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文檔簡(jiǎn)介
1、競(jìng)選優(yōu)秀干部演講稿一:競(jìng)選優(yōu)秀班干部演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是金海岸小學(xué)四年級(jí)三班的班長(zhǎng)-張宸熙。非常榮幸 能有機(jī)會(huì)站在這里,競(jìng)選優(yōu)秀小干部這一榮譽(yù)。首先非常感謝老師對(duì)我的肯定,以及各方面的幫助、指 導(dǎo)。感謝同學(xué)們,對(duì)我工作的支持和配合。我是一個(gè)陽(yáng)光開朗、勤奮上進(jìn)、熱心于班級(jí)事務(wù)的好少 年。我不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求, 認(rèn)真學(xué)習(xí),帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律, 成績(jī)一直名列前茅。而且我還在各個(gè)方面主動(dòng)幫助同學(xué),是 同學(xué)們眼中的熱心腸。我還是老師的得力小助手。每天早晨,當(dāng)別的同學(xué)還在 家里吃飯休息的時(shí)候,我卻早已來(lái)到學(xué)校幫同學(xué)們開門、搬 凳子,風(fēng)雨無(wú)阻從不間斷。每次班級(jí)有活動(dòng),我都會(huì)主動(dòng)把 家里
2、的相機(jī)帶來(lái),給同學(xué)們留下精彩的瞬間,有時(shí)還會(huì)讓媽 媽一起來(lái)幫同學(xué)們拍照。作為班長(zhǎng),我積極維持班級(jí)紀(jì)律, 為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,我關(guān)心集體,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感強(qiáng),踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)。 校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我表現(xiàn)優(yōu)異為班級(jí)爭(zhēng)得了 22分。市運(yùn)動(dòng)會(huì)開 幕式上,我和同學(xué)們上臺(tái)表演展示學(xué)校風(fēng)采,為學(xué)校和班級(jí) 爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這段時(shí)間,我積極備戰(zhàn)市直小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),在 50米、100米游泳比賽的最后一次選拔賽中,取得第一名的 好成績(jī)?,F(xiàn)在,我每天都在刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取為學(xué)校和班級(jí)再 次爭(zhēng)光。在校外,我還積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)?!笆澜缢铡蔽液屯瑢W(xué)一起參加了社區(qū)組織的節(jié)水、護(hù)水宣傳活動(dòng)。為傳 遞愛(ài)心,我還參加了由日照
3、日?qǐng)?bào)社、日照慈善總會(huì)主辦的愛(ài) 心漂流瓶圓夢(mèng)活動(dòng),向困難兒童捐贈(zèng)了書包、水壺、鉛筆、 本子等物品。這就是我,一個(gè)自信、勇敢、有愛(ài)心的好少年。請(qǐng)大家記住我的名字:張宸熙!為我投出寶貴的一票吧!謝謝大家!二:競(jìng)選優(yōu)秀班干部的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好!我來(lái)自初4、11班,我叫畢愷藝,現(xiàn)任 11班班 長(zhǎng)。今天,幸運(yùn)的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競(jìng)選,心情是 既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運(yùn),是因?yàn)槲业睦蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有 一份特殊的厚愛(ài),他們把這次光榮競(jìng)選的機(jī)會(huì)毫不猶豫地給 了我而不是別人,可見(jiàn)他們對(duì)我是多么的包容和信任。慚愧 的是,我在班級(jí)工作上有很多方面顯得經(jīng)驗(yàn)不足,有不少地 方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;而他們,依然
4、還是選擇了我。此刻,站在 競(jìng)選臺(tái)上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動(dòng)化作一股無(wú) 形的力量,讓我勇敢地來(lái)面對(duì)這次挑戰(zhàn)。初中四年,我有兩年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,兩年擔(dān)任班長(zhǎng)。無(wú) 論是學(xué)習(xí)委員還是班長(zhǎng),要想服眾,我認(rèn)為,他首先要有驕 人的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。 在我心里,知識(shí)都是一樣的重要,學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因 此,我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識(shí),不讓自己有任何一門功課 出現(xiàn)偏差。這四年來(lái),無(wú)論大考還是小測(cè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一 直在班上名列前茅,有的同學(xué)還親切地稱我“no. 1 ”。說(shuō)我的成績(jī)不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的 自己”一直是我的目標(biāo)和信念。課余時(shí)間,我做完功課就苦
5、 練小提琴,常常誦讀詩(shī)歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離 庸俗,我要把自己塑造成 一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年, 而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書的“苦行僧”。當(dāng)了班長(zhǎng)之后,我更 加注重自己的言行舉止,我懂得,一個(gè)班長(zhǎng)在班上能夠起到 巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語(yǔ) 總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監(jiān)督,我都能自覺(jué)維護(hù)班級(jí)和 學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生 做值日,在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等,這些都 成了我生活中的一種習(xí)慣。因此,無(wú)論在哪個(gè)班級(jí),我都能 很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái),相互之間保持著親密的朋友關(guān) 系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級(jí)工作時(shí)收到了事半 功倍
6、的效果,也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè),留下了很 多溫馨美好的回憶。可是, 我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因?yàn)楫?dāng)班干 部也給我?guī)?lái)過(guò)煩惱。記得有一次,班主任老師當(dāng)著全班同 學(xué)的面重重地批評(píng)我,認(rèn)為班級(jí)紀(jì)律不好主要原因在于我這 個(gè)班長(zhǎng)。我感到自己的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害,決定向老 師提出辭職。當(dāng)天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時(shí),我心里想的盡是老師 以往對(duì)我的好,我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我 問(wèn)我自己,你原來(lái)是這樣的脆弱嗎 ?你的氣量就這樣狹小嗎? 這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了,將來(lái)又能有什么大出息呢 于是,我擦干眼淚,抬起頭來(lái),在本上寫上“不要緊”三個(gè) 大字,決定用微笑去面對(duì)困難。第二天,當(dāng)我在班上
7、把自己 的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),同學(xué)們向我投以熱烈的掌 聲。當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來(lái)的日子,同學(xué)們表現(xiàn)得特別好,老師不在時(shí),教室里靜得能聽(tīng) 到呼吸。每當(dāng)我回憶這段往事時(shí),我都會(huì)深深地感動(dòng)。當(dāng)班長(zhǎng)的日子里,我感覺(jué)自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑 老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習(xí)以外的事情,但我 從來(lái)沒(méi)有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)和鍛 煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學(xué) 們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點(diǎn)害羞, 現(xiàn)在我卻能面對(duì)全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班級(jí)干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對(duì)教過(guò)我的老 師和同學(xué)們心懷感激,他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞 和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(zhǎng)的日子里,我會(huì)盡職盡責(zé)地做好 班里的每一件事,我要讓我班的同學(xué)和老師因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。在人生路上,每個(gè)人都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過(guò)
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