)狀況進(jìn)展分析2能夠運(yùn)用現(xiàn)代辦公軟件分析數(shù)據(jù)、講解數(shù)據(jù)3能夠?qū)?shù)據(jù)分析后提出相應(yīng)的營(yíng)銷策略素質(zhì)：1要有一定的抗壓能力2細(xì)心和認(rèn)真做事的態(tài)度3吃苦耐勞的精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)辦公軟件市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃4銷售行政崗知識(shí)：1掌握一定市場(chǎng)調(diào)查的知識(shí)2掌握辦公軟件點(diǎn)相關(guān)知識(shí)3掌握市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)知識(shí)4掌握應(yīng)用文寫作的相關(guān)知識(shí)能力：1能夠?qū)κ袌?chǎng)狀況進(jìn)展分析2能夠運(yùn)用現(xiàn)代辦公軟件分析數(shù)據(jù)、講解數(shù)據(jù)3能夠獨(dú)立招聘銷售人員4能夠制定相關(guān)營(yíng)銷籌劃文案素質(zhì)：1具備一定的邏輯思維2要有耐心和細(xì)心、認(rèn)真做事的態(tài)度3具有積極樂觀向上的心態(tài)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)辦公軟件市場(chǎng)營(yíng)銷應(yīng)用文寫作人力資源管理市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃5儲(chǔ)藏管理崗

13、知識(shí)：1掌握市場(chǎng)營(yíng)銷根基知識(shí)2了解會(huì)計(jì)根基知識(shí)3了解物流管理根基知識(shí)4了解人力資源管理根基知識(shí)5了解促銷相關(guān)知識(shí)6了解商品陳列、品類管理相關(guān)知識(shí)能力：1能夠具備經(jīng)營(yíng)管理的 基本能力2能夠擁有良好的溝通協(xié)調(diào)能力3能夠具備一定的控制能力、判斷能力、較強(qiáng)的邏輯維素質(zhì)：1具有吃苦耐勞的精神2對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)3老實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作市場(chǎng)營(yíng)銷會(huì)計(jì)根基物流管理人力資源管理廣告學(xué)促銷實(shí)務(wù)五職業(yè)資格證書與技能等級(jí)證書1、高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級(jí)；2、中國商業(yè)管理協(xié)會(huì)助理營(yíng)銷師職業(yè)資格證書；3、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)數(shù)據(jù)庫考試；4、自愿考取全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試辦公軟件應(yīng)用高級(jí)操作員；三、課程體系與核心課程一課程體系

14、整體課程體系設(shè)計(jì)思路以崗位需求，企業(yè)需求，學(xué)生自身需求形成三大模塊體系以市場(chǎng)營(yíng)銷崗位課程體系、校企合作企業(yè)需求課程體系、學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)課程體系，把體系結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷相應(yīng)課程和教學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)展融合設(shè)計(jì)課程。所設(shè)計(jì)課程體系注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、保證專業(yè)學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)滿意度、企業(yè)滿意度為100%。創(chuàng)立特色營(yíng)銷課程體系。三大體系共同需要的專業(yè)根基課、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)。三大體系共同的核心課程：根基知識(shí)：市場(chǎng)營(yíng)銷、消費(fèi)心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃、市場(chǎng)調(diào)查預(yù)測(cè)與分析、商務(wù)談判與推銷技巧實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀與應(yīng)用文寫作。職業(yè)拓展課程：創(chuàng)業(yè)根基與實(shí)務(wù)、商品品類管理實(shí)務(wù)、廣告實(shí)務(wù)、促銷實(shí)務(wù)、營(yíng)銷會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、人力資源管理、物流管理與

15、采購實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)課程二核心課程介紹1、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的 基本原理、 基本研究方法和 基本技能,能夠結(jié)合實(shí)際市場(chǎng)狀況，進(jìn)展?fàn)I銷相關(guān)活動(dòng)的布局、控制和制定相應(yīng)營(yíng)銷策略。本課程主要內(nèi)容有：市場(chǎng)營(yíng)銷的 基本理論、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、4P策略等。本課程學(xué)習(xí)采用“實(shí)踐-理論-實(shí)踐三循環(huán)的教學(xué)模式，學(xué)生實(shí)際考察市場(chǎng)，進(jìn)展市場(chǎng)活動(dòng)，產(chǎn)生問題運(yùn)用理論來解答，最后在回到實(shí)踐中檢驗(yàn)理論掌握的是否正確合理。2、消費(fèi)者心理學(xué)主要內(nèi)容：通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握分析消費(fèi)者心里的根基知識(shí),能運(yùn)用相關(guān)知識(shí)對(duì)消費(fèi)者心里進(jìn)展分析。課程主要內(nèi)容有：消費(fèi)者行為學(xué)的 基

16、本原理；影響消費(fèi)行為的因素、消費(fèi)者心理活動(dòng)等。本課程采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，學(xué)生課下對(duì)教師布置的任務(wù)進(jìn)展自我總結(jié)，課上學(xué)生們進(jìn)展相互討論，教師針對(duì)討論內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)。3、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)主要內(nèi)容：通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的 基本理論、 基本方法和技巧。本課程主要內(nèi)容有：調(diào)查的 基本理論，市場(chǎng)調(diào)查的方法、調(diào)查數(shù)據(jù)的分析、調(diào)查方案的撰寫等。本課程采用任務(wù)教學(xué)法，以規(guī)定任務(wù)的形式結(jié)合市場(chǎng)調(diào)查的流程學(xué)生親自調(diào)研，出現(xiàn)問題與學(xué)生、教師共同探討存在問題，檢驗(yàn)理論是否正確。4、市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃主要內(nèi)容：通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，企業(yè)如何為了到達(dá)市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo)，從新的營(yíng)銷視角、新的營(yíng)銷觀念、新的營(yíng)銷

17、思維，運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法、理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)企業(yè)生存開展的宏微觀環(huán)境進(jìn)展分析，尋求企業(yè)與目標(biāo)市場(chǎng)顧客群的利益共性，重新組合和優(yōu)化企業(yè)資源對(duì)整體市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)和個(gè)別營(yíng)銷策略進(jìn)展分析判斷、推理預(yù)測(cè)、構(gòu)思設(shè)計(jì)營(yíng)銷方案的行為。具體內(nèi)容包括市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃導(dǎo)論、市場(chǎng)營(yíng)銷整體籌劃、市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研籌劃、營(yíng)銷戰(zhàn)略籌劃、產(chǎn)品籌劃、企業(yè)形象籌劃、廣告與促銷籌劃、分銷渠道籌劃等。5、商務(wù)談判與推銷實(shí)務(wù)主要內(nèi)容：本課程從考慮學(xué)生能力的培養(yǎng)，其內(nèi)容安排以“推銷工作流程為依據(jù)，整合、序化到學(xué)習(xí)情境中，以完成工作任務(wù)為目標(biāo)使學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和技能，培養(yǎng)學(xué)生解決推銷過程中實(shí)際問題的能力，方法能力、社會(huì)能力和職業(yè)素養(yǎng)，最終形成推銷的綜

18、合應(yīng)用能力。具體做法是：首先，任務(wù)導(dǎo)入，通過一個(gè)案例的分析，引入教師要講的知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，然后組織學(xué)生進(jìn)展“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，給學(xué)生一些任務(wù)，讓學(xué)生在完成這些任務(wù)的過程中，體會(huì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去查閱資料、自己去尋找答案；最后教師進(jìn)展講評(píng)。三主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容序號(hào)課程名稱實(shí)訓(xùn)工程實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)期實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)1電子商務(wù)1電子商務(wù)根基實(shí)訓(xùn)203校內(nèi)無線機(jī)房2淘寶店鋪申請(qǐng)103校內(nèi)無線機(jī)房3寶貝上傳103校內(nèi)無線機(jī)房4店鋪設(shè)計(jì)203校內(nèi)無線機(jī)房5網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷303校內(nèi)無線機(jī)房6售后服務(wù)303校內(nèi)無線機(jī)房2會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)1根基實(shí)訓(xùn)點(diǎn)鈔等103校內(nèi)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室2會(huì)計(jì)憑證填寫一103校內(nèi)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室3會(huì)計(jì)憑證填寫二103

19、校內(nèi)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室4會(huì)計(jì)賬簿103校內(nèi)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室5財(cái)務(wù)報(bào)表103校內(nèi)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室6業(yè)務(wù)處理103校內(nèi)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室3市場(chǎng)營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品售賣籌劃402校內(nèi)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室-店鋪實(shí)訓(xùn)室業(yè)績(jī)分析202校外職業(yè)認(rèn)知-了解各個(gè)企業(yè)營(yíng)銷具體工作304校外4專業(yè)實(shí)訓(xùn)到企業(yè)上崗實(shí)踐2404校外-校企合作企業(yè)四、專業(yè)實(shí)訓(xùn)保障序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)工程資源配置1市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室1市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)課程相關(guān)柜臺(tái)、店鋪裝飾品、監(jiān)控、電腦、椅子2張2市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃課程相關(guān)3實(shí)訓(xùn)課程相關(guān)2會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室1根基實(shí)訓(xùn)點(diǎn)鈔等電腦49臺(tái)、電腦桌49張、椅子49張、會(huì)計(jì)軟件、海綿缸50個(gè)、印臺(tái)11個(gè)、日期章11個(gè)、小印章40個(gè)、會(huì)計(jì)科目章2盒、記賬憑證12本、

20、賬簿15本2會(huì)計(jì)憑證填寫一3會(huì)計(jì)憑證填寫二4會(huì)計(jì)賬簿5財(cái)務(wù)報(bào)表6業(yè)務(wù)處理五、專業(yè)教學(xué)周數(shù)分配表學(xué)年學(xué)期理論教學(xué)能力實(shí)訓(xùn)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)期考核入學(xué)教育與軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐畢業(yè)教育機(jī)動(dòng)寒暑假總計(jì)一1124128128216211424二312818130416211222三520626618220合計(jì)60123842162214150注：第三學(xué)期專業(yè)能力實(shí)訓(xùn)按學(xué)校安排統(tǒng)一執(zhí)行，社會(huì)實(shí)踐自愿參加。六、專業(yè)課程設(shè)置表課程類別課程性質(zhì)課程名稱總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐考核學(xué)期、教學(xué)周數(shù)、周學(xué)時(shí)考試考察123456121612162018公共課必修課入學(xué)軍訓(xùn) 800802w毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論概論322482思想道德

21、修養(yǎng)與法律根基322482大學(xué)生心理安康教育2412122大學(xué)英語112803244計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基5645222體育5645222職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)3216162形式與政策8學(xué)時(shí)/學(xué)期16160創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課8學(xué)時(shí)/學(xué)期16160小計(jì)學(xué)時(shí)： 456196260專業(yè)根基課程必修課經(jīng)濟(jì)學(xué)4824244管理學(xué)4828204小計(jì)學(xué)時(shí)： 965244專業(yè)核心課程必修課市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)4824244市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃3222102消費(fèi)心理學(xué)6432324市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)3222102商務(wù)談判與推銷實(shí)務(wù)3216162商務(wù)禮儀與應(yīng)用文寫作 3222102小計(jì)學(xué)時(shí)： 240138102職業(yè)拓展課程必修課創(chuàng)業(yè)根基實(shí)務(wù)24121

22、2 2品類管理實(shí)務(wù)2412122廣告學(xué)2412122促銷實(shí)務(wù)2412122營(yíng)銷會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)4824244人力資源管理242402物流管理與采購實(shí)務(wù)2412122電子商務(wù)4824244辦公軟件實(shí)務(wù)2412122商業(yè)文化與素養(yǎng)3222102企業(yè)課程11201204w企業(yè)課程22102107w小計(jì)學(xué)時(shí)： 626 496 130實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)市場(chǎng)營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)90902w1w會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)60602W電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)1201204W校外專業(yè)實(shí)訓(xùn)2402408w非專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)1201204w頂崗實(shí)習(xí)1140114020w18w小計(jì)學(xué)時(shí)：17701770總計(jì)學(xué)時(shí)3188882230624242424注：1、思想道德與法

23、律根基課程總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，理論學(xué)時(shí)24，實(shí)踐學(xué)時(shí)24，實(shí)踐學(xué)時(shí)利用課余活動(dòng)完成。七、教學(xué)團(tuán)隊(duì)一專任教師任職條件1、遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，愛崗敬業(yè)；2、對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)；3、有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和課堂組織能力；4、有1年以上企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷；5、能掌握營(yíng)銷最前沿的理論，具有一定的創(chuàng)新思想和能力。二校外兼職教師任職條件1、遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，愛崗敬業(yè)；2、在企業(yè)營(yíng)銷相關(guān)部門工作的在職人員或具有3年以上的企業(yè)營(yíng)銷工作相關(guān)工作經(jīng)歷；3、具備本專業(yè)技術(shù)資格；4、具有能為學(xué)生講解操練最實(shí)際的營(yíng)銷相關(guān)技能；5、具有完成課堂講授、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、論文指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)的充足時(shí)間。三專兼師資配備1、專任

24、教師配備1學(xué)歷構(gòu)造：專任教師5人中，全部為本科以上學(xué)歷，其中，碩士以上學(xué)歷占80%。2雙師素質(zhì)：全部專任教師均具有一定企業(yè)工作頂崗實(shí)踐經(jīng)歷，其中，具備雙師資格的教師3名，占86%。3學(xué)科方向；專任教師均具備工商管理類學(xué)科背景，全部專任教師的學(xué)科方向能覆蓋高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教育教學(xué)的全部?jī)?nèi)容。2、兼職教師配備根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)特點(diǎn)，為使學(xué)生能真正學(xué)到一門實(shí)用的技術(shù)，畢業(yè)上的去崗，受到用人單位歡迎，到達(dá)供不應(yīng)求的狀態(tài)，對(duì)兼職教師實(shí)行聘任制度。聘任的兼職教師要求具有一定的市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的理論根基、豐富的實(shí)踐經(jīng)歷和良好的職業(yè)道德，能承擔(dān)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、校外頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師、參與專業(yè)建設(shè)、課程改革等

25、任務(wù)，每學(xué)年人均校內(nèi)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)不少于24課時(shí)。八、教學(xué)方法與成績(jī)考核評(píng)價(jià)一教學(xué)方法和手段1、教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)因?yàn)槠鋵I(yè)的特殊性，單純講解理論學(xué)生學(xué)習(xí)沒有興趣，講解案例都是千篇一律也很難激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，通過對(duì)學(xué)生學(xué)情分析，對(duì)各課程的調(diào)研與分析，以及所應(yīng)對(duì)的崗位工作和工作能力，采取教學(xué)內(nèi)容以實(shí)踐為主體，采用“實(shí)踐-理論-實(shí)踐三循環(huán)的教學(xué)模式。1“實(shí)踐-理論-實(shí)踐三循環(huán)的教學(xué)模式。這種教學(xué)模式以學(xué)生為主體，教師布置一個(gè)引導(dǎo)任務(wù)，學(xué)生自己分析思考后自己先實(shí)踐，實(shí)踐內(nèi)容均與授課內(nèi)容息息相關(guān)，當(dāng)實(shí)踐中存在問題回到課堂教師、學(xué)生共同討論，教師運(yùn)用理論知識(shí)講解為學(xué)生解決問題，學(xué)生在得到解決方法

26、的同時(shí)掌握了理論知識(shí)，然后把所學(xué)知識(shí)拿到實(shí)際中再去檢驗(yàn)是否具有可行性，當(dāng)出現(xiàn)問題在通過這種循環(huán)模式繼續(xù)進(jìn)展，這樣不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐的能力，更重要的是實(shí)現(xiàn)了課堂的翻轉(zhuǎn)。2現(xiàn)代科技與教學(xué)模式結(jié)合利用微信，讓學(xué)生組建微信團(tuán)隊(duì)，我們根據(jù)相應(yīng)的授課內(nèi)容，在微信群中上傳自己實(shí)地參觀工程視頻的錄制，把自己完成的工作任務(wù)成果展現(xiàn)完畢之后，學(xué)生集體點(diǎn)贊，對(duì)贊比較多的團(tuán)體給與獎(jiǎng)勵(lì)，充分利用現(xiàn)代科技打破傳統(tǒng)教學(xué)模式。2、教學(xué)方法(1)案例分析法通過實(shí)際案例，進(jìn)展引導(dǎo)，有助于學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解，同時(shí)學(xué)生通過對(duì)案例的分析增強(qiáng)學(xué)生的邏輯思維能力，所以市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的很多課程都會(huì)涉及到案例分析法，它是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)中最主要的方法之一。(2)工程教學(xué)法把工作任務(wù)劃分為各個(gè)大的工程，通過工程教學(xué)讓學(xué)生理解每一個(gè)工作任務(wù)中需要掌握的技能，這樣學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不是盲