中學(xué)教育心理學(xué)模擬題目與答案二_第1頁
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文檔簡介

1、最新中學(xué)教育心理學(xué)模擬題目與答案二多選題1、教育心理學(xué)的性質(zhì)是。A.介于自然科學(xué)與社會科學(xué)之間的一門交叉學(xué)科B.理論與應(yīng)用相結(jié)合的獨(dú)立學(xué)科C.自然科學(xué)D.社會科學(xué)E.上述說法都不對單選題該商。2、某商品住宅小區(qū)內(nèi)臨小區(qū)外道路的部分綠地因擴(kuò)展城市道路而被占用,該商品住宅小區(qū)居民向房地產(chǎn)估價(jià)師咨詢房地產(chǎn)價(jià)值變動情況。若房地產(chǎn)估價(jià)師認(rèn)為該住宅小區(qū)房地產(chǎn)整體價(jià)值發(fā)生減損,其主要原因是A.道路擴(kuò)寬后,交通發(fā)生變化B.綠地率發(fā)生變化C.公共配套設(shè)施發(fā)生變化D. 土地形狀發(fā)生變化單選題3、造成絮凝的原因是。A Zeta 電位降低B.分散相與連續(xù)相存在密度差C.微生物及光、熱、空氣等的作用D.乳化劑失去乳化作

2、用E.乳化劑類型改變單選題4、一把鑰匙開一把鎖 | 遵循了人的發(fā)展的 A.階段性B.不平衡性C.順序性D.個(gè)別差異性單選題5、試題、 面向?qū)ο笙到y(tǒng)的單元測試包括方法層次的測試、類層次的測試和類樹層次的測試。在常見的測試技術(shù)中, 屬于方法層次的測試,屬于類層次的測試。A.等價(jià)類劃分測試和多態(tài)消息測試B.不變式邊界測試和遞歸函數(shù)測試C.組合功能測試和非模態(tài)類測試D.不變式邊界測試和模態(tài)類測試單選題6、動作技能學(xué)習(xí)心理過程的第一階段是A.聯(lián)結(jié)階段B.認(rèn)知階段C.自動化階段D.熟練階段單選題7、有些中學(xué)生在學(xué)習(xí)抽象概念和規(guī)則時(shí),仍需具體經(jīng)驗(yàn)支持,從認(rèn)知發(fā)展階段理論來看這是因?yàn)?A.這些概念、規(guī)則太復(fù)雜

3、B.有利于他們進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)C.他們尚未達(dá)到形式運(yùn)算階段D.具體經(jīng)驗(yàn)可以幫助他們加深印象單選題8、銀行經(jīng)營管理的核心內(nèi)容是A.銀行人員管理B.銀行資產(chǎn)管理C.銀行系統(tǒng)管理D.銀行風(fēng)險(xiǎn)管理單選題9、下列膽色素結(jié)石形成的原因中,應(yīng)除外A.大腸桿菌產(chǎn)生p葡萄糖醛酸酶增多B.結(jié)合膽紅素被水解C.結(jié)合膽紅素與鈣離子結(jié)合D.膽紅素鈣是膽色素結(jié)石的重要基礎(chǔ)E.膽道蛔蟲引起單選題黃某等數(shù)人新設(shè)一有限責(zé)任公司, 公司成立后迅速展開業(yè)務(wù), 其間何某以股東身份新加入該公司, 原股東之一的張某退出該公司。 后該公司因經(jīng)營不當(dāng)欠外債 30 萬元,當(dāng)債權(quán)人向該公司負(fù)責(zé)人要求清償欠款時(shí)被告知公司無錢償還。黃某等股東要求破產(chǎn)

4、, 在清算公司財(cái)產(chǎn)時(shí), 發(fā)現(xiàn)該公司在設(shè)立時(shí), 張某作為出資的機(jī)器設(shè)備的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于公司章程所定的價(jià)格, 對此公司的債權(quán)人可以采取什么措施維護(hù)自己的權(quán)利A.只能要求張某對不足出資填補(bǔ)B.可以要求|刺破公司面紗| ,由所有的股東承擔(dān)公司不足清償?shù)膫鶆?wù)C,可以要求全體股東對不足的出資承擔(dān)填補(bǔ)責(zé)任D.有權(quán)要求張某補(bǔ)交不足的差額,除何某外的其他股東對其承擔(dān)連帶責(zé)任單選題近年來, 隨著我國承辦各種國際大型體育賽事的增多, 我國的志愿者隊(duì)伍不斷壯大, 因此越來越多的學(xué)者、 專家及社會工作者都意識到志愿者專業(yè)管理的重要性。以下對其原因表述不正確的是。A.志愿者參與志愿服務(wù)的方式與類型越來越多元化B.志愿者在奉

5、獻(xiàn)時(shí)間、知識和技能時(shí),更重視自我的收獲C.志愿者機(jī)構(gòu)的專業(yè)管理有利于更好地激勵(lì)志愿者的服務(wù)意愿D.社會越來越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來的負(fù)面效果單選題美債評級下調(diào), 不是標(biāo)普憑空唱衰美國的舉措, 而是有著實(shí)實(shí)在在的評價(jià)基礎(chǔ)。 盡管在其評級的技術(shù)細(xì)節(jié)上始終有的爭議, 但是, 美國債務(wù)增長以及債務(wù)償還所的經(jīng)濟(jì)問題,卻不是杜撰而是現(xiàn)實(shí)的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A.眾口難調(diào)表現(xiàn)B.各式各樣反映C.各行其是體現(xiàn)D.見仁見智折射簡答題13、公民張某于2000 年 4 月完成了一項(xiàng)| 水變油 | 的方法發(fā)明, 5 月利用 A 企業(yè)提供的物質(zhì)技術(shù)條件對該方法進(jìn)行了驗(yàn)證和測試,并向A企業(yè)支付了 100萬元的

6、測試費(fèi)用。 在測試過程中,A 企業(yè)的職工王某竊取了張某的技術(shù)秘密后,于 2000年 6 月將該技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓給李某, 李某不知道王某的技術(shù)秘密系竊取所得, 并向王某支付了 200 萬元的轉(zhuǎn)讓費(fèi)。 張某得知李某使用自己的技術(shù)秘密后, 要求李某向其支付合理的使用費(fèi)、 承擔(dān)保密義務(wù), 李某向張某支付使用費(fèi)后, 張某要求李 某停止使用該技術(shù)秘密。2001 年 12 月,張某將該項(xiàng)技術(shù)的專利申請權(quán)以 300 萬元的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給甲公司,2002 年 1 月 1 日甲公司向國家知識產(chǎn)權(quán)局提出發(fā)明專利的書面申請。國家知識產(chǎn)權(quán)局經(jīng)初步審查認(rèn)為該方法發(fā)明符合專利法的規(guī)定要求,于 2003 年 7 月1 日即行公布。

7、2004 年 10 月 1 日,國家知識產(chǎn)權(quán)局根據(jù)甲公司的請求,對該方法發(fā)明進(jìn)行實(shí)質(zhì)審查后, 于 2005年 1 月 1 日作出授予甲公司發(fā)明專利權(quán)的決定,并于同日予以登記和公告。2005 年 4 月,甲公司對乙公司、丙公司、丁公司分別提起專利侵權(quán)訴訟,人民法院在審理過程中,查明以下情況:乙公司于2004 年 1 月 1 日開始,多次使用甲公司的該項(xiàng)方法發(fā)明。 2004 年12 月 15 日甲公司得知后要求乙公司支付使用費(fèi)時(shí),遭到乙公司的拒絕。2005年 4月 1 日, 甲公司得知丙公司在未經(jīng)許可的情況下, 于 2005年2 月 1日在與某公司的買賣合同中使用甲公司的專利號,非法獲利 20 萬

8、元。丁公司在2002 年 1 月 1 日前已經(jīng)使用相同的方法,甲公司于 2005 年 1 月 1日取得發(fā)明專利權(quán)后,丁公司在原有范圍內(nèi)繼續(xù)使用該方法。2005年 6月 1 日, 人民法院經(jīng)審理, 判決丙公司的侵權(quán)行為成立。 丙公司于 2005 年 6 月 10 日向甲公司支付了賠償金20 萬元。2005 年 8 月 1 日,甲公司的發(fā)明專利被國家知識產(chǎn)權(quán)局宣告無效,于是丙公司向甲公司要求退還20 萬元的專利侵權(quán)賠償金。要求:根據(jù)上述內(nèi)容,分別回答以下問題:張某的發(fā)明是否屬于A 企業(yè)的職務(wù)發(fā)明并說明理由。張某要求李某停止使用該技術(shù)秘密的主張是否成立并說明理由。甲公司的發(fā)明專利權(quán)自何日起生效其20

9、 年的保護(hù)期限從何日起計(jì)算指出甲公司對乙公司提起訴訟的具體訴訟時(shí)效期間,并說明理由。指出甲公司對丙公司提起訴訟的具體訴訟時(shí)效期間,并說明理由。丙公司的行為屬于何種性質(zhì)的違法行為丙公司及直接責(zé)任人員應(yīng)承擔(dān)何種刑事責(zé)任在甲公司對丙公司的專利侵權(quán)訴訟中,舉證責(zé)任在甲公司還是丙公司并說明理由。丁公司的行為是否屬于專利侵權(quán)并說明理由。丙公司向甲公司要求退還20 萬元的專利侵權(quán)賠償金的主張是否成立并說明理由。單選題14、綜觀全球,從20 世紀(jì) 60 年代開始,國際教育心理學(xué)發(fā)展的趨勢不包括【】A.內(nèi)容趨于集中B.各派的分歧日趨縮小C.注重學(xué)校教育實(shí)踐D.認(rèn)知研究大行其道單選題15、下列哪項(xiàng)不是量表信度的評

10、價(jià)指標(biāo)A.穩(wěn)定系數(shù)B.等值系數(shù)C.分半系數(shù)D.克倫巴赫a系數(shù)E.校標(biāo)信度系數(shù)單選題16、腦出血發(fā)病的主要原因是。A.高血壓心臟病B.顱內(nèi)動脈瘤C.高血壓及動脈粥樣硬化D.血液病E.腦膿月中多選題25時(shí),測得比重瓶充滿水時(shí)的質(zhì)量為55.0622g ,瓶加瀝青再充滿水時(shí)的質(zhì)量為55.1892g,其中瀝青質(zhì)量為15g,瀝青的相對密度為 ,密度為 。A 1.009B 0.998C 0.012D 1.015單選題采用新技術(shù)可能面臨較大的風(fēng)險(xiǎn), 投資項(xiàng)目決策分析與評價(jià)中可以提出在技術(shù)合同談判中注意加上保證性條款是屬于。A.風(fēng)險(xiǎn)控制B.風(fēng)險(xiǎn)自留C,非保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移D.保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移單選題19、先行組織者| 教學(xué)策略是一

11、種 的教學(xué)技術(shù)。A.強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)B.強(qiáng)調(diào)新知識與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中適當(dāng)知識聯(lián)系C.激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)D.引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為單選題20、 衛(wèi)生部消毒技術(shù)規(guī)范中規(guī)定, 消毒劑消毒效果實(shí)驗(yàn)室評價(jià)時(shí), 消毒劑對試驗(yàn)菌的殺滅率可評為消毒合格時(shí)數(shù)值是A 99.99%90.00%C 99.90%D 100.00%E 99.00%答案: A,B從性質(zhì)上說, 教育心理學(xué)是介于自然科學(xué)與社會科學(xué)之間的一門交叉學(xué)科, 是理 論與應(yīng)用相結(jié)合的獨(dú)立學(xué)科。 TOC o 1-5 h z 答案:B 知識點(diǎn) 企業(yè)各種經(jīng)濟(jì)行為涉及的房地產(chǎn)估價(jià)答案:A 知識點(diǎn) 乳劑答案:D 解析 | 一把鑰匙開一把鎖 | , 在教育心理學(xué)中的意義就是

12、每個(gè)學(xué)生都有一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法, 或者對待不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法, 這遵循了人的發(fā)展的個(gè)別差異性。答案: D試題 、 分析本題考查面向?qū)ο笙到y(tǒng)測試的基本概念。 面向?qū)ο笙到y(tǒng)的單元測試包括方法層次的測試、 類層次的測試和類樹層次的測試。 方法層次的測試類似于傳統(tǒng)軟件測試中對單個(gè)函數(shù)的測試, 常用的測試演術(shù)包括等價(jià)類劃分測試、 組合功能測試、 遞歸函數(shù)測試和多態(tài)消息測試等。 類層次的測試主要包括不變式邊界測試、 模態(tài)類測試和非模態(tài)類測試。 類樹層次的測試主要包括多態(tài)服務(wù)測試和展平測試。 TOC o 1-5 h z 答案:B【解析】安德森提出心智技能形成三階段論,分別是認(rèn)知階段、 聯(lián)結(jié)階段和自

13、動化階段。答案:C暫無解析答案:D 解析 由于銀行特殊的性質(zhì),其從本質(zhì)上就屬于經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)構(gòu)。相對于其他行業(yè), 銀行風(fēng)險(xiǎn)具有以下特點(diǎn): 銀行自有資本金在資金來源中所占比例很輕,屬于高負(fù)債經(jīng)營, 其經(jīng)營對象是貨幣, 具有特殊的信用創(chuàng)造功能, 銀行是市場經(jīng)濟(jì)的中樞, 其風(fēng)險(xiǎn)外部性效應(yīng)巨大。 銀行風(fēng)險(xiǎn)的特殊性客觀上要求銀行具有比一般企業(yè)更強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)管理能力,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、防御、控制和轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn),在維護(hù)自身穩(wěn)定發(fā)展的同時(shí)保持整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的穩(wěn)定,促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。答案: C 知識點(diǎn) 膽石癥的類型及臨床表現(xiàn)10-答案: D【測試點(diǎn)】 出資不實(shí)的法律責(zé)任。 【解析】 公司法第 28 條規(guī)定: | 有限責(zé)

14、任公司成立后,發(fā)現(xiàn)作為出資的實(shí)物、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)、土地使用權(quán)的實(shí)際價(jià)額顯著低于公司章程所定價(jià)額的, 應(yīng)當(dāng)由交付該出資的股東補(bǔ)交其差額, 公司設(shè)立時(shí)的其他股東對其承擔(dān)連帶責(zé)任。 | 注意這里承擔(dān)責(zé)任的股東是指設(shè)立時(shí)的股東,選項(xiàng) D 正確。答案: C志愿者需要專業(yè)管理,理由有如下幾方面:許多志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿工作越來越多, 加上受到政府或社會贊助者對其產(chǎn)出的期待壓力, 使得機(jī)構(gòu)對志愿者的管理趨于嚴(yán)格, 以確保他們不會忽視與機(jī)構(gòu)簽訂的合約, 并期望不斷提升機(jī)構(gòu)的效率和效益,因而需要運(yùn)用管理知識和技巧加以經(jīng)營。社會越來越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來的負(fù)面效果, 這也迫使社會服務(wù)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理那些由志愿者提供

15、服務(wù)的方案。志愿者在奉獻(xiàn)時(shí)間、知識和技能時(shí),更重視自我的收獲。志愿者參與志愿服務(wù)的方式與類型越來越多元化。故選C。答案: D 解析 本題是一道成語和實(shí)詞相結(jié)合的辨析題。先看第一個(gè)空,眾口難調(diào):吃飯的人多,難以滿足每個(gè)人的口味,比喻不容易使所有的人都滿意。各行其是:各自按照自己以為對的去做。 文段是說人們在標(biāo)普對美國評級的技術(shù)細(xì)節(jié)上意見不同,|眾口難調(diào)|各行其是|顯然不合語義,排除A、C項(xiàng)。各式各樣:許多不同的式樣或方式。 見仁見智: 對于同一個(gè)問題各人有各人的見解。 句中強(qiáng)調(diào)的不是爭議的方式和種類多, 而是強(qiáng)調(diào)人們對評級的技術(shù)細(xì)節(jié)的看法、 見解不同, 故排除 B 項(xiàng)。本題正確答案為D。13-答

16、案:1小某的發(fā)明不屬于A企業(yè)的職務(wù)發(fā)明。根據(jù)規(guī)定,在技術(shù)成果完成后利用法人的物質(zhì)技術(shù)條件進(jìn)行驗(yàn)證、 測試的, 不屬于職務(wù)技術(shù)成果。 在本題中,張某完成發(fā)明后利用 A 企業(yè)的物質(zhì)技術(shù)條件進(jìn)行驗(yàn)證和測試,不屬于職務(wù)技術(shù)成果。暫無解析答案: D20 世紀(jì) 60 年代以來,國際教育心理學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)如下趨勢:內(nèi)容趨于穩(wěn)定、各派的分歧日趨縮小、注重學(xué)校教育實(shí)踐。15-答案: E 解析 信度是指測驗(yàn)或量表的可靠性和穩(wěn)定性的程度。常用評價(jià)量表的信度指標(biāo)有:重測信度又稱穩(wěn)定系數(shù),是一組受評者在兩次不同時(shí)間采用同一量表進(jìn)行評定, 對兩次結(jié)果作相關(guān)性檢驗(yàn), 以估計(jì)量表結(jié)果的穩(wěn)定性; 等值系數(shù), 估計(jì)的是兩個(gè)假定相等的復(fù)本測驗(yàn)之間的一致性, 是兩個(gè)平行測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的相關(guān); 分半信度 將一套量表的各項(xiàng)目按奇、偶數(shù)號分成兩半,對其評定結(jié)果進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn);同質(zhì)性信度 是評估量表內(nèi)部所有項(xiàng)目,間的一致性,量表內(nèi)各項(xiàng)目分?jǐn)?shù)相關(guān)越高, 則量表項(xiàng)目就越同質(zhì), 最常用的檢驗(yàn)同質(zhì)性信度方法為庫德理查遜公式 , 1 K-R20公式只適用于二 分法計(jì)分題量表,而對多重記分法量表則常用克倫巴赫a系數(shù) 估計(jì)。 另外, 分半相關(guān)法也是估計(jì)同質(zhì)性信度的一種方法。 所以 本題的A R C D均是量表信度的評價(jià)指標(biāo)。在效度檢驗(yàn)中有實(shí)證效度,也稱 校標(biāo)效度,是

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