上課打架檢討書十五篇

1、上課打架檢討書十五篇上課打架檢討書1尊敬的老師：您好！我是高二3班的一名學(xué)生，在6月25日這天下午，和張某同學(xué)在課堂上發(fā)生矛盾，并且扭打在了一起，給學(xué)校和班級造成了非常大的不良影響，我現(xiàn)在也深知我的錯誤了，特在此做出深刻檢討。在6月25日這天上午時，我們和往常一樣上著課，沒有出現(xiàn)任何不愉快的事情，在學(xué)習(xí)這方面，我一直都是兢兢業(yè)業(yè)，認真聽講，做好了筆記?？晌液蛷埻瑢W(xué)發(fā)生矛盾的第一個原因就是在上午最后一節(jié)課結(jié)束時，我們都需要去食堂吃飯嘛，在出教室門口時，由于我一個不小心踩到了張同學(xué)的鞋子后跟，導(dǎo)致他失去了平衡直接摔了一跤。張同學(xué)摔在了地上后，樣子十分狼狽，我一下子沒忍住笑了出來，旁邊的同學(xué)也都笑了

2、起來，這讓張同學(xué)一下子就面紅耳赤了，他趕忙爬起身來跑去食堂了?？吹竭@種情況后，我的內(nèi)心是有點愧疚的，隨后我就找到張同學(xué)向他解釋之前的情況，可張同學(xué)也沒有給我解釋的機會，直接扭頭就走開了，我看得出張同學(xué)對于之前的事情還是挺惱怒的。在中午學(xué)校休息時，由于我和張同學(xué)都喜歡打籃球，所以我們兩個都會在籃球場上一起玩?？墒窃诮?jīng)過之前的矛盾后，張同學(xué)明顯對我有了敵意，在打籃球的過程中不斷地和我發(fā)生肢體接觸。我剛開始也沒說什么，就當(dāng)是讓張同學(xué)發(fā)泄一下心中的怒火，可張同學(xué)不但沒有消停，碰撞我的動作幅度還越來越大，這可激起了我的不滿，我也隨之和張同學(xué)頂撞了起來，到了后面都沒打球了，就是在對撞身體，差點就動起手來，

3、還好旁邊的同學(xué)把我們拉開了，在打鈴后我們也回到了教室?？晌覀冞@些年輕學(xué)生的脾氣太火爆了，發(fā)生矛盾后哪能這么容易就散火了？所以在下午的時候，無論下課還是上課，我們張同學(xué)都沒有消停，不斷地在用言語挑釁對方，還和同學(xué)說對方的壞話。終于，在上課時，我和張同學(xué)的矛盾達到了頂峰，我倆沒忍住直接在上課的時候扭打在了一起，打得天昏地暗，旁邊的同學(xué)都不敢拉架了，還是老師和幾個壯一點的同學(xué)才把我和張同學(xué)分開，隨后我倆被拉到了辦公室。在打完架后，我和張同學(xué)都清醒了很多，在被老師嚴厲批評教育后，我也深深察覺到了我的錯誤，我和張同學(xué)之間的矛盾完全是可以化解的，但是我們卻選擇了最錯誤的方式，我的心頭涌上了濃濃的后悔。我不

4、僅給老師和同學(xué)們添了麻煩，還造成了惡劣的影響。但是請老師放心，我以后絕對不會再發(fā)生這種事情，我會好好和同學(xué)相處，認真學(xué)習(xí)，給老師和班級爭光！此致敬禮！檢討人：20XX年X月X日上課打架檢討書2尊敬的老師：您好！昨天體育課上，我和同學(xué)因使用器材發(fā)生了沖突。從吵架開始到打架結(jié)束，要不是老師的勸阻，我怕會導(dǎo)致更嚴重的后果。經(jīng)過一夜的反思，我深刻地意識到我犯了一個錯誤。我不應(yīng)該那么沖動，也不應(yīng)該因為一件小事就和同學(xué)打架。相反，我應(yīng)該互相謙虛，即使設(shè)備不夠，你可以找一個老師來解決問題，而不是和你的同學(xué)打架，制造沖突。我太沖動了，不敢做事。事實上，這是一件非常小的事情。這不應(yīng)該發(fā)展成一場戰(zhàn)斗。此外，我傷害

5、了我的同學(xué)。雖然有點腫，但也很疼。我也好不到哪里去。我也很受傷。這節(jié)課本應(yīng)該是很好的練習(xí)。最后，我們直接打了起來，不但沒有做好工作，反而受傷了，造成了很壞的影響，特別是附近有學(xué)生?？吹轿覀兇蚣芤矔λ麄兊男睦懋a(chǎn)生不好的影響，會讓他們認為我們是暴力的。此外，作為初中生，我們應(yīng)該是文明的，有素質(zhì)的。讀了這么多年書，應(yīng)該遵守這些紀(jì)律。然而，我太沖動了，沒有考慮戰(zhàn)斗的后果。我做事不講究方法，但我覺得這是合理的，因為我強大。但我從沒想過還有其他更有效的方法來解決問題。如果我仔細想想，我們完全可以避免爭吵。我們可以一起使用設(shè)備，或者我可以再去找老師。謙遜也是一種禮貌的行為。老師在我們小的時候就教我們謙虛的

6、好處，但我當(dāng)時沒有想到，我沒有想到，但我采取了最愚蠢和野蠻的方法。此外，打架也是一種沒有品質(zhì)的行為。我真的很愚蠢。當(dāng)時老師的制止和批評，我還有些不信服，但經(jīng)過一夜的反思，我也意識到老師是對的，我是錯的，我太窮了，我對不起我的同學(xué)。我怎么會這樣？我們都在一個班里，將來我們要相處很長一段時間，但我和他吵架了。這是非常暴力的行為。如果是在社會上，那是違法的，我以后不能再有這種惡劣的行為了。我也請老師監(jiān)督我，讓我改正。此外，今后我也會努力學(xué)習(xí)，認真提高自己的素質(zhì)。我不會再讓打架發(fā)生了。不再和同學(xué)發(fā)生沖突。即使有爭議，也應(yīng)該以和平合理的方式解決，而不是以野蠻的方式戰(zhàn)斗。老師，我真的知道我錯了，以后我會好

7、好學(xué)習(xí)的。此致敬禮！檢討人：_20XX年X月X日上課打架檢討書3您好！我這次闖下了大禍，給您和上課老師還有各位親愛的同學(xué)都帶來了非常惡劣的影響和后果，我真誠地向被我打傷的張同學(xué)道歉，還有受我跟張同學(xué)打架影響的上課老師和各位同學(xué)。因為我跟張同學(xué)的一時的沖動和小小的矛盾，我們破壞了班級里一向受到任課老師和同學(xué)們喜愛自豪的友好氛圍，讓現(xiàn)在班級里的氣氛都有些壓抑和緊張兮兮，甚至影響了老師和同學(xué)們事情發(fā)生之后的正常上課。這一系列的后果和影響，是我判斷能力和自控能力不足的反映。當(dāng)我看到這段時間課堂上的情況時，我也很后悔和討厭自己?；叵肫鹬拔以诎嗌洗蚣艿膱鼍埃覀儼嗫偸浅錆M了熱情，同學(xué)之間的關(guān)系也不差。我

8、們在課堂上認真學(xué)習(xí)，下課后互相玩耍，笑著互相追逐。每個節(jié)日，我們細心有愛心的女同學(xué)除了為節(jié)日加油助威，還會組織大家給老師送禮物，讓老師和同學(xué)們在這個美好的節(jié)日里一起享受快樂。所以我很幸運能在這個充滿感情和學(xué)習(xí)氛圍的課堂上學(xué)習(xí)。因為當(dāng)我被分班的時候，我的學(xué)習(xí)成績只是在我們班的最后。雖然經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)進入了中產(chǎn)階級，但我的內(nèi)心始終沒有擺脫一絲自卑。雖然我們羨慕和喜愛我們班每個人快樂的樣子，但我們?nèi)匀徊荒芨玫厝谌胱约骸５覐臎]想過，如果我不能加入，會破壞氣氛。和張老師在課堂上打架也是一時的沖突。事件發(fā)生后，我們很快就和解了。畢竟我們是同一張桌子，關(guān)系一直很好。這一次，只是我們之間的小沖

9、突。事情發(fā)生在我們倆都心情不好的時候，所以我們沒有像往常一樣吵架，相反，我們在爭吵中積累了真正的憤怒，導(dǎo)致我們在課堂上吵架，這不僅讓當(dāng)時的學(xué)生和老師感到震驚，也讓后來冷靜下來的我們感到震驚和遺憾。如果您能給我一個機會，讓我回到過去，重新開始，我會好好說話，維護好和大家的關(guān)系，緩和矛盾，緩和心情，為我們班盡自己最大的努力。但我知道這之后會很困難，但我還是會在接下來的學(xué)習(xí)和生活中努力彌補。我也會接受老師和學(xué)校的批評、教育和懲罰。我以后會更好地融入班級，讓我們的班級回到這樣溫暖友好的水平。此致敬禮！檢討人：20XX年X月X日上課打架檢討書4尊敬的班主任老師：您好！我知道我錯了。我在給你寫一篇檢討書。

10、今天早上第三節(jié)課的時候，我和張某在操場上吵了一架，我還朝別人扔石頭。我們的行為是非常錯誤的。首先，石頭的破壞力是非常大的。我們不應(yīng)該亂扔。石頭使勁扔出去，還是會疼。如果我像這樣扔石頭，會對低年級學(xué)生年輕的心靈造成嚴重的傷害。如果我向高年級的哥哥姐姐扔石頭，我們會被狠狠地打一頓。如果我們不小心向敬愛的老師扔石頭，我們將被懲罰站起來。此外，我們放學(xué)后不允許回家，甚至不允許邀請年邁的父母。當(dāng)然，即使打不到人，如果沒有“阿姨”和操場旁的花草，打到一些貓狗也不好!經(jīng)過你的批評和教育，我清醒地認識到在操場上打架是非常不合適的，因為它非常危險。課間休息時操場上擠滿了人。如果你在追逐過程中摔倒，很可能會受傷。

11、如果你摔倒了，傷了胳膊和腿，那就很嚴重了。如果你跌倒了，你可能會成為一個智障人士。我們小學(xué)生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵。如果我們成為智障，將來如何為國家建設(shè)做出貢獻。幸運的是，你，班主任，阻止了我們的行為，避免了這樣的悲劇。在這里接受批評和教育后，我一定會改正錯誤，永遠不會忘記您的教誨。以后我一定好好學(xué)習(xí)，不惹你生氣，讓你永葆青春美麗。我已經(jīng)深刻認識到這個事件的嚴重性。老師告訴我，老師很關(guān)心我，很愛我。因此，以后我會認真聽老師的話，充分理解和理解老師對我們的要求，確保類似的事情不再發(fā)生。希望老師和同學(xué)們給我一個改過自新的機會。我的錯誤性質(zhì)很嚴重。我知道我錯了。我不應(yīng)該在課堂上打人。在今后的

12、學(xué)習(xí)中，我會嚴格遵守紀(jì)律，做一個好學(xué)生，不讓大家失望。請原諒我，我通過思想斗爭認識到了我的錯誤。請批評我，并進一步幫助我。我決心在未來努力學(xué)習(xí)。我錯了，請老師諒解我這一次的錯誤吧！此致敬禮檢討人：_日期：20XX年X月X日上課打架檢討書5尊敬的老師：你們好！非常抱歉，在今天的課堂上，我和XXX鬧事，擾亂了課堂紀(jì)律，違反了校規(guī)，也極大地影響了老師的課堂。我很抱歉!我們都知道校規(guī)是神圣不可侵犯的。我們都是學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度。這既是為了學(xué)校管理的方便，也是為了學(xué)生在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康安全的成長。特別是，以傳授知識為目的的教室被打架等難以忍受的事情所污染，這是不可原諒的。在普通的

13、公益活動中，我也了解到很多山區(qū)的孩子連上學(xué)的機會都沒有，有的孩子只能希望在簡陋的房子里獲得新的知識。而我，我占據(jù)著這么好的學(xué)校，這么好的教室，這么好的課桌，還有這么善良不知疲倦的老師，可是我卻沒有用它們把它們變成學(xué)習(xí)的動力!命運真的很不公平。那些好學(xué)的孩子看到我這樣的學(xué)生，可能會恨我不努力，感嘆我沒有自尊。也許這是因為我們不知道自己擁有什么。雖然我們被寵壞了，但我們不懂得珍惜身邊這些來之不易的資源。這些都是父母為了讓我們比他們之前得到的學(xué)習(xí)資源更好而努力的結(jié)果!他們認為最初的研究太難了，所以把我們送到了這里。他們用他們能給我的最好的物質(zhì)資源和精神鼓勵讓我安心學(xué)習(xí)。但我完全辜負了他們的期望，把他

14、們對成功的渴望當(dāng)成了溺愛和無私的奉獻!我很自私的經(jīng)過協(xié)商，我們雙方都認為雙方都對這場戰(zhàn)斗負責(zé)。我們不需要區(qū)分第一個開始的人和第一個挑起這種無意義爭論的人。我們愿意接受老師的懲罰，愿意在懲罰中反思自己，愿意改造自己。我希望在未來，我們可以完全改變我們對學(xué)校和教室的看法。不再有“學(xué)校是我們玩耍的地方”的愚蠢想法。在這里我想向老師道歉。很抱歉打擾您上課，打擾了您的教學(xué)。這真的是我的錯;班里也有學(xué)生。我很抱歉打擾了你的學(xué)習(xí)，給你一個糟糕的開始。但我希望我能成為一個教訓(xùn)，避免這樣的情況再次發(fā)生;我很抱歉，我不記得在我開始之前你教我什么，我沒有很好地管理自己。那是因為我沒有注意到您的教導(dǎo);最后，張先生，很

15、抱歉我的沖動給您帶來了麻煩。雖然在這件事上我不同意你的看法，但我也希望以后我們能和平相處。此致敬禮！姓名：日期： 年 月 日上課打架檢討書6尊敬的老師：您好！今天上課時間，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學(xué)張某。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)為此專門作出檢討，請老師和同學(xué)們對我進行批評教育。我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向_張同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。

16、今后。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個合格的少先隊員。老師和同學(xué)們，請看我的實際行動吧！致此敬禮！檢討人：_20XX年X月X日上課打架檢討書7尊敬的老師：您好！我真的是愧對您的教導(dǎo)，因為我在6月25日這天，居然在課堂上和張同學(xué)打起了架來，直接就打斷了老師的教學(xué)，也嚴重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對此，我感到格外的抱歉，現(xiàn)在想想我當(dāng)時的那個傻樣子，真是讓我羞愧地想鉆到地下去。所以，為了能讓我清楚地記住這次錯誤事件，我給您寫下了這份飽含我歉意地檢討書。這次打架事件的原因和過程是這樣的。在_月_日這天，我和張同學(xué)都是和往常一樣來到了學(xué)校，在沒有上課前，我和周圍同學(xué)談起

17、了一件最近在社會上發(fā)生的事情，對于這件事，我發(fā)表了自己的看法，但是張同學(xué)卻對這件事有不同的看法，而且他認為我的觀點是完全不正確的?？晌业挠^點是比較中立的，也沒有任何偏見，所以我直接和張同學(xué)爭論了起來，由于都覺得自己的觀點是對的，所以誰也不讓誰，結(jié)果就越爭越激烈。直到打上課鈴了，我和張同學(xué)還是沒有結(jié)束爭論，哪怕老師已經(jīng)站在了講臺上，可我和張同學(xué)還是在小聲地討論。到了最后，我們倆連課都沒有聽了，爭論的聲音也漸漸地也不住了，于是，我和張同學(xué)直接就動起了手來。就這樣，我和張同學(xué)直接在上課的時候就扭打在了一起，由于我和張同學(xué)都是比較健壯的，所以把周圍的課桌都弄翻了，還差點涉及其他同學(xué)，好在周圍的同學(xué)反應(yīng)

18、很快，有幾個塊頭大的同學(xué)直接就把我們兩個人拉開了。在發(fā)生這種情況后，老師也停止了上課，然后把我和張同學(xué)拉到辦公室里面了。老師在詢問打架的原因后，對我們的行為表示了嚴厲的批評，然后就開始了苦口婆心的開導(dǎo)。經(jīng)過老師的調(diào)解后，我和張同學(xué)都意識到了自己的錯誤，在辦公室里都不好意思地把頭頭低得很深。其實吧，我們之間的爭論是一件小事，畢竟每個人持有的觀點不同，這是很正常的，所以千萬千萬不要根據(jù)自己的想法去妄圖改變別人的想法?，F(xiàn)在想想我們兩人因為這么小的事情就在課堂上打架，傳出去一定會讓別人笑掉大牙?，F(xiàn)在，請老師您放心，我和張同學(xué)已經(jīng)醒悟過來了，而且在同學(xué)們的見證下重歸于好了，我也能保證，我以后絕對不會再在

19、學(xué)校里面發(fā)生打架的行為了，要是我再有打架情況發(fā)生，不用老師您來批評，我先自己給自己一個大耳光！此致敬禮！檢討人：_20XX年X月X日上課打架檢討書8尊敬的老師：您好！我是初中3班的一名學(xué)生，在6月6日與張同學(xué)發(fā)生矛盾，并且在課堂上打架，造成了非常不好的影響，我也深刻地意識到了我的錯誤，在此作出檢討。事情發(fā)生的具體原因是這樣的，在6月6日，我和往常一樣來到了學(xué)校，在進教室后坐到了自己的位置上，開始整理我的作業(yè)。隨后和我打架的同學(xué)張某也來到了教室，一副急急忙忙的樣子，而且他和我坐得很近，在一坐到位置上后，他也趕忙拿出了自己的作業(yè)，我一看就知道他肯定是沒寫完作業(yè)，急著來學(xué)校補作業(yè)。張同學(xué)在座位上很急

20、，不斷地翻著作業(yè)本進行書寫，可是時間肯定是來不及了，還有挺多沒寫完的。當(dāng)他看到快到上課時間后，終于忍不住了，向我詢問作業(yè)的答案，想借我的作業(yè)去抄襲。我當(dāng)然是不情愿的，這是我辛辛苦苦花費了幾個小時才做完的，哪能隨便就借給他抄襲？這是對我的不尊重，也是對老師的不尊重。所以我拒絕了他的請求，可張同學(xué)不但沒有察覺到自己的錯誤，還惡狠狠地瞪狠狠地瞪了我一眼，明顯的有了不滿的情緒。到最后，張同學(xué)在上課之前還是沒有順利完成作業(yè)，當(dāng)老師在課堂開始檢查作業(yè)后，張同學(xué)也被發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫完，被老師批評了一頓，這更加引發(fā)了張同學(xué)的不滿。所以在下課后，張同學(xué)直接在同學(xué)面前說我不講義氣，小氣得要命，連個作業(yè)都不給他看看，白

21、瞎做了幾年的同學(xué)，并且還說了一大堆詆毀我的語句。我在聽到張同學(xué)的話后，心里也是很憤怒的，直接與他爭論了起來，互相說對方的不足之處，雖然很多都是亂編的，但是場面也越來越火爆，直到打了上課鈴后，我們兩個才漸漸停息下來?？蓮埻瑢W(xué)并沒有善罷甘休，即使上課了還在我旁邊碎碎念，我終于沒忍住心中的怒火，在老師和同學(xué)面前直接和張同學(xué)扭打了起來。老師和同學(xué)見狀后立馬將我們兩個分開，并且停止了上課，把我們兩個拉倒了辦公室進行批評教育，并且詢問了我們打架的原因。在老師苦口婆心地教育后，我們兩個都意識到了自己的錯誤，并且在辦公室握手言和。作為一名學(xué)生，在學(xué)校遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任。在課堂上發(fā)生打架這種事嚴重影響了教學(xué)，

22、給同學(xué)們也帶來了壞的影響，我在此感到深深的后悔，多虧老師及時的勸阻，把我從錯誤的邊緣拉了回來。從今往后，我再也不會在學(xué)校出現(xiàn)這種情況了，我會好好地和同學(xué)相處，不給老師添麻煩，請老師放心！此致敬禮！檢討人：_20XX年X月X日上課打架檢討書9尊敬的老師：您好！我很抱歉給你帶來這么多麻煩。事件發(fā)生后，我也深刻反思了自己的錯誤。其實，我不需要反思自己的錯誤。我知道這樣嚴重的錯誤無論從哪個角度看都是錯誤的。這是一個嚴重的錯誤!但是我仍然需要反思我在課堂上和張老師的爭吵，讓我看到我在這些方面的不足之處。說實話，一開始我并沒有覺得自己有什么錯，只是因為我是被激怒的那個人。在我犯錯之后，我一直用這件事來逃避

23、責(zé)任，并且一直認為我一定沒有犯錯。然而，當(dāng)我冷靜下來后，我開始思考我是否真的做錯了什么?雖然是張先惹我的，但如果我沒有打它，這事不會發(fā)生嗎?或者我可以用更好的方法來解。雖然我們學(xué)生總是看不起那些這樣做的人，事實上，在這樣的事情發(fā)生后，我們應(yīng)該告訴老師。但我沒有這樣做，不僅因為這個可笑的理由，而且因為張先生的挑釁真的成功地激怒了我!我沒有勇氣去生氣但又不生氣。我也承認，我沒有“諸葛亮與儒家斗智斗勇”的口才使他啞口無言。我當(dāng)時做了一個最錯誤的決定，那就是像一個普通人一樣和他角力。在擁擠的教室里發(fā)生了一起打架事故，不僅導(dǎo)致周圍的桌椅掉落，還擾亂了師生的秩序。幸運的是，我們周圍沒有人員傷亡。不幸的是，

24、我選擇了最錯誤的決定。事后，老師開導(dǎo)我們，問我們?yōu)槭裁?。然而，我們?dāng)時仍然不相信。我們堅持自己的話，不愿意承認我們錯得最厲害。但現(xiàn)在想想，我們都帶著這樣的想法參加了這場戰(zhàn)斗。我們的錯誤不再需要打高分了。我們變成了最錯的人?，F(xiàn)在，我思考原因和后果，糾正自己和對方的錯誤。我沒有什么可生氣的，也不再覺得委屈了。我現(xiàn)在的結(jié)局，是我自己選擇的結(jié)果。雖然我很后悔，但我還是要接受我造成的災(zāi)難。最后，我也想向教室里的同學(xué)道歉，因為我打斷了你們的學(xué)習(xí)，給課堂帶來了不好的影響。我希望你能以我的錯誤為戒，不要再犯同樣的錯誤。我很抱歉,老師。我將繼續(xù)反思。以后我再也不會做這樣沖動的選擇了。此致敬禮！姓名：日期： 年

25、月 日上課打架檢討書10尊敬的老師：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全地聽從老師的話，而我這次沒有很好地重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊

26、，家長辛苦地賺錢，讓我們孩子可以生活得好一點，讓我們可以全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的

27、事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻地反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢地錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。20XX年X月X日上課打架檢討書11尊敬的老師：您好！我真的不應(yīng)該打架。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全服從老師的指示。這一次，我沒有太注意老師說的話。犯這樣的錯誤對父母對我的期望也是一個很大的打擊。父母努力工作賺錢，使我們的孩子可以過上更好的生活，我們可以致力于學(xué)習(xí)。但是，我違背了父母的意愿。我犯了這樣的錯誤，這簡直是對父母努力工作的否定。我也為此感到羞愧。我們不知道父母的勞累，

28、我們每天忙于生存，為我們的家庭承受巨大的壓力。所有這些事情我們都無法理解。我們能做的就是做他們的好孩子，聽他們父母的話。父母是我們最親密的朋友，是社會上最值得信賴的人。因此，我們應(yīng)該盡量避免父母的憤怒和不必要的麻煩。作為他們的至親，我們不能讓他們生氣。這是相互的。當(dāng)我們傷了自己的心，也是傷了自己的心，因為我們是最親近的人。沒有人能取代我。這件事讓我非常痛苦，因為我一時沖動犯了這么嚴重的錯誤。我真的很抱歉班主任和我的父母。老師，我決定不再打架了。我會努力學(xué)習(xí)，努力改掉所有的壞習(xí)慣，成為一個好學(xué)生。我會不斷的反思自己，不斷的發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，在下一階段我會表現(xiàn)的很好。希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我!檢

29、討人：_20XX年X月X日上課打架檢討書12尊敬的老師：您好！我是_學(xué)院_專業(yè)大二學(xué)生_，我很抱歉在課堂上就跟同學(xué)打起架來了，完全不顧場合和他人的感受，這是我覺得對不起老師您的地方。課堂是個學(xué)習(xí)的地方，我作為一個學(xué)生，而且還是一個大學(xué)生，竟然直接就在課上與同學(xué)打架，這是嚴重地違反課堂紀(jì)律的行為，我深知自己的錯誤，所以向您道歉了，并對自己打架的行為檢討。今天上午您有兩節(jié)課，我第一節(jié)課就因為跟旁邊的同學(xué)起了爭執(zhí)打了起來，起因是因為他坐的是我之前坐的位置，我想讓他讓位給我，原本也不是什么大事，只因為我的執(zhí)著，非得讓他跟我調(diào)換位置，當(dāng)時已經(jīng)上課了，對方覺得下課再與我調(diào)換，可是我不肯。就因為這事，我跟他

30、爭執(zhí)了很久，到后面也是我沒有控制住情緒，先動手打的他，所以才上課，我就與人打起架了，然后也影響到了整個課堂的秩序，導(dǎo)致課無法正常進行。您趕過來制止我們，也對我們進行了嚴格的批評，我也由此知道自己是有錯在先的，是自己不通情達理，是自己過于的計較。整個教室那么大，我自己沒有早到占到那個位置，就是自己的問題，座位上也沒有寫誰的名字，也沒有規(guī)定哪個座位就是屬于誰的，這是我無理取鬧了。我現(xiàn)在想想自己的行為，真是錯得徹底啊。身為一名大二學(xué)生，做事情竟然都沒有一點情理，只顧自己的利益和感受，這是不對的。您的課堂因我打架事件受到很大的影響，我表示極大的抱歉，是我把課堂秩序擾亂了。由于我第一節(jié)課就打架，也就造成

31、了第二節(jié)課的大家都沒有什么心思上課，我給大家造成這樣的影響，真的對不起。我對自己的行為認識到了錯誤，我也對自己做出了深刻的反省，所以在這寫了檢討書，就是希望求得您和大家的原諒，希望老師和同學(xué)們能再給我一個機會，去做出好的改變。我從這次受到了教訓(xùn)，以后一定不會發(fā)生這樣的事情了。我知曉打架的錯誤性，也明白打架會造成很多難以挽回的結(jié)果，所以未來的我一定會做一個文明的大學(xué)生，嚴格的控制自己的一切行為規(guī)范，讓自己做一個優(yōu)秀的大二學(xué)生，還望老師這次原諒，我會爭取得到您的信任的，請相信我能改變好的。此致敬禮！檢討人：_20XX年X月X日上課打架檢討書13尊敬的老師：學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提

32、醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話謹記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹記在心。對于自己上課不聽課，而與同學(xué)打架的行為，我感到很羞恥。作為一個學(xué)生，上課的唯一目標(biāo)就是好好聽課，但我卻違反了校規(guī)校紀(jì)，在課堂上與同學(xué)公然打架。事后，我冷靜地想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也

33、是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一所學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦地賺錢，讓我們孩子可以生活得好一點

34、，讓我們可以全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。同學(xué)們，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度，

35、我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾??！這幾天，我卻像過了一年一樣。何況有一個月，半年的處罰呢？還能跟得上嗎如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代價，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力??！這樣打，挨打，打，挨打什么時候是個頭??？家長還會為我們擔(dān)心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時候讓父母放過心，父母的心會永遠地希望我們好好地學(xué)習(xí)

36、啊說一千道一萬打架都是不對的我已經(jīng)意識到我的錯誤和這個錯誤的嚴重性。我知道那天我太沖動了，不平靜。打人是不對的。我應(yīng)該體貼和耐心。我以真誠的態(tài)度承認我的錯誤。我確實有問題，我也深刻地認識到這一點。通過這次事件，我充分認識到自己的嚴重缺陷。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真反思自己的脾氣和性格。我的脾氣很暴躁，不夠冷靜。通過這次事件，我應(yīng)該清醒地認識到自己的錯誤，并積極地改正。其次，我應(yīng)該團結(jié)我的同學(xué)。我不但沒有這樣做，反而破壞了同學(xué)之間的穩(wěn)定和團結(jié)。在這方面我做得還不夠。再次進行深刻的自我反省。事情已經(jīng)發(fā)生了。我應(yīng)該積極地面對它，解決它。我現(xiàn)在很年輕。我還有戰(zhàn)斗的能力。我還是想再次努力工作。

37、我希望老師能給我一個做一個好學(xué)生的機會。我要做一個好的改變，認真學(xué)習(xí)，這樣我才能過充實的生活。這樣，我在家也會推遲上課。學(xué)校的課程很緊，很難學(xué)。在未來，我將努力學(xué)習(xí)，努力趕上所有科目對于這件事我真的很抱歉。希望老師能原諒我，認可我認錯的態(tài)度。我真的深刻地反思了我的錯誤。我希望老師再給我一次改正錯誤的機會。我也希望同學(xué)們以我為戒，不要再犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的課真的很棒。無論在課堂上還是任何時候，打架都是不對的，不是我們學(xué)生應(yīng)該做的。這件事的教訓(xùn)深深地烙在我的心里，提醒我要嚴格要求自己，寬厚他人。我不會再讓類似的事情發(fā)生在我身上。同時，我會用自己的親身經(jīng)歷去提醒其他同學(xué)，讓大家了解我內(nèi)心的想

38、法，提醒大家不要像我一樣犯這樣的錯誤。請老師原諒我打架的行為，保證再無下次！檢討人：檢討時間：上課打架檢討書14尊敬的老師：您好！在上課的時候做出了這么嚴重，這么過分的事情，我覺得有些慚愧，因為一些事情，我和張某大打出手，沒有絲毫顧忌這是在課堂，有這么多的同學(xué)正在上課，因為我們兩個打斗，導(dǎo)致整個課堂的紀(jì)律都無法繼續(xù)維持下去，我覺得很對不起班上的同學(xué)們。因為我和_打架，讓您不得不停下講課，讓他們也浪費了時間，沒法繼續(xù)聽課下去。這一次打架的原因，說出來我很羞愧，就是我在上課的時候偷偷在底下打游戲。咱們班上課的紀(jì)律一直比較松散，畢竟是大學(xué)了嘛，大家都是成年人了，也不多加管束了。聽不聽課很多是都是看同學(xué)們自己愿不愿意聽，有想