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文檔簡介

1、關(guān)于初中物理力學(xué)程第一張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月在學(xué)習(xí)之前 開心一刻 .請問:是什么東西 讓小車運(yùn)動(dòng)?請您欣賞第二張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 好 現(xiàn)在回歸正題首先 據(jù)你所知道,什么是力?力是物體對物體的作用 第三張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 我們已經(jīng)初步了解了力能讓物體運(yùn)動(dòng)起來,那么力還能干什么呢?只能使之運(yùn)動(dòng)嗎?let us say No第四張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月眾所周知,橡皮泥是個(gè)例外按壓橡皮泥能使橡皮泥變扁所以,力不僅可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還可以使物體發(fā)生形變。第五張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月此外,力的作用也是

2、相互的。 如:你在船上去推另一個(gè)小船,會(huì)感到自己的船也在后退?;蚧鶗r(shí)去推墻也會(huì)感到自己在后退。第六張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月力的單位力 單位“牛頓”,簡稱“?!?,符號“N”那么“一?!庇卸啻竽兀恳慌>褪悄銊蛩倌闷饍蓚€(gè)雞蛋的力哦!第七張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月力的三要素: , , 。力的三要素都能影響力的作用效果。力的示意圖:用一根帶箭頭的線 段把力的三要素表 示出來就叫力的示 意圖。大小方向作用點(diǎn)第八張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月牛頓第一定律莎士比亞的觀點(diǎn):物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持。第九張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月而伽利略則認(rèn)為:運(yùn)動(dòng)物體

3、不需要力來維持,運(yùn)動(dòng)之所以會(huì)停下是因?yàn)樽枇?。第十張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月兩種觀點(diǎn)誰對誰錯(cuò)亞里士多德:必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng)。不受力而一直運(yùn)動(dòng)的物體是不存在的。伽利略:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用,其運(yùn)動(dòng)會(huì)是勻速的,而且將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。第十一張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月亞里士多德觀點(diǎn)的錯(cuò)誤:來自于日常經(jīng)驗(yàn)所帶來的錯(cuò)誤認(rèn)識伽利略觀點(diǎn)的正確:理想斜面實(shí)驗(yàn)的支持。 (實(shí)驗(yàn)+推測)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)第十二張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月伽利略理想實(shí)驗(yàn)第十三張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月實(shí)驗(yàn)探究1、提出問題2、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與

4、收集證據(jù)4、分析與論證運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用,會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去嗎?讓滑塊從斜面上滑下,逐漸減小水平面的粗糙程度,測量滑塊的運(yùn)動(dòng)距離,并推論當(dāng)平面沒有摩擦力時(shí)滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)器材:斜面、粗糙程度不同的平面、滑塊、刻度尺等第十四張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月實(shí)驗(yàn)次數(shù) 表面材料 阻力大小 滑行距離 1毛巾 2粗布條 3木板 推理想象光滑表面最大最短較大較長較小長阻力為零無限長1、三次實(shí)驗(yàn),小車最終都靜止,為什么?2、三次實(shí)驗(yàn),小車運(yùn)動(dòng)的距離不同,這說明什么問題?3、小車運(yùn)動(dòng)距離的長短跟什么有關(guān)系?有什么關(guān)系?第十五張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,

5、滑塊受到的摩擦力越,滑塊前進(jìn)的距離就越。 小長推論:假如平面沒有摩擦,滑塊將一直運(yùn)動(dòng)下去,且速度的大小和方向都不發(fā)生改變。第十六張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月牛頓第一定律牛頓在前人的基礎(chǔ)上,提出自己的觀點(diǎn):一切物體在沒有受到力的作用是,總能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。注:牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理而概括出來的,因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律。第十七張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月一切物體都具有保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。牛頓第一定律表明:第十八張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫

6、做慣性。牛頓第一定律也稱慣性定律第十九張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月情境模擬第二十張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月情境模擬第二十一張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月第二十二張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。牛頓第一定律又叫慣性定律。慣性:第二十三張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月生活物理社會(huì)第二十四張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月投彈前:飛機(jī)和炸彈都 投彈后:飛機(jī)將繼續(xù) ,炸彈由于具有 仍然保持向前運(yùn)動(dòng),所以不能到目標(biāo)上空再投彈,而是提前一些。一起向前運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)慣性第二十五張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022

7、年6月慣性現(xiàn)象在日常生活中普遍存在,應(yīng)該注意防止和利用,請分別舉二例: 利用(1)_(2)_ 防止(1)_ (2)_許多交通事故造成的損失與傷害,是與物體的慣性有關(guān)的,為了減小此類事故的再發(fā)生,在公路交通管理中有許多要求和措施,就你所知,填寫二條(1)_ (2)_汽車進(jìn)站時(shí),關(guān)閉油門節(jié)省汽油揮盆潑水小汽車司機(jī)佩帶安全帶跑道的終點(diǎn)處留有一塊空地限速行駛禁止超載拐彎時(shí)要減速保持適當(dāng)?shù)能嚲噙€有很多如:車未停穩(wěn)、禁止下車(投擲物體)第二十六張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月1、下列不屬于慣性現(xiàn)象的是 ( ) A、在草地上滾動(dòng)的足球越滾越慢 B、人走路時(shí)被石頭絆倒會(huì)向前倒 C、子彈從槍膛射出后繼

8、續(xù)在空中飛行一段距離D、地球以360m/s的速度自轉(zhuǎn),當(dāng)人使勁一跳,總是落回原地課堂練習(xí)第二十七張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月2、下列現(xiàn)象中,利用物體慣性的是 ( ) A、運(yùn)動(dòng)員百米賽跑結(jié)束后 不能立即停下來 B、中小型汽車司機(jī)必須帶上安全帶 C、錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下 D、熟了的蘋果從樹上落向地面第二十八張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是( )(多選) A列車突然向右啟動(dòng) B列車突然向左啟動(dòng) C列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車 D列車向左運(yùn)動(dòng)是突然剎車 2、坐在汽車?yán)锏某丝腿?/p>

9、身體突然向前傾,則可能是汽車正在_,若乘客的身體突然向后仰,則可能是汽車正在_。剎車發(fā)動(dòng)BC第二十九張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月4、一人面向前方站在一艘勻速航行的輪船的甲板上的某處豎直上跳,當(dāng)他下落時(shí)應(yīng)落在( ) A 原處 B 此處的前方C 此處的后方 D 不能確定第三十張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月二力平衡第三十一張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月支持力重力靜止放在桌面上的書第三十二張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,并在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。第三十三張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作

10、于2022年6月下列情況,兩力平衡了嗎?為什么?F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND請分析第三十四張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月概念:平衡狀態(tài):平衡力:二力平衡:靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡的物體所受的力物體受二個(gè)力而處于平衡狀態(tài)第三十五張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月反饋練習(xí)1.在圖1所示各圖中,屬于二力平衡的是( )B第三十六張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月2.物理書放在水平桌面上,下列各對力中,屬于平衡力的是( )A、物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力B、物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力C、物理書所受

11、的重力與地面對桌子的支持力D、物理書所受的重力與桌面對物理書的支持力GF支持D第三十七張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月彈力定義:彈力是物體由發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力第三十八張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月一、物體的形變1.形變:物體在力的作用下,形狀或體積的改變叫形變 2.彈性形變與非彈性形變: 彈力與物體的形變緊密相關(guān),要認(rèn)識彈力,就先要知道形變。 撤去外力后,能夠完全恢復(fù)原狀的形變?yōu)閺椥浴?撤去外力后,不能夠完全恢復(fù)原狀的形變?yōu)樗苄浴?第三十九張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月重力第四十張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月水為什么會(huì)往低處流 這是因?yàn)榈厍蛏系?/p>

12、一切物體都受到地球的吸引。蘋果的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)第四十一張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 牛頓認(rèn)為,地球和月亮之間存在互相吸引的力?萬有引力 宇宙間任何兩個(gè)物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力。第四十二張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月由于地球的吸引而使物體受到的力。重力:施力物體:地球受力物體:地球表面附近的一切物體G第四十三張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(1)提出問題(2)作出假設(shè)(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)重力的大小跟什么因素有關(guān)系?重力的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)?重力的大小跟物體的形狀有關(guān)?重力的大小跟物體的位置有關(guān)?2. 重力的大小重量(5)分析論

13、證(6)得出結(jié)論第四十四張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): 把質(zhì)量均為50 g的 3個(gè)鉤碼,逐個(gè)增加,掛在彈簧測力計(jì)下,并記下示數(shù)。第四十五張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月觀察并記錄: 彈簧秤下端懸掛一個(gè)鉤碼時(shí),彈簧秤的指針?biāo)谖恢?。?)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):第四十六張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月觀察并記錄: 彈簧秤下端懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí),彈簧秤的指針?biāo)谖恢?。第四十七張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月觀察并記錄: 彈簧秤下端懸掛三個(gè)鉤碼時(shí),彈簧秤的指針?biāo)谖恢?。第四十八張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月實(shí)驗(yàn)記錄表格 (5)分析論證:次數(shù)123質(zhì)

14、量m(kg)重力G(N)重力/質(zhì)量即G/m(N/kg)9.89.89.80.050.10.150.490.981.47第四十九張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(6)得出結(jié)論:物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成關(guān)系。物重跟質(zhì)量的比約等于N/kg,是個(gè)定值。正比9.8物體重力大小與質(zhì)量有關(guān)。第五十張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 如果用G 表示物體受到的重力,m 表示物體的質(zhì)量,g 表示比值9.8 N/kg,重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫作:或G M 重力牛頓(N)質(zhì)量千克(kg)第五十一張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月注:粗略計(jì)算時(shí),可取 g = 10N/kg。g 表示的物理意

15、義是: 質(zhì)量為1千克的物體,它所受到重力大小為9.8 N。第五十二張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月摩擦力第五十三張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力f 一、摩擦力的概念第五十四張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月1、產(chǎn)生摩擦力的條件接觸擠壓有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢不光滑第五十五張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月2、摩擦力的方向摩擦力方向總是和物體相對運(yùn)動(dòng)的方向相反。3、摩擦力的作用點(diǎn)摩擦力作用在接觸面上第五十六張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月4、

16、摩擦的類型靜止在斜坡上的物體、拿在手中的啤酒瓶子鉛筆寫字、黑板擦擦黑板、卷筆刀削鉛筆圓珠筆寫字、滾運(yùn)礦泉水桶、溜旱冰靜摩擦滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦第五十七張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月靜摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上要發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)但沒有發(fā)生時(shí),接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做靜摩擦力。第五十八張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月滑動(dòng)摩擦力一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體發(fā)生滑動(dòng)時(shí),在接觸面之間產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力第五十九張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月滾動(dòng)摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí),在接觸面之間產(chǎn)生的摩擦叫滾動(dòng)摩擦。第六十張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月滑動(dòng)摩擦

17、力的大小跟什么有關(guān)?第六十一張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月二、探究:摩擦力的大小與什么有關(guān)問題:摩擦力的大小與什么有關(guān)?猜想:1.接觸面的粗糙程度 2.接觸面積的大小 3.接觸面所受的壓力依據(jù):當(dāng)你推箱子時(shí),箱子越重,推起來越費(fèi)力;地面越粗糙, 推起來越費(fèi)力.-第六十二張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月問題:2、怎樣改變木塊對木板的壓力大?。?、用什么工具測摩擦力?怎樣測?5、用到什么科學(xué)方法?在木塊上放砝碼彈簧測力計(jì)控制變量法沿直線勻速拉動(dòng)木塊,拉力等于摩擦力4、原理:二力平衡的條件。1、器材:彈簧測力計(jì) 、砝碼、木塊、長木板、棉布、毛巾第六十三張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作

18、于2022年6月摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)嗎?第六十四張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月比較得出結(jié)論:在壓力一定的情況下;接觸面越粗糙摩擦力越大。在物體表面粗糙程度相同時(shí);壓力越大,摩擦力越大。另外:摩擦力與速度無關(guān); 與接觸面積的大小無關(guān)。第六十五張,PPT共七十六頁,創(chuàng)作于2022年6月練習(xí)1、某次實(shí)驗(yàn)得出如下數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù):接觸面粗糙程度321 摩擦力(N)接觸面粗糙程度 壓力(N摩擦力(N )壓力(N)次數(shù)3331.01.21.6光滑的水平面棉布面毛巾面6662.02.43.2光滑的水平面棉布面毛巾面次數(shù)4561、4或2、5或3、6可得結(jié)論為: ,1、2、3或4、5、6可得結(jié)論為: 。 接觸面粗糙程度一定,滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大第六十六張,P

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