2018屆高三年級期初考試語文試題及答案匯編之文言文閱讀 人教版高三總復習

1、2018屆高三年級期初考試語文試題及答案匯編之文言文閱讀 人教版高三總復習 2018屆高三年級期初考試語文試題匯編之文言文閱讀 Llt32100 四川省成都市2018屆高三年級摸底測試 （一）文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文，完成1013題。 靳德進，其先潞州人，后徒大名。祖璇，業(yè)儒。父祥，師事陵川郝溫，兼善星歷。金末兵亂，與母相失，母悲泣而盲，祥訪得之，舐其目，百日復明，人稱其孝。國初，劉敏行省于燕，辟祥置幕下，佩以金符。時藩帥得擅生殺，無辜者多賴祥以免。贈集賢大學士，謚安靖。 德進為人材辨，幼讀書，能通大義，父歿，益自刻勵，尤精于星歷之學。世祖命太保秉忠選太史官屬，德進以選授天文、星

2、歷、卜筮三科管勾，凡交蝕躔次、六氣侵診，所言休咎輒應。時因天象以進規(guī)諫，多所裨益。累遷秘書監(jiān)，掌司天事。從征叛王乃顏，揆度日時，率中機會。諸將欲剿絕其黨，德進獨陳天道好生，請緩師以待其降。俄奏言：“叛始由惑于妖言，遂謀不軌，宜括天下術士，設陰陽教官，使訓學者?！钡蹚闹?，遂著為令。 成宗以皇孫撫軍北邊，帝遣使授皇太子寶，德進預在行，凡攻戰(zhàn)取勝，皆豫克期日，無不驗者。亦間言事得失，多所裨益。成宗即位，歷陳世祖進賢納諫、咨詢治亂之原，帝嘉納之。授昭文館大學士，知太史院，領司天臺事，賜金帶宴服。都城以獲苫廩，或請以瓦易之，帝以問德進，對曰：“若是役驟興，物必踴責，民力重困，臣愚未見其可?！弊h遂寢。敕中

3、書自今凡集議政事，必使德進預焉。所建明多見于施行。尋以病丐閑。 仁宗時在東宮，特令中書加官以留之。會車駕自上京還，召見白海行宮，授資穗大夫、中書右丞，議通政院事。仁宗即位，命領太史院事，力辭不允。以疾卒于位。贈推誠贊治功臣、榮祿大夫、大司徒、柱國、魏國公，謚文穆。 （節(jié)選自元史.列傳第九十.方技） 10.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分） A祖璇，業(yè)儒業(yè)：以為業(yè) B所言休咎輒應咎：兇，不吉利 C德進預在行預：預先 D尋以病丐閑丐：請求 11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分） A.行省，古代地方行政區(qū)劃。元代最高中央行政機關為中書省，在各地設置行中書省，

4、簡稱“行省”；中央政府派省官出使地方也稱“行省”。 B辟，官府征召。征辟制源自漢代，主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除兩種方式。張衡傳中“連辟公府，不就”的“辟”即是此意。 C東官因方位得名，一般指太子所居之官，后借指居住東宮的太子。陳情表中“猥以微賤，當侍東宮”中“東官”就是指代太子。 D謚，謚號，中國古代帝王、貴族、大臣或其他有一定社會地位的人，死后根據(jù)其生前的德行，加給他們的帶有褒獎意義的稱號。 12下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分） A靳德進之父靳祥為官正直，他利用手中的生殺之權，保全了不少元罪百姓的性命e B靳德進精于星歷，因此他屢受薦舉提拔多次的進諫和上奏，都得到

5、了皇上的認可。 C靳德進善于預測，成宗以皇孫身份帶兵之時，其攻戰(zhàn)取勝，靳德進都能預測準日期。 D靳德進見識高卓，他反對剿殺，重視教化，勸阻糧倉改建，都顯示出他過人的智慧。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) （1）叛始由惑于妖言，遂謀不軌，宜括天下術士，設陰陽教官，使訓學者。（5分） （2）對日：“若是役驟興，物必踴貴，民力重困，臣愚未見其可?！弊h遂寢。（5分） 浙江省十二校聯(lián)盟2018屆高三年級期初聯(lián)考 （一）閱讀下面的文言文，完成1418題。（20分） 罷弈文 【清代】俞長城 二客弈于庭，息機子從旁觀焉。其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。未幾，爭數(shù)子，皆瞪目凝視，惟恐失，若

6、強敵在前，誓不返顧也。已而，勝負分，勝者喜，敗者怒。如是者再三，局乃竟。于是計其子而較多寡焉。喜者恬然，怒者釋然。 明日閑暇客復來局布若疇昔息機子乃謂客曰疇昔之局其始也有不患其敗而冀其勝者歟？曰：“然?！薄爸劣诮?，豈非勝負已過而喜怒俱忘者也？”曰：“然?！薄爱斊錉幰?，有不嫉之如仇讎者歟？”曰：“然?！薄爱斊洳粻幰?，有不相讓而不自矜者耶？”曰：“然。”“夫弈，小數(shù)也。其勝何益？其敗何損？何為始而患？何為終而忘？何為始而爭？何為終而讓？子能識其所以然乎？”曰：“不知也?！?“嗚呼！吾告予以故：夫天地，弈局也；萬物，弈子也。在事前則患，在事后則忘；在事中則爭，在事外則讓。人以事后之見處事前，則患心泯

7、；人以事外之見處事中，則爭心熄。庶人弈于財，士大夫弈于富貴，帝王弈于天下，皆弈也。今子不以數(shù)子視天下，而以天下視數(shù)子，擾擾者將安所底乎？語云：工畫者壽，工棋者夭。畫者生機，棋者殺機。廢其局，斂其子，全生遠殺之術也。” 二客聞之，貛然深省，視局若虛，視子若棄，于是遂罷弈。 【注釋】底(zh)：至，到達。貛(ju)然：猛然。 14、對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分) A二客悠然，喜怒不形形：表現(xiàn) B如是者再三，局乃竟竟：終了 C夫弈，小數(shù)也數(shù)：技藝 D有不嫉之如仇讎者歟嫉：嫉妒 15、下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一組是(3分) A二客弈于庭，息機子從旁觀焉積土成山，風雨

8、興焉 B如是者再三，局乃竟今其智乃反不能及 C其勝何益？其敗何損？使六國各愛其人 D人以事后之見處事前以相如功大，拜為上卿 16、下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分) A息機子旁觀二人下棋，看到他們彼此仇視，互相瞪眼動怒，感到很不理解。 B息機子循循善誘，耐心詢問二人下棋時的心態(tài)，引導二人傾吐內(nèi)心的想法。 C息機子拿二人下棋時的爭奪與平民、士大夫、帝王類比，告誡二人要遠離殺機，保全生命。 D作者假托息機子的名義，多方勸導，促使二人調整心態(tài)，止息機巧之心，從此與棋絕緣。 17、用“”給文中畫波浪的部分斷句。(3分) 明日閑暇客復來局布若疇昔息機子乃謂客曰疇昔之局其始也有不患其敗

9、而冀其勝者歟？ 18、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） (1)于是計其子而較多寡焉。喜者恬然，怒者釋然。（4分） (2)當其不爭也，有不相讓而不自矜者耶？（4分） （三）閱讀下面的材料，完成21-22題（共6分） 子貢問政。子曰：“足食，足兵，民信之矣?！?季康子問政于孔子曰：“如殺無道，以就有道，何如？”孔子對曰：“子為政，焉用殺？子 欲善而民善矣。君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃?！?齊景公問政于孔子?？鬃訉υ唬骸熬?、臣臣、父父、子子?！?21.同是“問政”，孔子的回答卻不相同。從這些不同回答中體現(xiàn)出孔子怎樣的治國思想？（2分） 22.面對同樣的問題，孔子為什么分別作了不同的回答

10、？請說說你的理解。（4分） 山東沂水一中2018屆高三摸底檢測 （一）文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成下面小題。（19分） 曾幾，字吉甫，其先贛州人，徒河南府。幼有識度事親孝母死蔬食十五年入太學有聲試吏部考官異其文置優(yōu)等賜上舍出身擢國子正兼欽慈皇后宅教授。遷辟雍博士，除板書郎。 高宗即位，改提舉湖北，又改浙西。會兄開為禮部侍郎，與秦檜力爭和議，檜怒，開去，幾亦罷。逾月，除廣西轉運副使，徒荊南路。 檜死，起為浙西提刑、知臺州，治尚清凈，民安之。黃巖令受賄為兩吏所持，令械吏置獄，一夕皆死，幾詰其罪?；蛟唬骸傲?，丞相沈該客也?！敝沃婕?。 幾承平已為館職，去三十八年而復至，須鬢皓白，衣冠偉然。每會

11、同舍，多談前輩言行、臺閣典章，薦紳推重焉。詔修神宗寶訓，書成，奏薦，帝稱善。權禮部侍郎。兄楙、開皆嘗貳春官，幾復為之，人以為榮。 吳、越大水、地震，幾舉唐貞元故事反覆論奏，帝韙其言。他日謂幾曰：“前所進陸贄事甚切，已遣漕臣振濟矣?！鄙祥h勞以事，提舉玉隆觀，紹興二十七年也。 金犯塞，中外大震，帝召楊存中偕宰執(zhí)對便殿，諭以將散百官，浮海避之。左仆射陳康伯持不可。存中言：“敵空國遠來，已闖淮甸，此正賢智馳騖不足之時。臣愿率先將士，北首死敵?！钡巯?，遂定議親征，下詔進討。有欲遣使詣敵求緩師者，幾疏言：“增幣請和，無小益，有大害，為朝廷計，正當嘗膽枕戈，專務節(jié)儉，經(jīng)武外一切置之。且前日詔諸將傳檄數(shù)金君臣

12、，如叱奴隸，何辭可與之和耶？”帝壯之。 孝宗受禪，幾又上疏數(shù)千言。將召，屢請老，乃遷通奉大夫，致仕。乾道二年卒，年八十二，謚文清。 （選自宋史.列傳第百四十一，有刪改） 10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（） A幼有識度事親孝母死蔬食十五年入太學有聲試吏部考官異其文置優(yōu)等賜上舍出身 B幼有識度事親孝母死蔬食十五年入太學有聲試吏部考官異其文置優(yōu)等賜上舍出身 C幼有識度事親孝母死蔬食十五年入太學有聲試吏部考官異其文置優(yōu)等賜上舍出身 D幼有識度事親孝母死蔬食十五年入太學有聲試吏部考官異其文置優(yōu)等賜上舍出身 11下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（） A博士指古代學官名，始

13、于戰(zhàn)國時期，秦漢相承。后成為學術上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。 B漕指通過水道運糧，又可指水運他物。水路不通之處輔以陸運，多用車載，故又合稱“轉漕”或“漕輦”。 C仆射指職官名。秦始設置，以善射者掌事，故稱仆射。漢獻帝設置左右仆射，唐宋以左右仆射為宰相之職。 D檄指檄文，是中國古代官方文書的一種形式，常用于書寫比較重要的內(nèi)容，文中指以檄文安撫、曉諭對方。 12下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（） A曾幾治政有道，執(zhí)法不畏權貴。他擔任地方官時，奉行清凈之道，人民安心；黃巖令犯法，曾幾得知他是丞相的門客后，仍然嚴懲了他。 B曾幾言談得體，為人備受推重。每次和同僚聚會，曾幾

14、常常談論前輩的言行舉止和臺閣典章制度，因此士大夫們非常推崇尊重他的為人。 C曾幾專注政事，為國屢次進言。吳、越之地發(fā)生重大水滅、地震，曾幾列舉唐朝貞元年間的舊事，并反復論述上奏，皇帝肯定他的說法。 D曾幾力主抗金，堅決反對議和。金人侵犯邊塞，有人主張請求金人延緩出兵，曾幾認為，增加歲幣請求講和之事無利有害，并決意反對。 13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）黃巖令受賄為兩吏所持，令械吏置獄，一夕皆死，幾詰其罪。 （2）增幣請和，無小益，有大害，為朝廷計，正當嘗膽枕戈，專務節(jié)儉，經(jīng)武外一切置之。 河南鄭州一中2018屆高三入學測試 (一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，

15、完成1013題。 段思恭，澤州晉城人，父希堯。晉有天下，希堯累歷清顯。思恭以門蔭奏署鎮(zhèn)國軍節(jié)度使官。天福中，希堯任棣州刺史。思恭解官侍養(yǎng)，奉章入貢，改國子四門博士。開運初，劉繼勛節(jié)制同州，辟為掌書記。繼勛入朝，會契丹入汴，軍士喧嗓，請立思恭為州帥，思恭諭以禍福，拒而弗從，乃止。隱帝時，蝗，詔遍祈山川。思恭上言赦過宥罪議獄緩刑茍獄訟平允則災害不生望令諸州速決重刑無致淹濫必召和氣從之。乾德初，平蜀，通判眉州。時亡命集眾，攻逼州城，刺史趙廷進懼不能敵，將奔嘉州，思恭止之，因率屯兵與賊戰(zhàn)彭山。軍人皆觀望無斗志，思恭募軍士先登者厚賞，于是諸軍賈勇，大敗賊，思恭矯詔以上供錢帛給之。后度支請按其罪，太祖憐其

16、果干，不許，令知州事。會馮繼業(yè)自靈州舉宗來朝，帝以思恭代知州事，仍語之曰：“馮繼業(yè)言靈州非衛(wèi)霍將鎮(zhèn)撫之不可，汝其往哉！”思恭曰：“臣奉詔而往，必能治之?！钡蹓阎?，賜窄衣、金帶、錢二百萬，仍以途涉諸部，令別赍金帛以遺之。思恭下車，矯繼業(yè)之失，綏撫夷落，訪求民病，悉條奏免之。俄而回鶻入貢，路出靈州，交易于市，思恭遣吏市硇砂，吏爭直，與之競。思恭釋吏，械其使，數(shù)曰貰之。使還訴其主，復遣使赍煤詣靈州問故，思恭理屈不報。自是數(shù)年，回鶻不復朝貢。久之，遷右諫議大夫、知楊州。朝廷方經(jīng)略江表，命思恭兼沿江巡檢。太宗即位，遷將作監(jiān)、知秦州。坐撞借官庫銀造器，又妄以貢奉為名，賤市狨毛虎皮為馬飾，為通判王廷范所發(fā)。

17、淳化三年，卒，年七十三。 (節(jié)選自宋史.段思恭傳） 10.下列對文中閫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分） A.思恭上言赦過/宥罪議獄緩刑/茍獄訟平允/則災害不生/望令諸州速決重刑/無致淹濫/必召和氣/ B.思恭上言/赦過宥罪義獄緩刑/茍獄訟平允/則災害不生/望令諸州速決/重刑無致淹濫/必召和氣/ C.思恭上言/赦過宥罪八義獄緩刑/茍獄訟平允/則災害不生/望令諸州速決重刑/無致淹濫/必召和氣/ D.思恭上言赦過/宥罪議獄緩刑/茍獄訟平允/則災害不生/望令諸州速決/重刑無致淹濫/必召和氣/來 11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分） A.博士，古代學官名，始于戰(zhàn)國，秦漢

18、相承，西漢時為太常屬官，后世沿襲設置。 B.衛(wèi)霍，指西漢名將衛(wèi)青和霍去病，二人皆以軍功著稱,后世并稱他們?yōu)椤靶l(wèi)霍”。 C.下車，本義是古代做殉葬用的粗陋木制車,后來指官吏初到任。 D.江表，指長江以南地區(qū)，從中原看，它地處長江之外，也稱“江左”“江東”。 12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分） A.段思恭處事有度，很能服眾。劉繼勛人朝，契丹人汴，軍士請求立段思恭為州帥，段思恭對他們言明利害，拒而不從，此事就此停止。 B.段思恭果敢干練，善于機變。亡命之徒進逼眉州，軍士缺乏斗志，他假托皇帝詔令，招募士兵，厚賞沖鋒在前的軍士，鼓舞士氣，大敗賊寇。 C.段思恭為國分憂，頗受重用

19、?；实勖?zhèn)守靈州要地，他悚慨允諾，受到厚賞；因沿途要經(jīng)過多部，皇帝又讓他多帶錢帛以備贈送之用。 D.段思恭缺乏遠見，有損邦交。他的小吏與回鶻使者發(fā)生爭執(zhí),他扣留了使者幾天;后來回鶻派人詢問緣由，他不予回復，致使問鵂多年不進貢。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） (1)后度支請按其罪，太祖憐其果千，不許，令知州事。 (2)坐擅借官庫銀造器，又妄以貢奉為名，賤市狨毛虎皮為馬飾，為通判王廷范所發(fā)。 安徽省合肥市2018屆高三調研性檢測 （一）文言文閱讀（1（分） 閱讀下面的文言文，完成1013題。 翁正春，字兆震，侯官人。萬歷二十年，擢進士第一，授修撰，累遷少詹事。三十八年十一月

20、日有食正春極言闕失不報明年秋萬壽節(jié)正春獻八箴，曰：清君心，遵祖制，振國紀，信臣僚，寶賢才，謹財用，恤民命，重邊防。帝不省。王貴妃薨，久不卜葬，正春以為言。命偕中官往擇地，得吉。中官難以煩費，正春勃然曰：“貴妃誕育元良，奈何以天下儉之？”奏上，報可。 琉球中山王遣使入貢，正春言：“中山已入于倭，今使臣多倭人，貢物多倭器，絕之，便矣；否，亦宜詔福建撫臣量留土物，毋俾入朝?！钡凼侵?。四十年，進士鄒之麟分校鄉(xiāng)試，私舉子童學賢，為御史馬孟禎等所發(fā)。正春議黜學賢，謫之麟，而不及主考官。給事中趙興邦、亓詩教因劾正春徇私。正春求去，不許。頃之，言官發(fā)韓敬科場事，正春坐敬不謹，敬黨大恨。詩教復劾正春，正春疏辯，

21、益求去。帝雖慰留，然自是不安其位。尋改吏部，掌詹事府，以侍養(yǎng)歸。天啟元年，起禮部尚書，協(xié)理詹事府事?？拐撯栉褐屹t，被旨譙責。明年，御史趙胤昌希旨劾之，正春再疏乞歸。帝以正春嘗為皇祖講官，特加太子少保，賜救馳傳，異數(shù)也。時正春年逾七十，母方期頤，率子孫奉觴上壽，鄉(xiāng)間艷之。正春風度峻整，終日無狎語，倦不傾倚，暑不裸裎，目無流視，見者肅然。 （節(jié)選自明史.卷二百十六） 10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（） A三十八年十一月日有食正春極言闕失不報明年秋萬壽節(jié)正春獻八箴 B三十八年十一月日有食正春極青闕失不報明年秋萬壽節(jié)正春獻八箴 C三十八年十一月日有食正春極占闕失不報明年秋萬壽節(jié)

22、正春獻幾箴 D三十八年十一月日有食正春極言闕失不報明年秋萬壽節(jié)正春獻八箴 11下列對文中加點詞語的相關內(nèi)鋅的解說，不正確的一項是（3分）（） A遷，古代稱調動官職，一般指升職。左遷專指降官貶謫，比如白居易就曾左遷為九江郡司馬。 B薨，是死的意思。古代天子去世叫崩，諸侯死為薨，大夫死曰卒，士亡日曰祿，百姓亡稱死。 C吏部，為尚書省六部之首，掌管天下文職官員的任免、考課、升降、勛封、調動等事務。 D乞歸，封建時代官員請假回家的專用語。類似的說法還有乞骸骨、乞身、解印、解甲歸田等。 12下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（） A翁正春才學過人，敢于直諫。萬歷二十年，考中進土第一名

23、，授職為修撰，又擔任皇帝的講官。他曾經(jīng)向皇帝提出八點忠告，卻沒被采納。 B翁正春審時度勢，建言得當。他知道琉球中山王已經(jīng)歸附倭寇，就建議皇帝斷絕和他們往來，不要讓他們到京都朝貢?；实蹖Υ吮硎举澩?。 C翁正春為官正直，不懼權貴。雖然韓敬的黨羽很惱恨翁正春，但他堅持認為韓敬在科場徇私舞弊，有罪。后來又拂逆魏忠賢，被下旨責備。 D翁正春嚴肅莊重，作風正派。他氣質風度峻肅，整天不講輕慢的話，即使疲借也不東歪西靠，眼睛不四處亂看，看見他的人無不肅然起敬。 13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）進士鄒之麟分校鄉(xiāng)試，私舉子童學賢，為御史馬孟禎等所發(fā)。（5分） （2）母方期頤，率子孫奉觴上壽

24、，鄉(xiāng)間艷之。（5分） 河北省辛集市第一中學2018屆高三第一次月考 (一)文言文閱讀(19分） 閱讀下面的文言文，完成10-13題。 劉敞字原父。舉慶歷進士，廷試第一。編排官王堯臣，其內(nèi)兄也，以親嫌自列，乃以為第二。通判蔡州，直集賢院，判尚書考功。 奉使契丹，素習知山川道徑；契丹導之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示險遠。敞質譯人曰：“自松亭趨柳河，甚徑且易，不數(shù)日可抵中京，何為故道此？”譯人相顧駭愧曰：“實然。但通好以來，置驛如是，不敢變也?！表樦萆街杏挟惈F，如馬而食虎豹，契丹不能識，問敞。敞曰：“此所謂較也?！睘檎f其音聲形狀，且誦山海經(jīng)管子書曉之，契丹益嘆服。使還，求知揚州。 揚之雷塘

25、，漢雷陂也，舊為民田。其后官取潴水而不償以它田，主皆失業(yè)。然塘亦破決不可漕，州復用為田。敞據(jù)唐舊券，悉用還民，發(fā)運使爭之，敞卒以予民。天長縣鞫王甲殺人，既具獄，敞見而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞以委戶曹杜誘，誘不能有所平反，而傅致益牢。將論囚，敞曰冤也?！庇H按問之。甲知能為己直，乃敢告，蓋殺人者，富人陳義也。相傳以為神明。敞以議論與眾忤，求知永興軍，拜翰林侍讀學士。大姓范偉為奸利，冒同姓戶籍五十年，持府縣短長，數(shù)犯法。敞窮治事，偉伏罪.未及受刑，敞召還，判三班院，偉即變前獄，至于四五.，卒之付御史決。敞侍英宗講讀，每指事?lián)?jīng)，因以諷諫。 時兩宮方有小人間言，誅者或訐而過直。敞進讀史記，至堯授舜

26、以天下，拱而言曰：“舜至詢農(nóng)也，免禪之以位，天地享之，百姓戴之，非有他道，惟孝友之德，光于上下耳?！钡垴刁w改容，知其以義理諷也?；侍舐勚?，亦大喜。 積苦眩瞀屢予告疾少間復求外以為汝州旋改集賢院學士判南京御史臺。熙寧元年，卒，年五十。 （節(jié)選自宋史.劉敞傳） 注潴:蓄積。傅致:羅織。 10.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分） A.積苦眩瞀/屢予告/疾少間/復求外/以為汝州旋/改集賢院學士/判南京御史臺/ B.積苦眩瞀/屢予告疾/少間/復求外/以為汝州旋/改集賢院學士/判南京御史臺/ C.積苦眩瞀/屢予告/疾少間/復求外/以為汝州/旋改集賢院學士/判南京御史臺/ D.積苦眩瞀/屢予告

27、疾/少間/復求外/以為汝州/旋改集賢院學士/判南京御史臺/ 12.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分） A.廷試是科舉制度中的最高一級考試，由皇帝在殿廷上親發(fā)策何考試，故又稱殿試、御試，廷試第一按慣例應被點為狀元。 B.驛是古代接待傳遞公文的差役和來訪官員途中休息、換馬的處所，后也有為普通人傳遞信件和物資的功能，多臨交通要道而建。 C.山海經(jīng)是我國古代最早的地理著作，書中也記載一些奇禽異獸。因書中一些內(nèi)容出自神話傳說，故其記載未可全信。 D.兩宮在封建朝代多指皇帝和皇太后，也有指皇帝和皇太子或東西二宮皇太后的，在本文此處應該指皇帝和皇太后。 12.下列對原文有關內(nèi)容的概括

28、和分析，不正確的一項是(3分） A.劉敞學識淵博。他不但熟知契丹的山川道路，而且對順州山中一種形狀像馬卻能獵食虎豹的異獸，也能隨口說出其名稱，并引用古書詳細解說。 B.劉敞體恤民情。雷塘曾是民田，后被官府征去蓄水，田主未得田地補償，都失去了謀生之業(yè)，劉敞根據(jù)舊的田契，最終還田于民。 C.劉敞盡職盡責。知揚州時，他為王甲平冤昭雪;知永興軍時，他不畏豪強，極力懲治以奸詐手段獲取利益的范偉，使范偉認罪伏法。 D.劉敞善于進諫。他為英宗講讀史記時，用史書中包含的義理來勸諫皇帝，使英宗明曉他的用意，太后對此也非常欣賞。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）既具獄，敞見而察其冤，甲畏

29、吏，不敢自直。 （2）敞侍英宗講讀，每指事?lián)?jīng)，因以諷諫。 山西重點中學協(xié)作體2018屆高三第一次聯(lián)合考試 (一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面文言文，完成1013題。 段文振，北海期原人也。文振少有膂力，膽氣過人，性剛直，明達時務。初為宇文護親信，護知其有干用，擢授中外府兵曹。后武帝攻齊海昌王尉相貴于晉州，其亞將侯子欽、崔景嵩為內(nèi)應。文振杖槊登城，與崔仲方等數(shù)十人先登。文振隨景嵩至相貴所，拔佩刀劫之，相貴不敢動，城遂下。錄前后勛，將拜高秩，以讒毀獲譴，因授上儀同，賜爵襄國縣公，邑千戶。俄而尉遲迥作亂，時文振老母妻子俱在鄴城，迥遣人誘之，文振不顧，歸于高祖。高祖引為丞相掾，領宿衛(wèi)驃騎。及平江南，授揚州總管司馬。尋轉并州總管司馬，以母憂去職。 仁壽初，嘉州獠作亂，文振以行軍總管討之。引軍出谷間，為賊所襲，前后阻險，不得相救，軍遂大敗。文振復收散兵，擊其不意，竟破之。煬帝即位，征為兵部尚書，待遇甚重。從征吐谷渾，文振督兵屯雪山，連營三百馀里。帝幸江都，以文振行江都郡事。文振見高祖時容納突厥啟民居于塞內(nèi)，妻以公主，賞賜重疊。文振以狼子野心，恐為國患，乃上表曰夷狄之性無親而貪弱則歸投強則反噬蓋其本心也如臣之計以時喻遣令出塞外然后緣邊鎮(zhèn)防此乃萬歲之長策也時兵曹郎斛斯政專掌兵事，文振知政險薄，不可委以機要，屢言于帝，帝并弗納。及遼東之役，在道疾篤，上表曰