初一下數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練12

1、初一（下）數(shù)學(xué) 專題訓(xùn)練12例1、已知，且m4n，求偶數(shù)x的值例2、關(guān)于x的方程(3-m)x+2m=5-(m-1)x的解是負(fù)數(shù)，求m的取值范圍.例3、方程組的解為x、y，且7k14，求x-y的范圍。例4、陳老師為學(xué)校購買運(yùn)動會的獎品后，回學(xué)校向后勤處王老師交賬說：“我買了兩種書共105本，單價分別為8元和12元，買書前我領(lǐng)了1500元，現(xiàn)在還余418元”王老師算了一下說“你肯定搞錯了”王老師為什么說他搞錯了，試用方程（組）的知識給予解釋陳老師連忙拿出購物發(fā)票，發(fā)現(xiàn)的確弄錯了，因?yàn)樗€買了一個筆記本，但筆記本的單價已模糊不清，只能辨認(rèn)應(yīng)為小于10元的整數(shù)，問筆記本的單價可能為多少元？ 第 PAG

2、E 5 頁 共 NUMPAGES 5 頁例5、某房地產(chǎn)開發(fā)公司計(jì)劃建A、B兩種戶型的住房共80套，該公司所籌資金不少于2090萬元，但不超過2096萬元，且所籌資金全部用于建房，兩種戶型的建房成本和售價如下表：AB成本（萬元/套）2528售價（萬套）3034（1）該公司對這兩種戶型住房有哪幾種建房方案？（2）該公司如何建房獲得利潤最大？（3）根據(jù)市場調(diào)查，每套B型住房的售價不會改變，每套A型住房的售價將會提高a萬元（a0），且所建的兩種住房可全部售出，該公司又將如何建房獲得利潤最大？注：利潤=售價成本例6、如圖，ABC中，BAO=45,C為AB的中點(diǎn)，M為AC上一動點(diǎn)，MHx軸于H,MNAB交

3、y軸于N.(1)求NMH的度數(shù)；(2)連接NH,當(dāng)M在運(yùn)動過程中，AHN與MNH之間有何數(shù)量關(guān)系？并證明；（3）當(dāng)M在運(yùn)動過程中，BNM的平分線與AMH的平分線所在的直線交于點(diǎn)E,E的大小是否變化？若不變，求出E的度數(shù)；若變化，請說明理由.鞏固練習(xí)1、解方程（組）或解不等式 2、求不等式組的整數(shù)解 3、如圖，已知O是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),OAB=OBA,OBC= OCB,ABC=ADC=80，則DAO+DCO的大小是（ ）A70 B120 C130 D1504、如圖，ABC中，AP、CP分別是ABC的外角DAC、ECA的平分線，且P=56，則B的度數(shù)為（ ）BCOADA.60 B.65 C.

4、56 D.685、ABC中，AD是高，AE、BF是角平分線，它們相交于點(diǎn)O，BAC=80，C=70，則DAE和BOE的度數(shù)分別為（ ）A.25，50 B. 20，40 C.20，55 D.25，556、 已知:ABC,且D、E分別為AB、CB延長線上的點(diǎn)，且A=ABC=70，E=CDE，DCE=10,則ADE的度數(shù)是（ ）A.30 B.20 C.40 D.257、如圖，AD平分BAC，EAD=EDA.EAC與B相等嗎？為什么？若B=50，CADE=13，求E的度數(shù).8、四邊形ABCD中，A=140，D=80.（1）如圖2，若ABC的角平分線BE交DC于點(diǎn)E，且BEAD，試求出C的度數(shù)；_ _

5、_ _E_A_B_C_D_A_B_C_D_E_ _ （2）如圖3，若ABC和BCD的角平分線交于點(diǎn)E，試求出BEC的度數(shù)9現(xiàn)計(jì)劃把甲種貨物1240t和乙種貨物880t用一列貨車運(yùn)往某地，已知這列貨車掛有A、B兩種不同規(guī)格的貨車廂40節(jié)，使用A型車廂每節(jié)費(fèi)用6000元，使用B型車廂每節(jié)費(fèi)用8000元（1）設(shè)運(yùn)送這批貨物總費(fèi)用為y萬元，這列貨車掛A型車廂x節(jié)，試寫出y與x之間的關(guān)系式；（2）如果每節(jié)A型車廂最多可裝甲種貨物35t和乙種貨物15t，每節(jié)B型車廂最多可裝甲種貨物25t和乙種貨物35t，裝貨時按此要求安排A、B兩種車廂的節(jié)數(shù)，那么共有哪幾種安排車廂的方案？（3）在上述方案中，哪個方案費(fèi)用最??？最少運(yùn)費(fèi)為多少元？10、 如圖，在直角坐標(biāo)系中，A在x軸上，點(diǎn)B在y軸上,直線BC交x軸于