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1、課前導(dǎo)入同學(xué)們，你們還記得我們在三年級學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)嗎？表示把一個整體平均分成幾份。取其中的一份就是幾分之一九折八五折探究新知能不能舉例說明 3 4 表示什么？把一張紙平均分成四份，其中的三份可以用 3 4 表示。我一共畫了4個相同的三角形，其中的三個可以用 3 4 表示。圈起來的骨頭占總數(shù)的 3 4 。把一個整體平均分成若干份，其中的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。一個圖形的 1 4 是 ，你能畫出這個圖形嗎？淘淘的畫法笑笑的畫法奇思的畫法三個人的畫法不相同，行嗎？淘淘的畫法笑笑的畫法奇思的畫法三個人的畫法不相同，行嗎？雖然三個人的畫法不相同，但是都是由8個小正方體組成的?？匆豢矗胍幌?，并和同伴進(jìn)行

2、交流。1.拿出你所有鉛筆的 1 2 。2.你和你同桌拿出鉛筆的數(shù)量是一樣多嗎？3.想一想，這是為什么呢？因?yàn)槊總€人鉛筆的數(shù)量可能不一樣，所有總數(shù)的 1 2 也是不同的。課堂練習(xí)1. 可以表示什么？舉例說一說，畫一畫。2.選一選，在里畫“”。一根圓棒的 1 3 是 ，這根圓棒是下面三根中的拿一根？3.圈一圈，填一填，再說一說。這些草莓的 2 3 是（ ）個。這些草莓的 2 3 是（ ）個。這些草莓的 2 3 是（ ）個。268雖然都是 2 3 ，但是草莓的數(shù)量并不一樣。4.和同伴說一說下面每個分?jǐn)?shù)表示的意義。（1）一張報紙的 版面用于廣告宣傳。（2）我們班有 的男生喜歡打籃球。（3）有專家指出，取消塑料袋無償供應(yīng)，全國塑料袋使用量課減少 。把一張報紙平均分成4份，其中的一份用來廣告宣傳。把全班男生平均分成4份，喜歡打籃球的占了一份。把以前塑料袋的使用量平均分成3份，現(xiàn)在塑料袋的使用量只占了1份。這節(jié)課你們都

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