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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)12017年10月27日央視財經(jīng)報道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級錸,制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法不正確的是 A錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75B錸的相對原子質(zhì)量為C錸的元素符號是ReD錸屬于金屬元素24
2、0時氯化鉀的溶解度是40g,一杯氯化鉀溶液降溫到40時有晶體析出,則這杯溶液原來的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能是( )A20%B32.5%C28.5%D25 %3下列變化一定屬于化學變化的是()A爆炸 B光合作用 C用活性炭除去有毒氣體 D濕衣服在陽光下晾干4實驗基本操作練習時,要知其然并知其所以然。下面對實驗操作要求解釋不正確的是A向試管裝入粉末狀藥品時,藥品用紙槽送到試管底部防止藥品打破試管底部B給試管中液體加熱時,試管口不要朝向有人方向以免加熱液體沸騰噴出傷人C熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸D給試管中固體加熱時,管口略向下傾斜避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂5分類是
3、學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( )A液氧、二氧化碳、空氣B水、二氧化錳、自來水C氧氣、蒸餾水、冰水混合物D鐵、高錳酸鉀、礦泉水6元旦晚會上同學們表演了四個“化學魔術(shù)”,下列“魔術(shù)”中沒有涉及化學變化的是()AA BB CC DD7可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是ABCD8下列物質(zhì)中,暫未計入北京市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是( )A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳9下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是 ( )A實驗時紅磷一定要過量B該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5C紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
4、D通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)10下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應實驗目的的是A驗證質(zhì)量守恒定律B測定空氣中氧氣含量C探究鐵釘銹蝕的條件D探究燃燒條件之一:溫度達到著火點二、填空題(本大題共1小題,共4分)11寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義: (1)O2 -_(2)2P2O5_、_三、計算題(本大題共1小題,共5分)12某初三化學興趣小組進行了下列實驗探究:(1)小紅同學取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實驗失敗的原因可能是其_。小波同學用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_,該反應的
5、符號表達式為_,屬于_反應(填基本反應類型)。(2)小山同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶失去標簽的固體,已如它可能是以下物質(zhì)中的一種:炭粉、硫磺、氯酸鉀、二氧化錳。經(jīng)觀察和討論,這瓶固體不可能是_和_(填物質(zhì)的符號),為了進一步確認該固體是何種物質(zhì),請幫助小山同學設(shè)計一個簡單的實驗方案,并在下列表格中寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結(jié)論。實驗步驟預期現(xiàn)象和結(jié)論_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿,化學實驗活動課上,同學們進行了如圖所示的實驗。(1)實驗一中,B試管中發(fā)生反應的化學方程式為_。A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是_,其原因是_。(2)實驗二中,觀察到C中有白色沉淀
6、生成,該白色沉淀是_(填化學式)。D試管中無現(xiàn)象,為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應,甲同學又設(shè)計了如圖所示的對比實驗:小洪同學認為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則。理由是_。為了探究D中反應后的溶液中是否有碳酸鈉,乙同學進行了如下探究:方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、反應的化學方程式一取少量反應后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸_二取少量反應后溶液于另一支試管中,_有碳酸鈉生成:_丙同學設(shè)計下列實驗來證明反應后的溶液中,除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中,加入適量的溶液,靜置后,取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉
7、存在小軍評價實驗操作的結(jié)論不正確,理由是_。14芋艿是一種常見的食品,既可當糧食,又可作蔬菜。(1)新鮮芋艿在去皮時會產(chǎn)生一種白色汁液,汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)皂角甙,沾上它會奇癢難忍。下列物質(zhì)可用來涂抹止癢的是(_)A 食醋 B 熟石灰 C 純堿(2)有經(jīng)驗的人遇到這種情況,會將手靠近火源烘一烘,也可以達到止癢的效果;如果將帶皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再會有癢的感覺。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你推測皂角甙的一種化學性質(zhì):_。(3)去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色,但并不影響營養(yǎng)價值。有些不法商販會用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問題。下面做法也會帶來食品安全問題的是(_
8、)A 糧庫內(nèi)充入氮氣使糧食不易變質(zhì) B 用純堿除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸C 食鹽中加碘防止甲狀腺腫大 D 水產(chǎn)品用甲醛溶液保鮮五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某同學加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,至混合物質(zhì)量不再減少時得到23.4g固體。求:(1)生成氧氣的質(zhì)量?(2)反應前混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)?(計算結(jié)果保留至1%)16某學習小組在實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,反應過程中固體質(zhì)量變化如圖所示。請計算:制取氧氣的質(zhì)量是_g。原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是_g。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故錸原子
9、的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75,故不符合題意;B、相對原子質(zhì)量不能帶g,故錯誤,符號題意;C、由圖可知,錸的元素符號是Re,不符合題意;D、錸字的偏旁是金字旁,故是金屬元素,故正確,不符合題意。故選B。2、B【解析】40時氯化鉀的溶解度是40g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 10028.6,一杯氯化鉀溶液降溫到40時有晶體析出則這杯溶液原來的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)應大于28.6,可能是32.5%。故選B。3、B【解析】根據(jù)化學變化和物理變化的概念分析。【詳解】A、爆炸,關(guān)鍵是看引起爆炸的時候,是否有新物質(zhì)的生成,爆炸有的屬于物理變化例如輪胎爆炸,有的屬于化學變化例如火藥爆炸,爆炸不一定是化學變化,故選項錯誤;B、光合作用過程中有
10、新物質(zhì)有機物和氧氣等生成,屬于化學變化,故選項正確;C、用活性炭除去有毒氣體過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、濕衣服在陽光下晾干過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選B?!军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。4、A【解析】A、向試管裝入粉末狀藥品時,藥品用紙槽送到試管底部防止藥品沾染到試管中部內(nèi)壁,造成藥品浪費,影響實驗;故選項錯誤,但符合題意。B、給試管中液體加熱時,試管口不要朝向有人方向以免加熱液體沸騰噴出傷人;故選項
11、正確,但不符合題意。C、熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸;故選項正確,但不符合題意。D、給試管中固體加熱時,管口略向下傾斜避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂;故選項正確,但不符合題意。故選:A。5、A【解析】A、液氧是液態(tài)氧氣屬于單質(zhì),二氧化碳屬于氧化物,空氣屬于混合物,故A正確;B、水、二氧化錳都屬于氧化物,自來水屬于混合物,故B錯誤;C、氧氣屬于單質(zhì),蒸餾水、冰水混合物中只有水分子,它們都屬于氧化物;故C錯誤;D、鐵屬于單質(zhì),高錳酸鉀屬于化合物,但不是氧化物,礦泉水屬于混合物,故D錯誤。故選A。6、C【解析】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程
12、中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?!驹斀狻緼、魔棒點燈過程中酒精燃燒有新物質(zhì)水和二氧化碳生成,涉及化學變化;B、旅行的火焰是蠟燭產(chǎn)生的“白煙”被點燃,有水和二氧化碳生成,涉及化學變化;C、可樂變“雪碧”過程中活性炭吸附了可樂中的色素,在變化過程中沒有新物質(zhì)生成,沒有涉及化學變化;D、水變“牛奶”過程中是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成物了水和碳酸鈣沉淀,涉及化學變化。故選C?!军c睛】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。7、A【解析】A、
13、試管可以在酒精燈上直接加熱,選項A正確;B、錐形瓶不能在酒精燈上直接加熱,需要墊石棉網(wǎng),選項B不正確;C、水槽不能加熱,選項C不正確;D、燒杯不能直接在酒精燈上加熱,需要墊石棉網(wǎng),選項D不正確。故選A。8、B【解析】試題分析:暫未計人北京市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是二氧化碳解:屬于空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物故選B9、C【解析】A、紅磷要足量,故選項正確;B、本實驗的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的1/5,故選項正確;C、冒出大量的白煙,不是白霧,應使裝置冷卻后再打開彈簧夾并觀察水面變化情況,故選項錯誤;D、通過該實驗還可以了解氮氣
14、既不能燃燒,也不能支持燃燒;氮氣難溶于水等故選項正確;故選C。10、D【解析】A、紅磷燃燒后產(chǎn)生的白煙從玻璃管中逸出,反應后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律,錯誤;B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,錯誤;C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸,第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸,一段時間后,兩支試管的鐵釘沒有生銹,不能形成對照,不能用于探究鐵生銹條件,錯誤;D、乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,是因為乒乓球碎片的著火點低于濾紙片,說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點,正確。故選D。點睛
15、:驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時,選用藥品和裝置應考慮:只有質(zhì)量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒;如果反應物中有氣體參加反應,或生成物中有氣體生成,應該選用密閉裝置。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、一個氧離子帶兩個單位的負電荷 兩個五氧化二磷分子 一個五氧化二磷分子中含有兩個磷原子 【解析】(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。O2 -中數(shù)字“2”表示一個氧離子帶兩個單位的負電荷。(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì),化學式前面的數(shù)字,表示分子的個數(shù)。2P2O5中化學式前面的數(shù)字“2”表示兩個五氧化二磷
16、分子,磷元素符號右下角的數(shù)字“2”表示一個五氧化二磷分子中含有兩個磷原子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵絲生銹(或氧氣純度不夠高) 集氣瓶底部沒有鋪一層沙子(或沒有水) FeO2Fe3O4 化合 S KClO3 取少量固體與坩堝中,持續(xù)高溫加熱 若固體質(zhì)量明顯減少,則黑色固體為碳粉,反之為二氧化錳 【解析】(1)造成此實驗失敗的原因可能是:1鐵絲生銹,2收集的氧氣純度不夠高;鐵絲燃燒實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:集氣瓶底部沒有鋪一層沙子(或沒有水);鐵絲在氧氣中燃燒反應原理:FeO2Fe3O4,該反應符合“多變一”,屬于化合反應。(2)試劑瓶中裝有黑色固體,不可能是
17、硫磺(S,黃色)和氯酸鉀(KClO3,白色);碳粉加熱燃燒后產(chǎn)生二氧化碳氣體,固體質(zhì)量明顯較少,二氧化錳加熱后不能發(fā)生反應,固體質(zhì)量不會發(fā)生變化;實驗步驟:取少量黑色固體與坩堝中,持續(xù)高溫加熱預期現(xiàn)象和結(jié)論:若固體質(zhì)量明顯減少,則黑色固體為碳粉,反之為二氧化錳。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、 產(chǎn)生藍色沉淀 溶液中都含有共同的 變量不唯一 產(chǎn)生氣泡 加入過量的氫氧化鈣溶液 產(chǎn)生白色沉淀 碳酸鈉和氫氧化鈣反應有氫氧化鈉生成,會影響對反應后溶液的檢驗 【解析】(1)實驗一中,B試管中發(fā)生反應為氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應的化學方程式為:,A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)
18、象是產(chǎn)生藍色沉淀,其原因是溶液中都含有共同的。(2)實驗二中,觀察到C中發(fā)生反應為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,則有白色沉淀生成,該白色沉淀化學式是。該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則,理由是純凈水與氫氧化鈉溶液的體積不一致,變量不唯一;取少量反應后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明溶液中含有碳酸鈉,因為碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;取少量反應后溶液于另一支試管中,加入過量的氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,因為碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;故有:方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、反應的化學方程式一取少量反應后溶液于一支試管中,
19、加入過量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡溶液中含有碳酸鈉;。二取少量反應后溶液于另一支試管中,加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀有碳酸鈉生成:。實驗操作的結(jié)論不正確,理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反應有氫氧化鈉生成,會影響對反應后溶液的檢驗?!军c睛】氫氧根離子能和銅離子結(jié)合生成藍色沉淀氫氧化銅;二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色,注意平時常見物質(zhì)及各類反應現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵。14、A 皂角甙受熱易分解 D 【解析】(1)根據(jù)中和反應的原理分析;(2)根據(jù)物
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