2022年中學(xué)教師閱覽室管理制度

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年中學(xué)教師閱覽室管理制度一、本室陳列書刊、資料，僅供本校教職工室內(nèi)閱讀，一般不外借。如應(yīng)特殊需要，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后限期借閱。二、實行開架查閱，閱畢自覺放回原處。三、提倡文明查閱，愛護(hù)書刊，不得隨意涂抹、折角、圈點、眉批、劃線、撕剪。四、自覺保持室內(nèi)安靜。請勿閑談、說笑，隨意走動。五、注意室內(nèi)整潔，不得亂扔雜物，隨地吐痰。嚴(yán)禁吸煙。六、維護(hù)室內(nèi)安全，嚴(yán)禁攜帶危險品入內(nèi)。七、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備，不得隨意挪動。八、本室陳列書刊、資料，僅供本校教職工室內(nèi)閱讀，一般不外借。如應(yīng)特殊需要，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后限期借閱。九、實行開架查閱，閱畢自覺放回原處。十、提倡文明查

2、閱，愛護(hù)書刊，不得隨意涂抹、折角、圈點、眉批、劃線、撕剪。十一、自覺保持室內(nèi)安靜。請勿閑談、說笑，隨意走動。十二、注意室內(nèi)整潔，不得亂扔雜物，隨地吐痰。嚴(yán)禁吸煙。十三、維護(hù)室內(nèi)安全，嚴(yán)禁攜帶危險品入內(nèi)。十四、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備，不得隨意挪動。2022年中學(xué)教師閱覽室管理制度（二）一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽課、評課是深入基層、掌握教情和學(xué)情、有的放矢地指導(dǎo)教學(xué)和總結(jié)推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的有效途徑，也是以身作則、身先事率，與教師加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、增進(jìn)合作、提高教學(xué)管理水平的重要措施。二、聽課的基本類型和方法1、了解性聽課(推門聽課)。目的在于了解教學(xué)基本情況，一般事先不通知上課教師。2、指導(dǎo)性聽課。這是有目的、有計劃的培

3、養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的聽課，主要對象是缺乏教學(xué)經(jīng)驗的青年教師和教學(xué)業(yè)務(wù)水平較差的教師，這是教學(xué)管理中的主要聽課類型。課前要指導(dǎo)執(zhí)行者充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n；課后要及時進(jìn)行分析、評價，使其提高教學(xué)能力。3、督查性聽課。這是檢查課堂教學(xué)情況，督促教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量的聽課。主要對象是對工作責(zé)任心差、學(xué)生意見多的教師。督查性聽課，事先也可以不打招呼，聽課后與檢查教案、召開學(xué)生座談會相結(jié)合，以便獲得更多更準(zhǔn)確的信息，有針對性地對教師進(jìn)行督促幫助。4、研究性聽課。這是用于探索教改新路、實驗?zāi)撤N教學(xué)方法或上好某種課型的聽課。5、總結(jié)經(jīng)驗性聽課。這是學(xué)習(xí)、總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的聽課。要組織更多的教師參加，以擴(kuò)大先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的影響。三、聽課的基本要求1、要有目的、有計劃。一個學(xué)期主要聽那些類型的課，聽哪些教師的課，安排什么時間聽，聽多少，要在學(xué)期出做出計劃。2、聽課要講究方法。每次聽課要做好準(zhǔn)備，做好記錄，填好聽課意見。3、聽課要講究效益，對所聽的每一次課，都必須認(rèn)真分析總結(jié)和評價。4、聽課要尊重教師。要以平等的、誠摯的態(tài)度對待教師，尊重教師的勞動，這樣才能真正發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)工作中的優(yōu)缺點，才能提