中學(xué)教師資格證教育知識(shí)與能力備考習(xí)題及答案解析

1、XX年中學(xué)教師資格證教育知識(shí)與能力備考習(xí)題及答案解析一、單項(xiàng)選擇題1. 構(gòu)成教育的基本要素是()教育者和受教育者受教育者和教育內(nèi)容教育者和教育內(nèi)容教育內(nèi)容和教育形式【答案】A。解析：教育者和受教育者是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要 素，所有教育活動(dòng)的開(kāi)展都要以這兩個(gè)要素為前提。() 是上課的必要補(bǔ)充，是適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異，貫徹因材施教的重要措施。備課課外輔導(dǎo)布置作業(yè)考試【答案】B。解析：略。德育過(guò)程的基本矛盾是()教育者與受教育者之間的矛盾教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛D. 受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾【答案】C。解析：德育過(guò)程的基本矛盾，就是教育者提出的德

2、 育要求 ( 社會(huì)所要求的道德規(guī)范 ) 與受教育者現(xiàn)有品德水平之間的矛 盾，它的實(shí)質(zhì)是社會(huì)矛盾在德育過(guò)程中的反映。下列不屬于課堂紀(jì)律類型的選項(xiàng)是 ()教師促成的紀(jì)律集體促成的紀(jì)律自我促成的紀(jì)律學(xué)生促成的紀(jì)律【答案】D。解析：課堂紀(jì)律一般分為教師促成的紀(jì)律、集體促 成的紀(jì)律、任務(wù)促成的紀(jì)律和自我促成的紀(jì)律。孔子的教育著作是()學(xué)記論語(yǔ)大學(xué)中庸【答案】 B。 解析： 孔子的教育思想主要體現(xiàn)在 論語(yǔ) 一書(shū)中。現(xiàn)代教學(xué)的輔助形式有()個(gè)別教學(xué)復(fù)式教學(xué)特朗普制設(shè)計(jì)教學(xué)法【答案】A。解析：現(xiàn)代教學(xué)的輔助形式有個(gè)別教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)兩種。班主任工作總結(jié)一般分為 ()學(xué)年總結(jié)和學(xué)期總結(jié)全面總結(jié)和專題總結(jié)班級(jí)總結(jié)和

3、教學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)總結(jié)和活動(dòng)總結(jié)【答案】B。 解析： 班主任工作總結(jié)， 是對(duì)整個(gè)班主任工作過(guò)程、狀況和結(jié)局作出全面的、 恰如其分的評(píng)估， 進(jìn)行質(zhì)的評(píng)議和量的估計(jì)。一般分為兩類，即全面總結(jié)和專題總結(jié)，一般在學(xué)期學(xué)年末進(jìn)行。靈感現(xiàn)象是() 的結(jié)果。直覺(jué)思維綜合思維聚合思維分析思維【答案】A。解析：直覺(jué)思維是人腦對(duì)事物整體及其本質(zhì)直接領(lǐng)悟的思維活動(dòng)， 它表現(xiàn)在對(duì)事物及其關(guān)系的敏銳、 迅速地識(shí)別和整體地把握。靈感現(xiàn)象就是直覺(jué)思維的結(jié)果。義務(wù)教育具有明顯的 ()時(shí)代性經(jīng)濟(jì)性強(qiáng)制性D. 創(chuàng)新性【答案】C。解析：義務(wù)教育是指依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青 少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。其制定依據(jù)是中華人民共和國(guó)教育法，故它具有明顯的強(qiáng)制性。“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之”體現(xiàn)了 ()理論聯(lián)系實(shí)際原則直觀性原則啟發(fā)性原則因材施教