權(quán)力：依法行使

1、第四課 我國政府受人民的監(jiān)督第一框、政府的權(quán)力：依法行使1目標(biāo)：1、熟記政府依法行政的具體要求。2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。3、理解政府公職人員應(yīng)如何行使手中的權(quán)力。2莫伸手，伸手必被捉探究與共享：(P43) 你認(rèn)為，除了自身思想道德修養(yǎng)方面的問題，還可能有哪些因素促使黃某走上犯罪道路？ 根據(jù)某些政府公職人員變質(zhì)的后果，說說濫用權(quán)力會給國家、家庭、個人造成什么危害？ 政府公職人員應(yīng)如何行使手中的權(quán)力？3（一）政府要依法行政(為什么？） 1。政府及其公職人員行使權(quán)力必須依據(jù)憲法和法律。 2。 政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求。 3。政府依法行政具有重要意義。

2、(1,2,3,4.)44。政府依法行政的具體要求課堂探究： (P44)1.有人說，遵循辦事程序就不能提高辦事效率。請你就這個問題談?wù)勀愕目捶ā?.對“城管執(zhí)法”進行評論。（依法行政的具體要求：課本P44）5（二）審慎用權(quán) 民主決策課堂探究：閱讀課本P45，三峽工程的決策過程啟示我們應(yīng)該怎樣用權(quán)？如何決策？61.政府提高依法行政水平的基本要求(P44).2.科學(xué)民主決策的典范 (1) 依法行政科學(xué)民主決策 對人民負(fù)責(zé)。（2）民主決策的原則（P45)7思考與練習(xí)：1、溫家寶總理在十屆全國人大二次會議上作政府工作報告時指出，要實行執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯追究制，完善并嚴(yán)格執(zhí)行行政賠償制度，做到有權(quán)必有責(zé)

3、，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)要賠償。實行執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯追究制（ ）A、表明我國政府職能發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變 B、有利于提高政府依法行政的水平C、表明廉潔從政是對各級政府和政府工作人員的嚴(yán)格要求D、是發(fā)展社會主義民主政治的最終目標(biāo)B82、上題材料中，實行執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯追究制，將促使行政機關(guān)及其工作人員（ ）A、嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法 B、加強立法工作，健全社會主義法制C、加強對司法機關(guān)的監(jiān)督和管理D、嚴(yán)格依法行政和堅持對人民負(fù)責(zé)原則D93、過去我們總是抨擊權(quán)大于法的現(xiàn)象，現(xiàn)在看來，有的地方人情有時也大于法律，莊嚴(yán)的法律竟抗?fàn)幉贿^人情。這種現(xiàn)象啟示我們（ ） 必須崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中

4、的權(quán)威 立法機關(guān)要嚴(yán)格按照立法程序制定法律 司法機關(guān)必須切實做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究 國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力，杜絕權(quán)力的濫用 A、 B、 C、 D、D10本節(jié)課到此結(jié)束謝謝同學(xué)們，再見！11碩士“下崗”,何以驚動總理 閱讀下文，談?wù)勀愕母形?:一個不諳世事的“書生”，卻冷不丁成了新聞人物。他叫曹再學(xué)，是一名擁有采礦及礦業(yè)安全生產(chǎn)管理知識的高學(xué)歷人才，2003年被阜新市人事局招錄為公務(wù)員，并分配到該市國土資源局做相應(yīng)的采礦技術(shù)研發(fā)工作，但在工作半年之后，該單位迫使他下崗，原因不明。國務(wù)院總理溫家寶對這位碩士公務(wù)員“無原因”下崗的事件給予了高度關(guān)注，并責(zé)成相關(guān)部門妥善解決好研

5、究生人才的就業(yè)問題。近日，阜新市國土資源局收回成命：同意接收這位研究生在該單位繼續(xù)工作。 12只是一名普通的研究生，卻受到總理如此關(guān)注，其間透露出的信息和意味值得關(guān)注。 作為政府部門，竟然莫名其妙地就把一個公務(wù)員給炒魷魚了。置有關(guān)法規(guī)于不顧，僅憑某些人的指令就把一個人的飯碗給砸了.這是一種“衙門作風(fēng)”，是一種缺乏人性化操作的“敗筆”。 對公務(wù)員的管理，有一定的法律法規(guī)在那擺著，如何進人，如何出人，都很清楚地規(guī)定著。在一個法治國家，關(guān)鍵是國家機關(guān)要做到依法行政，而決不應(yīng)該出現(xiàn)按個人好惡作決策、發(fā)指示。只有在無組織、無紀(jì)律的人那里，才能不問原由、不計后果地隨意開除人。而這樣的事卻在阜新的一個政府機關(guān)中堂而皇之地發(fā)生了。這怎么能不讓人震驚呢？ 13曹再學(xué)事件也讓潛規(guī)則漸漸浮出水面。曹再學(xué)被炒只能從“潛規(guī)則”里找答案，他一分錢未花就成了公務(wù)員，這樣的好事能不多磨嗎？對于分配到事業(yè)單位或國家機關(guān)工作需要花錢的問題，很多即將畢業(yè)的大學(xué)生都深信不疑。一位學(xué)者指出，這好比是一個能夠清晰地看見謎底的謎，是多少年來各個地區(qū)在人事錄用方面暗藏的潛規(guī)則，只是沒有人愿意去捅破它而已。雖然這次被捅破了一層紙，但正是因