部編版四年級語文下冊習作《我的“自畫像”》優(yōu)秀課件

1、我的“自畫像”語文 四年級 下冊共101頁猜一猜八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道,水里常把泡沫吐。謎底：螃蟹一個長嘴大耳朵的呆子，圓身肥肚，手持一把九齒釘耙。謎底：豬八戒你是怎么猜到的？我是根據(jù)螃蟹的特點猜到的，兩個大鉗子，橫著走，還吐泡泡。豬八戒的耳朵大，兵器就是九齒釘耙，特點很明顯。 謎面的制作就是根據(jù)事物的特征而成的。 仔細觀察下，我們每個人都不一樣，都有自己的特征。你是否通過自己的介紹讓別人認識獨一無二的你呢？審題指導假如你們班來了一位新班主任，他想盡快熟悉班里的同學。請以“我的自畫像”為題，向班主任介紹自己，讓他更好地了解你。習作內(nèi)容以“我的自畫像”為題，向班主任介紹自

2、己。記敘文藝術家為自己所繪的肖像作品，稱為自畫像。這里的“自畫像”是指用文字介紹自己，所以，加引號。什么是自畫像？“自畫像”為什么要加引號？ 寫清楚自己的外貌特點，主要性格特點，最大的愛好和特長，還可以介紹其他情況，并用事例來說明。 你會向新班主任從哪幾個方面介紹自己？外貌特點性格特點愛好和特長其他情況 你了解這幾個方面主要是指什么嗎？ 人物的外貌指人的肖像，包括人物的容貌（面容長相、如五官等）、神情（喜怒哀樂）、衣著（穿著打扮）、身材（高矮胖瘦）等。外貌特點性格特點 如活潑開朗、自信樂觀、幽默風趣、急躁易怒等。愛好和特長 如唱歌、跳舞、畫畫、武術、下棋等。其他情況 如樂于助人、關心別人、勤奮

3、學習、勇敢堅強、珍惜時間、懶惰虛榮、自卑、依賴等。 你會怎樣介紹自己的外貌特點呢？ 人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。 “諾曼底號”遇難記中是如何描寫犧牲自己的哈爾威船長的？ 比喻修辭，表現(xiàn)了船長鎮(zhèn)定自若、英勇無畏、舍己為人的精神?；仡櫿n文 用比喻的修辭手法來描寫一個人眼睛的特點應該怎么寫呢？你來試一試！ 我的個兒高，眉毛濃，一對大眼睛像兩顆又圓又大的黑葡萄。我的眼睛不僅又大又圓，還特別亮呢！還可以用上排比、夸張等其他修辭手法哦！ 怎樣介紹才能使班主任對你的特點印象深刻呢？家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。文言文二則中，你從從哪里能看出胤恭勤奮苦學？

4、通過“囊螢照書”的事例寫出了胤恭勤奮苦學、不怕吃苦的性格特點?；仡櫿n文通過典型事例來突出特點 “諾曼底號”遇難記在船只遇難的典型事例中是怎樣具體描寫哈爾威船長的？哈爾威船長勇于決斷沉著指揮忘我救人語言描寫動作描寫與其他人對比 描寫典型事例時，運用多種描寫方法，來凸顯人物特點。 有一次，正在上課，教室里突然飛進一只馬蜂，我同桌嚇得“啊”尖叫一聲，把正在認真講課的老師和正在注意聽課的同學們嚇了一跳。見此情景，我不慌不忙地站起來，打開窗戶，用書對著馬蜂輕輕一扇，馬蜂就飛出了教室。 假如“我”是一個膽子很大的人，你想到了用什么典型事例來體現(xiàn)“我”的這個特點？ 我的膽子很大。 關于這篇習作，你還有什么好

5、的想法嗎？我會采用一段一個特點的形式，按照順序有層次地介紹，這樣使文章內(nèi)容既豐富，又不失條理性。我想用互動式結尾來加強班主任對我的印象。我選自己一好一壞兩個特點進行介紹，讓班主任全面了解我。我用擬人手法寫缺點，使語言風趣幽默。寫作提綱 你想要向新來的班主任介紹你自己，不要急于下筆，先好好構思，編寫好寫作提綱。1.要介紹的人是誰？2.從哪幾個方面進行介紹？3.怎樣介紹外貌特點？4.主要特點是什么？通過什么具體事例來寫明自己的主要特點？5.打算擬定什么題目？習作提綱要求我的“自畫像”主要特點我的“自畫像”外貌特點總結特點粗心擅長畫畫外貌特點我的“自畫像”主要特點總結特點愛玩愛看書膽子小名字來歷我的

6、“自畫像”主要特點總結特點跑得快外貌特點擅長歌舞我的“自畫像” 一雙炯炯有神的大眼睛仿佛天上的星星一樣亮晶晶的，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，笑時露出兩個小酒窩，這就是我?guī)洑饪蓯鄣膶O思。例文賞析外貌描寫開頭，讓讀者先在頭腦中形成印象。 我畫的畫很漂亮。一天下課，我無意中掏出了前一天畫的美麗的秋天，同桌許浩驚奇地看著這幅畫，驚訝地問：“這是美術老師畫的嗎？你看這樹葉，像真的一樣，葉脈都畫出來了！”我心里那個美??！從此，許浩成了我的“粉絲”，常常在下課時來問我：“有新作品嗎？”每次我有新“作品”時，他們都爭著看，還讓我把畫送給他們。還有，班級黑板報的插圖當然非我莫屬了。本段中心句，寫出“我”的特長是畫畫，統(tǒng)

7、領全段。 我還有個朋友粗心，他和我形影不離。但是，我卻越來越不喜歡這個朋友了，他經(jīng)常讓我在同學面前出丑，讓父母和老師哭笑不得。 一次數(shù)學考試，我在做一道計算題的時候，橫式上是38，到了豎式上，就成了36?；丶液螅液蛬寢屨f我保證能得一百分，結果竟然只得了93.5分！老師狠狠地批評了我，媽媽也責備了我，我又傷心又后悔。要是我沒有粗心這個朋友該多好?。∥以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：一定要跟粗心絕交。運用擬人的修辭手法，形象且生動。用事例把“粗心”寫得很具體。 這就是我，帥氣可愛，很會畫畫，但有一點點馬虎的孫思。結尾概括上文，使文章結構完整，主題明確。 點評：這篇習作脈絡清晰，外貌描寫開頭，中間用一正一反兩個事

8、例，富有趣味地寫出了“我”畫畫漂亮、粗心的特點。這篇作文還運用了擬人修辭手法，把粗心寫成自己形影不離的朋友，很形象生動和富有童趣。更多例文一更多例文二 讓我們拿起筆，快快寫起來吧！組內(nèi)分享修改完善 小組內(nèi)分享，請他們說說哪些地方寫得像，哪些地方不像，再根據(jù)他們的建議改一改。評價標準評價項目 加油內(nèi)容是我的“自畫像”分幾方面介紹自己運用修辭寫出了外貌特點運用具體事例和描寫方法寫出了主要特點書寫認真，錯別字少于3個，病句不多于2個，有修改的痕跡老師或同學評語及修改建議： 請同學們?yōu)樽约旱谋敬瘟曌?，配上“自畫像”圖畫，制作成小集子，共同設計封面及標題，送給老師。我的“自畫像” 我叫王嘉輝,我的長相很

9、特別,可以用“大”字來概括。大臉龐，大腦門,顯得我很大氣；大眉大眼,顯得我很精神；大手大腳,顯得我很有力量。我為自己的長相挺得意的。 我特別愛玩。只要寫了完了作業(yè),我就喜歡把時間花在玩上。和小朋友一起捉迷藏,想出點子藏到不引人注意的地方,又開動腦筋,去尋找別人躲藏點。玩“老鷹捉小雞”,我們左躲右閃,左蹦右跳,十分開心！我還常和小伙伴們下象棋、打撲克、下圍棋、玩五子棋。雖然技藝有上有下,結果有輸有贏,我心里是愉快的！抓住“大”寫外貌，特點鮮明。用多個事例把“我”愛玩的特點寫得很突出。 我是個書迷。因為我一有時間就去看書，一發(fā)現(xiàn)同學們有新書我就借來看。有一次，我找同學借一本書，一下課我就拿來年，看

10、得太入迷，上課鈴響了都不知道，直到老師拍了一下我的桌子，我才知道已經(jīng)上課了。 我的缺點是膽子小。上課時不敢舉手發(fā)言，也不敢問老師我不會的題。老師提問時，我總是會想：要是回答錯了老師會不會責怪我，同學們會不會嘲笑我有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結果好幾個同學都答錯了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。運用典型事例，介紹“我”喜歡看書的特點。先概括寫“我”膽子小的特點，又用上課不敢發(fā)言表現(xiàn)這一特點，把膽子小的特點寫得很具體。 長得大氣,特別愛玩,喜歡讀書，膽子小這就是我，您了解我了吧！結尾總結全文，使文章中心突出，結構完整。 點評：文章

11、分四段介紹了“我”長得大氣、愛玩、喜歡讀書、膽子小的特點，思路清晰，內(nèi)容全面。并能用體現(xiàn)特點的典型事例把特點寫得突出具體。結尾總結全文，又使文章結構很完整，中心很明確。我的“自畫像” 每次認識新朋友，大家總會說：“你的名字好特別！”是呀，大概全中國也不會有人和我重名吧！ 我的名字可是有來歷的哦！我爸爸姓胡，他便從蔡文姬的千古絕唱胡笳十八拍中取了“胡笳”二字。我降生時，正逢一場春雨。于是，“胡笳頌雨”這個充滿詩意的名字就成了我的“專利”。 開頭引用別人的話，寫自己的名字與眾不同。過渡句，引出對自己名字來歷的介紹。 我個兒不高，瘦瘦的，像根弱不禁風的豆芽兒。不過，我這“豆芽兒”卻給老師、同學帶來了

12、很多驚喜。 上學期我參加百米賽跑，槍一響，我就像哪吒踩上了風火輪。不用說，我是第一啦！同學們呼啦一下圍上來，七嘴八舌地夸我，“真棒！你太棒啦！”老師也驚喜地說：“小豆芽兒真厲害！”用比喻形象地寫出我跑的速度快。過渡段，引出下文對自己的特長的介紹。 更厲害的還在后頭呢！今年“六一”兒童節(jié)演出，大概因為我長得眉清目秀吧，老師選中了我。當時，有些同學不理解，“她那么文靜，還害羞，上得了舞臺嗎？”讓大家沒想到的是：我大大方方地走上舞臺，邊彈邊唱，一曲春天在哪里清脆悅耳，仿佛把大家?guī)У搅嗣利惖拇禾?。嘿嘿，我竟然贏得了最多的掌聲。 不鳴則已，一鳴驚人。這就是我，胡笳頌雨！怎么樣？你記住我了吧！用事例寫自己

13、擅長歌舞的特點，寫得很具體。結尾總結全文，表達希望，使得文章很完整。 點評：這篇作文同一般的自我介紹一樣，介紹了姓名來歷、外貌特點、愛好特長，不一樣的是介紹方法很巧妙：用別人的話引入對自己名字的介紹，作者不直陳自己擅長賽跑和歌舞，而是利用自己的身材特點和給同學帶來的驚喜形成的反差巧妙介紹了自己的特長。語文人教部編版四年級（下冊）2020年春46精品課件資料習作：我的自畫像1第1課時47精品課件資料1.抓住自己的特點，寫寫自己的外貌特征。2.通過具體事例表現(xiàn)出自己的性格特征。（重點）3.興趣愛好要寫具體、詳細。（重點）學習目標48精品課件資料猜一猜我是誰我，全身灰色，臉上有一條長長的傷疤，眼睛時

14、常滴溜溜地轉，左耳缺了一塊，大嘴巴里也缺了一顆牙齒。我是新一任狼族族長，是草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。49精品課件資料我，長長的豬鼻子經(jīng)常呼哧呼哧響，一雙蒲扇耳呼呼地拍個不停，一張大嘴巴吃起東西來總是沒完沒了，結果身材粗短，肚子肥大，外貌丑陋極了，跟野豬極像。但是常提著一把九齒釘耙，唐僧西天取經(jīng)少不了我。猜一猜我是誰50精品課件資料一頂高帽子，兩撇小胡子，邋遢的長褲，破舊的皮鞋再配合內(nèi)八字的走路方式，外加一根搖搖晃晃的拐杖。這就是我一位20世紀的超級喜劇演員。猜一猜我是誰51精品課件資料習作 我的“自畫像”假如你們班來了一位新班主任，他想盡快熟悉班里的同學。請以“我的自畫像”為題，向班主任

15、介紹自己，讓他更好地了解你。52精品課件資料你的外貌有什么特點? 寫之前想一想：你的主要性格特點是什么?你最大的愛好和特長是什么?你還想介紹自己的哪些情況?可以用什么事例來說明?53精品課件資料 一、五官發(fā)型：馬尾辮、學生頭、羊角辮、披肩發(fā) 外貌：臉型：瓜子臉、蘋果臉、鵝蛋臉眉毛：柳葉眉，濃黑、修長的眉毛，八字眉眼睛：濃眉大眼、單眼皮、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛、瞇縫眼54精品課件資料強健、魁梧、結實、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的鼻子：高鼻梁、塌鼻子嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴 二、體型、身高小矮人(冬瓜)、 高大(巨人)、修長、中等個55精品課件資料二、缺點：貪吃、貪玩

16、、貪睡、粗心大意、馬虎、驕傲自滿、暴脾氣、 懶惰、膽小一、優(yōu)點：活潑開朗、樂于助人、勇敢、 自信、有同情心、認真、理智、耐心、謙虛、有孝心、正直樂觀、善良、大方、寬容、 熱心、勤勞、堅強 性格：56精品課件資料看書、畫畫、唱歌、跳舞、寫作、朗讀、下棋、跑步、跳繩、打乒乓球、踢足球、學外語 興趣愛好：確定素材我的長相（ ）；我的優(yōu)點是（ ），缺點是（ ）；我很喜歡（ ）。57精品課件資料我有一張像蘋果樣的臉，一雙水汪汪的大眼睛, 一張櫻桃小嘴,，另加一頭齊肩的短發(fā)。 “我”的長相58精品課件資料我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一個蒜頭鼻，上面還架著一副眼鏡，我有三大: 大嘴巴、大手、大

17、肚子。59精品課件資料我中等個子，鵝蛋臉，塌鼻子，皮膚黝黑，大家給我取了個外號叫“灰姑娘” 。60精品課件資料我是一個瀟灑、帥氣的老頭子。愛穿黑色的西裝，愛把頭發(fā)梳得光光的，布滿褶子的長臉上有雙炯炯有神的大眼睛，還有我引以為傲的高鼻梁。61精品課件資料習作指導人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來的，所以，寫人一定要抓住最能表現(xiàn)人物品質(zhì)的典型來寫，才能使人信服，活靈活現(xiàn)。怎樣寫人的突出特點？62精品課件資料我常?！奥芬姴黄剑蔚断嘀?,記得有一次，我們班的“淘氣鬼”把一名同學的帽子扔到柜子后面去了，急得那個同學直哭。我頓時火冒三丈，沖上去質(zhì)問他:“ 你憑什么欺負人?”我一把抓

18、住他的胳膊，要拉他去找老師評理，他居然嚇得連連向我求饒。同學們都向我投來贊許的目光，我的心里也美滋滋的。但有時，我遇到看不慣的事，氣不打一處來，壓不住火，莽撞行事，也會因此受到別人的批評，讓人哭笑不得。 “我”的性格（優(yōu)點）63精品課件資料我有個樂于助人的特點。記得有一次中午放學回家，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地說:“好，好。謝謝你，小朋友。 ” 我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒， 就到了老奶奶家。我把東西放到老奶

19、奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子，我聽了心里美滋滋的。64精品課件資料 我呀，是個急性子。有時急乎乎起來，上學連鉛筆盒也會忘記帶。還有一次，我們?nèi)乙鲩T旅游，可是由于時間太緊，快趕不上火車了，我一著急，鞋也忘換了，急急忙忙穿著拖鞋就出了門，把爸爸媽媽給笑壞了。怎么樣，我是不是個急性子啊? “我”的性格（缺點）65精品課件資料 我呀，有時候很馬虎。比如在數(shù)學上，12530=3750。用簡便的方法就是先算出1253=375，再把積擴大10倍。我算出結果后直接把 “375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法。我寫完了作業(yè)，也不檢查，才造成了許多錯誤。因此

20、，我決定以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。66精品課件資料 我的愛好是打籃球，但球技不高，常常三投連一中都困難。為了練好球技，籃球場上就經(jīng)常能看到我的身影。無論早晨傍晚，我都會堅持到籃球場練習投球。功夫不負有心人，長期的努力，終于見到成效：不說三投三中，兩中應該沒問題! “我”的興趣愛好67精品課件資料 我的學習很好，愛好廣泛，讀書、繪畫、游泳、滑旱冰、打籃球但最大的愛好還是下棋，告訴你，我有一個小柜子，里面收藏了跳棋、軍棋、五子棋、游樂棋記得去年暑假，我在一個箱子里發(fā)現(xiàn)了一副象棋，太棒了!于是，我就纏著爸爸教我下象棋。從那以后，我每天寫完作業(yè)就和爸爸“殺”一盤，天長日久， 我的棋藝有了很

21、大的長進。有時，我和爸爸對弈入了迷，飯都不想吃，覺也不想睡。媽媽笑我“你還想當象棋大師?。俊蔽艺f:“ 沒準我真能成象棋大師呢!”68精品課件資料我的“自畫像”我的外貌有什么特點我的主要性格特點是什么我有什么興趣愛好69精品課件資料1.【審題訓練】選一選，填一填，明確本次習作的任務。（1）審清題目：這次習作要求我們寫的是（ ）。A.我的外貌 B.我的畫像 C.我的特點 D.我的表現(xiàn)（2）審清內(nèi)容：習作可以寫（ ）等內(nèi)容。（多選）A.我的外貌特點 B. 我的性格特點 C.我的愛好和特長 D.我有哪些習慣CABC70精品課件資料（3）審清重點：對于本次習作的重點，下列說法錯誤的一項是（ ）。A.可以

22、介紹自己的外貌特征。 B.可以介紹自己的愛好和特長。C.自己的性格特點作為重點來寫。 D.我有哪些習慣作為重點寫。D71精品課件資料2.【選材訓練】下面的素材，哪些可以寫進所給的題目中呢？在合適的材料后打“”。題目：我的“自畫像”（1）我天生怪癖，唯一的愛好就是給我的筆化妝。 （ ）（2）我是一個挺有正義感的女孩，看到什么不平的事都會插手管一管。 （ ）（3）我天生就有幽默細胞，總是在無聊的時候冒出一兩句笑話把大家逗樂。 （ ）72精品課件資料習作：我的自畫像1第2課時73精品課件資料1.抓住自己的特點，寫寫自己，要說真話。(重點) 2.輕松作文，拓展思路，使每個學生有的寫，樂于表達。學習目標

23、74精品課件資料75精品課件資料 一天，杜小虎對著鏡子給自己畫像。畫好了，又寫了篇習作，題目是我的“自畫像”。 你看我，瘦瘦的，笑瞇瞇的,可愛不可愛?媽媽老嫌我長得瘦，我對媽媽說:“別看我小虎長得瘦，胳膊腿上都是肌肉，結實著哪!” 我呀，今年9歲，體重20千克，身高1.2米。我喜歡穿藍色的衣服。我很活潑，喜歡打乒乓球，還喜歡讀書，我書架上已經(jīng)有60多本課外書了。76精品課件資料杜小虎寫的這篇“自畫像”是不是很有趣？動動筆，你也寫一篇“自畫像”吧！77精品課件資料語言、動作、表情寫性格。典型事例顯特點。 習作 我的“自畫像”78精品課件資料 寫作提綱79精品課件資料 1.概括介紹法。如： 嘿，你

24、猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學校的?猜不出了吧?告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學上學。 我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文?！薄ｉ_頭的方法80精品課件資料2.描述外貌特點法。如: 我有一張白白的臉，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴。3.直接介紹法。如: 大家好，我叫楊紫衣。楊是楊柳的楊，紫衣是因為我喜歡穿紫色的衣服。我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫。81精品課件資料 (1)你的性格有什么特點，抓住某個方面來寫。先概括個性特點，再選取一兩個事例具體介紹，要把人物語言、動作、神態(tài)、心里活動寫清楚。中間詳寫的方法 (2)你的興趣愛好是什么?選擇自己的

25、某個特長來介紹，先總寫自己擅長什么，再舉例說明。要突出細節(jié)，寫出情趣。82精品課件資料1.反問結束法。如:朋友，你愿不愿意和我做朋友?怎么樣?我算是一個全面發(fā)展的小才女吧? 結尾的方法2.概括總結法。如:聽了我的自我介紹，你們應該對我有所了解了吧!我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?83精品課件資料3.情趣總結法。如:哈哈，因為我的生肖屬兔，我很有趣吧?平時，我總愛粘住媽媽，她笑說我是她的小尾巴。84精品課件資料 她，一個普普通通的小女孩，圓圓的臉，大大的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，看起來個子不高，胖乎乎的 。 她愛書，是個小書迷。在她的書包里、抽

26、屜里，盡是她愛看的各類書。什么古今中外、天文科技，一本又一本，簡直成了小書庫。幾乎每一次看到她， 她手里總少不了書。她看書很專心，就算身旁有再大的響動，也不會影響她的注意力，她仍能在書的海洋里盡情地遨游。小書迷85精品課件資料 因為看書，她常常會忘記一切。記得一個星期六，她和朋友約好去公園玩，可到了規(guī)定的時間她還沒過去。朋友左等右等不見她的影子，朋友想:“她怎么會失信呢?她可是個說話算話的好朋友。一定又是在看書忘了唄?！迸笥鸭泵淼剿?，進了她的房間，只見她正在全神貫注地看書，連朋友進去也不知道。“你怎么不去公園啊? 朋友有點不高興地說?！迸?？什么？和你約好86精品課件資料的?”她一臉的迷惑，

27、繼而恍然大悟，紅著臉連聲說:“對不起，對不起!這本書太引人入勝了，我就一時看得入了迷。”“你呀，小書蟲子 ?！?朋友們可能都猜到了，這個愛看書的小女孩就是我。本文開頭介紹了自己的外貌，接著舉事例說明了自己的興趣愛好愛讀書。讀書成為了“我”的一大優(yōu)點，但有時也會變成缺點因為看書，常常忘記了一切。結尾總結了“我”的性格特征。87精品課件資料 有這么個小女孩：其貌不揚，在班里也沒有什么名氣。她有很多的外號，什么胖娃子、氣槍、胡椒、逗樂.不用瞧，就能猜著這是一個小頑皮，她身上準蘊藏著許許多多驚險有趣而又往往令人虛驚一場的小故事! (她有很多的外號，說明她應該很頑皮)有這么一個人88精品課件資料 看呀，

28、她濃眉大眼，長長的辮子一甩一甩的，挺俊俏。美中不足的是，她的鼻子大了一點兒，不過這小頑皮壓根沒把它當一樁心事，還學著歌星的樣子扭屁股晃腰，對著鏡子仰天大唱呢! 咦，對了，這個小頑皮的那張嘴巴可甜啦，當奶奶對她噓寒問暖，有時還塞錢給她的時候。她拿著戲腔一本正經(jīng)地說，“奶奶，你聽我說這個錢呀，我不能要!我是那個呀班干部。知道什么叫勞保。您有幾個勞保呀?該自己享享福呀!”嗬，光幾個“呀”字89精品課件資料兒，就把奶奶樂得眼睛瞇成了一個月牙。直說自己真有福氣。(小頑皮的嘴巴很甜，哄得奶奶直樂) 不過，這個小頑皮最大的特點還是愛逞能。她干過的這類“好事”還不少哩! 記得有一回，小頑皮帶著鄰居小慧準備到一

29、墻之隔的蘆葦?shù)乩锶ゾ幉菝?，但要翻墻。哎呀，不愧是個勇敢的女孩子，她雙手叉腰，板著面孔大喝(小頑皮很勇敢):“我的下屬小慧， 你跟在90精品課件資料將軍我后面，我要上陣嘍” 瞧她那模樣，仿佛在扮演戲中的穆桂英哪!果然，小頑皮“嗖”地躥上墻，似乎在走平衡木，伸展著雙手，小心翼翼地挪著腳。突然，她大叫了一聲，兩手連繞了幾個360度，一下子抱住身后的小慧，“撲通”一下摔在草垛上?！鞍?”叫疼有什么用呢，只好面對面地苦笑啦!這呀，就是她逞能的結果。 這個小頑皮是誰呀?噓要保密喲，她就是本姑娘我啦!91精品課件資料 哈，真有趣!小作者所用的語言和她本人一樣，都是那么調(diào)皮活潑，什么“扭屁股晃腰”、對著鏡子“仰天大唱”，把人物性格表現(xiàn)得很突出。 為了把調(diào)皮勇敢的個性表現(xiàn)得更立體，