中考語文復(fù)習(xí)專題考點(diǎn)2-古詩(shī)文默寫

1、中考語文復(fù)習(xí)專題考點(diǎn)2古 詩(shī) 文默寫 考試說明解讀 了 解 題 型 特 點(diǎn) 掌 握 解 題 方 法第一頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分?？荚囌f明解讀（二）積累運(yùn)用2、默寫本考試說明規(guī)定的50篇古詩(shī)文中的名言佳句（見附錄1）解讀：1、規(guī)定的50篇古詩(shī)文必須背出。2、關(guān)鍵的是名言佳句必須準(zhǔn)確默寫，不能有錯(cuò)別字。3、對(duì)名言佳句還需準(zhǔn)確理解。第二頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。中考常見古詩(shī)文默寫題型1、 ，悠然見南山。 （陶淵明飲酒）2、范仲淹在岳陽樓記中贊揚(yáng)滕子京政績(jī)的詩(shī)句是： ，。3、懷才不遇的人常感嘆： ，。（用馬說中的句子回答）4、中國(guó)古代詩(shī)詞中，描寫“花”、“鳥”的句子很多，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩

2、句： ， 。采菊東籬下政通人和，百?gòu)U具興千里馬常有，而伯樂不常有亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄春眠不覺曉，處處聞啼鳥1、續(xù)寫型默寫題：主要是出上句（下句）寫下句（上句），或是出兩頭寫中間（出中間寫兩頭）等2、理解型默寫題：提供詩(shī)人及詩(shī)篇，點(diǎn)出某一詩(shī)句的含義或特點(diǎn)，要求填寫這一詩(shī)句3、情境運(yùn)用型默寫題：設(shè)置生活中的一個(gè)具體情境，要求根據(jù)這一情境，填寫指定篇目的相應(yīng)詩(shī)句。4、綜合歸納型默寫題：設(shè)置一定情境，讓學(xué)生根據(jù)提示按要求默寫一句或一組同類的古詩(shī)文名句。答案是開放的。 第三頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。一、續(xù)寫型默寫：1. ，衡陽雁去無留意。 2.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。 4. ，病樹前頭萬木

3、春。 5.黃鶴一去不復(fù)返， 。6. , 鬢先秋， 。 塞下秋來風(fēng)景異 誰家新燕啄春泥 沉舟側(cè)畔千帆過白云千載空悠悠 淚空流 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。胡未滅識(shí)記型默寫 平時(shí)要熟記熟背，答題時(shí)認(rèn)真細(xì)致，務(wù)必做到不添字、漏字、不寫錯(cuò)別字。老師的話。第四頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。二、理解型默寫：3、李白在行路難一詩(shī)中，用過河、登山來比喻自己因受到重重阻力，而無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的詩(shī)句是：1、辛棄疾在破陣子中，從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是:馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。2、陶淵明飲酒一詩(shī)中表現(xiàn)自己在俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩(shī)句是：采菊東籬下，悠然見南山。欲渡黃河冰塞川，將

4、登太行雪滿山。第五頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。5、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸襟，揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。6、李賀在雁門太守行中寫敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣旺盛的詩(shī)句是：黑云壓城城欲摧， 甲光向日金鱗開。4、“ ， ”是諸葛亮總結(jié)西漢興盛的主要原因。親賢臣 遠(yuǎn)小人老師的話。理解型默寫 復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確把握詩(shī)文的意思，做題時(shí)應(yīng)審清題意，根據(jù)題目的提示找出相應(yīng)的語句，正確默寫。第六頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。三、情境運(yùn)用型默寫：1、面對(duì)人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有, 的心態(tài)。（用岳陽

5、樓記中原句填寫）2、如何正確對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？孔子曾說過：3、人們常用出自歐陽修的醉翁亭記中的來比喻本意不在此而在別的方面，也比喻別有用心。不以物喜 不以己悲擇其善者而從之，其不善者而改之。 醉翁之意不在酒老師的話。情境運(yùn)用型默寫 審清題意，根據(jù)情境的要求默寫出正確的文句。答題的要領(lǐng)在于對(duì)情境的把握，切忌所答非所問。第七頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。 1、 抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國(guó)古代詩(shī)詞曲中的一個(gè)經(jīng)久不衰的主題，其中有許多名句，請(qǐng)你任意寫出兩句：“_、_”。 鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁夕陽西下，斷腸人在天涯 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚 四、綜合歸納型默寫：第八頁(yè)，

6、編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。 2、 古詩(shī)詞中有很多抒寫愛國(guó)情懷的名句，請(qǐng)你寫出兩句 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。老師的話。綜合歸納型默寫 平時(shí)多注意積累詩(shī)句，并認(rèn)真歸納整理積累的詩(shī)文；做題時(shí)要看清題意，寫出符合要求的詩(shī)句。第九頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。你們來做做。第十頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。3、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春。 4、海內(nèi)存知己，天涯若比嶺。 5、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)@。 7、感時(shí)花漸淚，恨別鳥驚心。 8、折戟沉沙鐵未消，自將磨洗認(rèn)前朝。 9、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。 1、亂花漸欲謎人眼，淺草才能沒馬蹄。 （村）（

7、鄰）（圓）（濺）（銷）（炬）（迷）2、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬絹。（嬋娟）6、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之舟。（洲）一、讀詩(shī)句,找錯(cuò)誤。第十一頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。二、按要求寫句子：1、醉翁亭記中作者描繪瑯琊山山間春夏之景的句子是：，。2、桃花源記中展現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所長(zhǎng)的和樂情境的句子是：，。3、賣炭翁中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”寫出了賣炭老人的矛盾心理，請(qǐng)?jiān)谟^刈麥中與此相似的句子：，。4、陋室銘中描寫清幽的自然環(huán)境的句子是：，。5、 出師表中陳述作者臨危受命的千古名句是： ，。野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰黃發(fā)垂髫 并怡然自樂力盡不知熱 但惜夏日長(zhǎng)苔痕上階綠 草色入簾青 受任于敗軍之際 奉

8、命于危難之間第十二頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。 6、 如畫的殘陽，常映入古詩(shī)文中?；蛞浴跋﹃枴币r游子思鄉(xiāng)之愁：“ 。 ”（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）；或描繪“落日”奇觀：“ （王維使至塞上）；或渲染“落霞”美景：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”7、天下之樓，以詩(shī)文而名。登鸛雀樓中膾炙人口的一句“欲窮千里目，更上一層樓”道出了千古志士登高致遠(yuǎn)的進(jìn)取之心；黃鶴樓傳誦不衰的一句“， ”則唱出了多少游子去國(guó)懷鄉(xiāng)的羈旅之思；范公撰岳陽樓記，“ ”，心系蒼生的仁德誰不欽仰?夕陽西下，斷腸人在天涯大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁8、初中生活即將結(jié)束。憶往昔

9、，入校時(shí)，“ ，不亦樂乎（論語）”的情形歷歷在目；學(xué)習(xí)中，合作攻克疑難后，“ ， ”（陸游游山西村）的體驗(yàn)還在心中；分別在即，相互贈(zèng)言，用蘇軾“但愿人長(zhǎng)久， ”固然能表達(dá)美好的祝愿之意，不如用李白行路難“， ”更能激勵(lì)同學(xué)的奮發(fā)之情。有朋自遠(yuǎn)方來山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海。千里共嬋娟第十三頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。幸福是什么？幸福是白居易“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；幸福是陶淵明“ ， ”的悠閑自得；幸福是蘇軾“ ， ”的美好祝愿。 馬是畫家的愛物，亦常走入文人的筆端，在許多古詩(shī)、詞、曲中 都留下了馬的足跡，請(qǐng)從中選取你所熟知的含“馬”

10、的連續(xù)兩句， 并標(biāo)明作者或題目。 句子： ， 。 三、讀下面語句，任選其中三句，根據(jù)你的理解把想到的詩(shī)句填寫在下面橫線上。(6分) 李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣。 采菊東籬下悠然見南山但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄馬作的盧飛快 ，弓如霹靂弦驚。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海.醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng).人不寐,將軍白發(fā)征夫淚.老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼.第十四頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍己亥雜詩(shī)三、看圖片寫詩(shī)句第十五頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。

11、游山西村 陸游山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村第十六頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 岑參白雪歌送武判官歸京 第十七頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。四、根據(jù)情境,活學(xué)活用。情境一： 搜狐網(wǎng)站2003年3月21日消息：在美對(duì)伊戰(zhàn)中，美國(guó)為在伊解除作戰(zhàn)士兵的思鄉(xiāng)之苦，在軍營(yíng)中配備了先進(jìn)的通訊設(shè)施，士兵可通過電子郵件與千里之外的親人互通訊息。一位美軍家屬在受到采訪時(shí)說，沒有什么能比收到來自前線作戰(zhàn)親人平安的消息更珍貴的了。由這則消息你可以聯(lián)想到了哪句詩(shī)句？烽火連三月,家書抵萬金。第十八頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。情境二：三湘都市報(bào)消息：長(zhǎng)沙橘子洲移民搬遷工程已

12、經(jīng)啟動(dòng)，橘子洲上首批居民已棄洲登岸，預(yù)計(jì)在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，橘子洲上居民將整體搬遷至石嶺塘楓林綠洲小區(qū)。從此，年年都遭水淹的1600多戶、4000多名橘子洲居民將永遠(yuǎn)脫離水 患之苦。由長(zhǎng)沙市政 府 這一行動(dòng)，你聯(lián)想 到哪句詩(shī)句？安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！第十九頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。情境三：中秋佳節(jié)，遠(yuǎn)在美國(guó)留學(xué)的小王無法回國(guó)和家人團(tuán)聚，只能通過賀卡祝家人身體健康，生活平安，請(qǐng)你替小王在他的賀卡上寫一句詩(shī)，來表達(dá)他對(duì)家人的美好祝愿： 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。第二十頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。情境四：暑假期間，李明到南岳旅游，當(dāng)他爬上衡山祝融峰頂時(shí)，面對(duì)眼前美景，一句詩(shī)從他的口中脫口而出，你猜會(huì)是哪一句？會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。第二十一頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 一分。情境五：初中畢業(yè)在即，同窗好友就要分離，在寫給你好友的同學(xué)錄上，