端午的鴨蛋-公開課

1、 授課：張飆屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。江亭暇日堪高會(huì)，醉諷離騷不解愁。 猜謎語 謎底：端午 傳說屈原投江后，楚國的百姓紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們在江上來回打撈他的尸身，還拿出準(zhǔn)備好的粽子、雞蛋等往江里面丟，說是讓魚蝦吃了就不會(huì)咬屈大夫尸身。一老醫(yī)師那么拿出一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈了蛟龍，使它不能傷害屈大夫。不多久，水面浮起了一條昏暈的蛟龍，龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟。人們就把這惡龍拉上岸，抽了筋，然后把龍筋纏在孩子們的手睕、脖子上，又用雄黃酒抹七竅，使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害這些小孩子。據(jù)說屈原投江的那天是五月五日。從此以后，每年到了五月五日，人們都要?jiǎng)濤堉?、吃粽子、喝?/p>

2、黃酒來紀(jì)念屈原。端午的鴨蛋汪曾祺 19201997，江蘇高郵人，作家，資深文化界名人。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大，師從沈從文，曾長期任職北京京劇院編劇。代表作有:小說：?受戒?大淖no記事?散文集：?蒲橋集?等。汪曾祺腌鴨蛋門楣肅然起敬莧菜籍貫?zāi)椅炗逞兆娱T檻城隍廟車胤避邪蝎子ynmixinsjzngknnngynxixihung課文你預(yù)習(xí)好了嗎？你都知道哪些端午節(jié)的習(xí)俗？整體感知課文根據(jù)文章內(nèi)容，將文章分成三局部，并給每局部擬一個(gè)小標(biāo)題。 端午風(fēng)俗家鄉(xiāng)的鴨蛋端午的鴨蛋 ( 1 ) ( 2-3 ) ( 4-6 )端午風(fēng)俗有哪些？家鄉(xiāng)的哪些風(fēng)俗與別的地方一樣?哪些風(fēng)俗是高郵獨(dú)有的?該段寫端午的風(fēng)俗而不寫

3、“鴨蛋有何作用？思考課文第一局部內(nèi)容：系百索子做香角子貼五毒貼符喝 雄 黃 酒畫“王字放黃煙子吃“十二紅端午節(jié)的習(xí)俗系百索子做香角子貼五毒貼符喝雄黃酒放黃煙子吃“十二紅與其他地方一樣高郵獨(dú)有的為介紹鴨蛋預(yù)設(shè)背景(引出)作者從哪幾個(gè)方面來寫家鄉(xiāng)的鴨蛋？寫家鄉(xiāng)的鴨蛋透露出作者對家鄉(xiāng)鴨蛋何種感情？作者為什么對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘記？思考課文第二局部內(nèi)容：家鄉(xiāng)的鴨蛋名聲特色人們的贊賞自己的感受袁枚的?食單?質(zhì)細(xì)而油多蛋白柔嫩、蛋黃通紅佳熱愛、自豪問起籍貫 會(huì)肅然起敬上海店里 會(huì)特別標(biāo)明雙黃鴨蛋 會(huì)成批輸出引袁枚文有何作用以北京鴨蛋相比寫家鄉(xiāng)的鴨蛋透露出作者對家鄉(xiāng)鴨蛋何種感情？情感：對故土的熱愛，對童年生活的懷想。作者為什么對家鄉(xiāng)的鴨蛋久久不能忘懷？對家鄉(xiāng)鴨蛋的難以忘懷，實(shí)際上不是作者個(gè)人的心態(tài)。這是人類的普遍心理。兒時(shí)的一切，在成年之后，都會(huì)籠罩一層異樣的光輝。打絡(luò)子挑鴨蛋裝鴨蛋掛絡(luò)子吃鴨蛋玩蛋殼思考課文第三局部內(nèi)容：詳詳詳趣思念、熱愛)囊螢映雪的故事聯(lián)想結(jié)尾與文章內(nèi)容無關(guān)嗎？為什么？ 囊螢映雪的故事是孩子們裝螢與蛋 殼之中自然想到的，表達(dá)對美好童年生 活的無限眷戀，增強(qiáng)了文章的趣味性和藝術(shù)氣氛端午的鴨蛋端午的風(fēng)俗家鄉(xiāng)的鴨蛋端午的鴨蛋名聲特色挑鴨蛋吃鴨蛋玩蛋殼 課文小結(jié)對故土的自豪、熱愛之情，對童年生活的懷想。情感： 春節(jié)元宵節(jié)清明端午節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)