校園禁煙控煙班會心得體會

1、校園禁煙控煙班會心得體會校園禁煙控煙班會心得體會 篇1為樹立和展現(xiàn)我校學生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。學校向全校同學發(fā)出倡議“打造無煙校園”！讓我們一起行動，讓教室、宿舍、公共場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。長期以來，我校領導一直高度重視保護環(huán)境和環(huán)境教育的工作，堅持把保護環(huán)境和環(huán)境教育列到學校的日常工作中，學校提出并長期堅持校園禁煙，并開展了創(chuàng)造無煙校園主題班會。學校是文明場所，是我們健康成長的搖籃，我們應該堅決摒棄吸煙這種不文明行為！為此，向同學發(fā)出以下倡議：一、自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，從自身做起。二、增強自我控制能力，自覺

2、抵制誘惑，提倡不吸煙，提倡互不敬煙。三、禁止在教學區(qū)、寢室、走廊等校園公共場所吸煙。四、如發(fā)現(xiàn)在禁止吸煙的場所內吸煙者，及時主動勸阻。為了自己和身邊同學的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，讓我們遠離煙草，爭創(chuàng)良好的校風和學風，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，我們一起努力吧！校園禁煙控煙班會心得體會 篇2一、成立禁煙領導組織，將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。本單位成立由校長為禁煙第一責任人的無煙單元工作領導小組，并設立專職人員負責禁煙工作，職責明確;將禁煙工作納入本單元的工作計劃。學校不設吸煙室、吸煙區(qū)，無煙具，無抽煙現(xiàn)象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸

3、煙的教人員工戒煙，為學生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。2、本單元有禁煙考評獎懲制度和獎懲標準有專職人員做好記錄。所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。本單元至少在出口處、會議室、辦公室、樓梯等區(qū)域內有禁煙標識;無煙具擺放。單元內設有經(jīng)過相關培訓的禁煙勸阻員和監(jiān)督員;有定期勸阻、監(jiān)督記錄。三、開展多種形式的禁煙宣傳和教育利用教師例會，學生班會，開展“吸煙和被動吸煙有害健康”的主題教育活動，周一升旗儀式對師生舉行宣傳和教育，讓他們了解吸煙的危害性。積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙，指導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校接洽活動。四、公務活動中嚴禁吸煙教

4、師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸煙，不得提供煙草制品，參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付煙草開支行為。本次活動為創(chuàng)無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個優(yōu)秀清新的社會環(huán)境，促進青少年全面、健康成長。校園禁煙控煙班會心得體會 篇3一、學習活動：圍繞本次世界無煙日的主題，我校利用周一的升旗儀式、主題班會、周五的教職工大會向全校師生傳達文件精神，學習了解煙草的基本內容和吸煙的危害。1、由德育處牽頭，組織學生通過課間的廣播學習吸煙的危害相關知識。通過學習，同學們了解到：煙是

5、人類第一殺手，自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習慣，不僅無益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。2、利用健康教育課對全校師生舉行控煙知識的宣傳教育。再通過小手拉大手的形式向父母宣傳煙草、煙霧的危害，以及對青少年的危害。2、宣傳實踐活動：1、我校利用“我要健康成長、我愛無煙環(huán)境”主題班隊會，讓教室領導對本班學生舉行了“拒吸第一支煙”、“爭做無煙青少年”等知識的講解和教育。在教室領導帶領下，學生們舉行宣誓，同學們一致決定要嚴格遵守學校有關規(guī)定，自覺養(yǎng)成不吸煙的優(yōu)良個人衛(wèi)生習慣，并主動投入到小手拉大手幫助親人遠離噴鼻煙危害的活動之中。2、利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”

6、簽名儀式活動。活動中，團隊干部向全體師生發(fā)出倡議，號召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，主動營造控煙、健康、文明的家庭、校園、社會的優(yōu)良環(huán)境，還青少年一個無煙的健康成長環(huán)境。學生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名紙上莊重簽字，通過這次活動，大家不僅了解了噴鼻煙的危害，更重要的是要投入到禁煙的活動中去，寫信勸親人戒煙，并在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字，以實際行動來表明，愿做一個“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。表達了各自反吸煙，遠離噴鼻煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的“世界無煙日”學習、宣傳、實踐活動圓滿結束了。學校結合學生的學習糊口，結合學校的特點和實際情況，采取多種多樣的形式，學習有

7、收獲，宣傳有特征，實踐有成效，得到社會各界的一致好評。但是我們小手拉大手幫助家人遠離噴鼻煙危害的活動還在舉行著，相信在同學們的共同努力下廣大父母和伙伴們都能遠離噴鼻煙危害，愿健康永遠與你我相伴。校園禁煙控煙班會心得體會 篇4一、加強領導，落實責任辦事處領導十分重視世界無煙日宣傳活動，對開展世界無煙日活動舉行了周密的部署，要求各社區(qū)、學校、轄區(qū)各單元結合今年世界無煙日主題和控煙履約工作新形勢，因地事宜地開展無煙日宣傳活動。2、認真篩選，全面推進近年來，街道積極推動轄區(qū)各單元、學校等認真開展好控煙工作，取得了明顯實效，通過一批無煙單元的推選活動，充分展現(xiàn)轄區(qū)單元的健康形式。三、注重宣傳，營造氛圍5

8、月31日是無煙日，街道辦事處通過多種形式開展宣傳活動，如電子屏、健康教育宣傳欄、宣傳車等形式展示吸煙有害警示圖片、宣傳有害知識，廣泛動員和倡導街道機關干部、社區(qū)居民帶頭少吸煙、不吸煙，積極參與控煙工作。5月31日上午，街道辦事處聯(lián)合鐵西社區(qū)服務中心、實驗中學開展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動。街道辦事處主任、實驗中學等領導出席了宣傳活動儀式。學生代表向全體師生宣讀了回絕吸第一支煙倡議書，號召全體師生從謝絕第一煙的白色橫幅上莊嚴地簽上了自己的姓名，此次活動共計有2870余人參加了簽名宣誓活動?；顒蝇F(xiàn)場懸掛橫幅一條，張貼宣傳畫報20余張，擺放宣傳展板8塊，發(fā)放宣傳單1600份。同時鐵

9、西服務中心的醫(yī)務人員對煙草危害的健康知識和推動學校無煙環(huán)境舉行現(xiàn)場講座，使青少年接受一次印象深刻的控煙宣傳教育和不吸煙的承諾。5月31日下午，街道辦事處組織鐵西服務中心、鐵路小學、鐵路社區(qū)在火車站廣場舉辦了“無煙世界，清新一片”無煙日活動。這次活動，共組織機關干部、鐵路小學師生、社區(qū)居民1600多人，共發(fā)放宣傳控煙健康教育圖冊600余冊，設置咨詢臺3個。鐵路小學結合無煙日的活動內容，學生表演了精彩的舞蹈，并舉行“勸阻吸煙小能手”評選活動。通過本次活動，讓廣大干部、學生、居民進一步了解控煙重要性，更進一步提高居民控煙意識。通過開展控煙宣傳活動，使廣大群眾進一步認識到煙草對健康的危害，進一步倡導文

10、明、科學的糊口體式格局。校園禁煙控煙班會心得體會 篇5一、制定方案，抓好落實市愛衛(wèi)會、市衛(wèi)生局高度重視世界第xx個世界無煙日宣傳活動，轉發(fā)了x市疾控中心“關于開展xx個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知”，要求各有關部門結合各自實際，以吸煙危害健康、戒煙技巧等方面知識為內容，因地制宜地開展宣傳活動。2、采取多種形式舉行宣傳5月31日，我們通過市愛衛(wèi)會、市衛(wèi)生局組織教育局、廣電局、民主街、長安街、市直醫(yī)療衛(wèi)生單元在人民廣場集中開展了“創(chuàng)建無煙環(huán)境，構建和諧社會”為主題的宣傳活動。此次集中宣傳活動共出板報xx塊，設立咨詢臺5處，設立彩虹門x處，測量血壓近xx人次，發(fā)放宣傳戒煙技巧宣傳畫冊、宣傳

11、單xx份，得到了廣大群眾的贊譽。總之，通過開展世界無煙日的宣傳活動，使廣大市民進一步認識煙草的危害性，認識到吸煙不僅危害自己，同時也危害別的人，進一步增強全民的健康意識、環(huán)境意識，我市的控煙工作得到進一步發(fā)展。校園禁煙控煙班會心得體會 篇620 xx年5月31日，是第xx個“世界無煙日”。為增強學生遠離煙草、珍愛生命的意識，讓學生深刻認識到煙草對身體健康的危害，5月26日，xx小學啟動了為期一周的“我是禁煙小衛(wèi)+”主題教育活動。少先大隊輔導員利用周一升旗時間向學生講解吸煙有害健康的知識，倡導青少年爭做無煙少年，盡享美好青春。開展“遠離煙草、珍愛生命”主題班會，大力宣傳控煙知識，提高師生對吸煙以

12、及二手煙危害的重視程度，呼吁吸煙者主動戒煙，號召全體師生一起行動，投入到禁煙以及志愿勸阻吸煙活動中去，營造控煙戒煙優(yōu)秀氛圍。開展“小手拉大手，禁煙一起走”活動，要求一至五年級學生積極向親友宣傳吸煙的危害，勸說。監(jiān)督身邊的大人不吸煙、少吸煙，形成以學生帶動家長的濃厚控煙氛圍，為每一位孩子營造一個健康無煙的學習和糊口環(huán)境。辦一期以“禁止吸煙”為主題的手抄報，讓全體同學積極收集煙草對人們有害的資料，呼吁大家一起行動起來，積極投入到禁煙控煙活動中來，為創(chuàng)建無煙環(huán)境出一份力。開展禁煙標語征集活動，如：“健康隨煙而滅！有多少生命可以重來？”“健康，隨煙而浙：病痛伴煙而生！”“小小一支煙，危害萬萬千?！薄叭?/p>

13、燒的是噴鼻煙，消耗的是生命一句句溫馨的標語，使學生深刻地認識到了煙草的危害，提高了自我保健的意識。通過學校在青少年中開展的無煙教育，提高了學生對吸煙危害的認識，培養(yǎng)了學生健康的糊口態(tài)度，同學們紛紛表示：將積極投入到禁煙控煙活動中來，為創(chuàng)建無煙校園出一份力。校園禁煙控煙班會心得體會 篇7吸煙危害健康，為了改變吸煙的不良習慣，保障師生的健康，開展反吸煙運動，優(yōu)化校園環(huán)境，我校積極在全校師生中開展禁煙宣傳教育活動，并且修訂了xx小學禁煙管理制度，根據(jù)市衛(wèi)生局，市教育委員會，市愛國衛(wèi)生運動委員會關于開展第xx個世界無煙日活動的通知精神，我校開展了豐富多彩的的.禁煙宣傳活動。學校領導非常重視禁煙工作，在

14、接到關于開展第xx個世界無煙日活動的通知后，馬上利用全體教師會時間布置落實禁煙工作，并宣布加強懲罰力度，要求全體師生嚴格遵守北京市公共場所禁止吸煙的規(guī)定，禁止一切人員在校園內吸煙。學校教人員工對外來客人不敬煙，勸阻抽煙的一切外來客人進入校園。同時加大力度利用多種形式宣傳吸煙危害健康的知識，在學校大門口，各辦公室，樓梯口等顯眼位置張貼禁煙標志。違反制度規(guī)定的教師當年考核不克不及評為優(yōu)秀，凡是在校抽煙者每支煙罰款500元。會上學校領導還帶領全體教師練習朗讀了承諾書，帶領全體教師在禁煙承諾書上簽字，德育干部大隊輔導員在班主任會上，也布置了各班同學設計禁煙宣傳畫和簽名活動。衛(wèi)生老師張貼宣傳畫，布置櫥窗

15、，美術老師寫活動標語，大家紛紛行動起來，為禁煙宣傳活動做好準備。5月26日（周一）升旗儀式上279名學生，40位教師，在操場上整齊列隊，此次活動由衛(wèi)生老師主持活動，首先體育李老師帶領全體老師宣讀無煙校園我承諾，接著展示全體老師在承諾書上簽名，學生代表宣讀珍愛生命遠離噴鼻煙倡議書，倡議同學們遠離噴鼻煙，規(guī)勸家人不在公共場所吸煙，積極宣傳戒煙，爭當禁煙小衛(wèi)士，為把北京奧運會辦成無煙奧運，綠色奧運作出貢獻。最后各班代表展示學生們的禁煙宣傳畫和簽名。這次控煙宣傳活動是對全校師生舉行了一次改陋習，樹新風，促進健康的全民健身的素質教育。青少年是我國控煙工作的重點人群，學校是開展青少年控煙教育的主場所，富有

16、成效的健康教育與行為干預的實施將對青少年控煙工作乃至整個社會控煙工作帶來重要影響。今后我校要繼續(xù)做好控煙工作，為全體師生文明健康意識的培養(yǎng)作出不懈的努力！校園禁煙控煙班會心得體會 篇8本年度，按照學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛(wèi)生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執(zhí)行學校控煙規(guī)定。作到校內公共場所無人吸煙，師生控煙、控煙意識增強?？偨Y起來我們主要做了以下幾項工作。一、領導重視、制度健全。在學?？責燁I導小組的統(tǒng)一組織下，書記親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，

17、進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。2、加大宣傳力度，收效顯著。充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。三、公共場所禁止吸煙。學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。四、領導帶頭，人人參與控煙活動。學校領導帶頭控煙，學校黨、政、工、團、愛衛(wèi)會等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與

18、控煙活動，人人爭做控煙的仆人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。五、控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、控煙。在5月31日無煙日，學校要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學?？責煷胧?、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生育成不吸煙的習慣做表率。六、學校把是否吸煙作為學生思想品德評定之一、“三好”學生評選內容評定之一，把控煙與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合?？傊?，經(jīng)努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造優(yōu)秀的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的

19、健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續(xù)作好控煙工作，努力創(chuàng)建文明校園。校園禁煙控煙班會心得體會 篇9結合上級文件精神，結合本校實際，按照學校制定的控煙工作計劃，我校順利地完成了控煙工作?，F(xiàn)將工作舉行總結：一、開展形式多樣的宣傳、教育、知識競賽活動為順利地舉行控煙工作，我校利用紅領巾廣播站、板報、知識講座等宣傳活動，大力宣傳吸煙的危害性，并利用健康課舉行知識問答，使師生提高了控煙的意識。2、學校成立控煙督察小分隊為了更好的做好控煙工作，我校成立了以校長為組長的控煙小分隊，每天小分隊的成員輪換在課間巡視，組長不定時舉行抽查，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決并做好記錄。三、下發(fā)預防毒品專題教育

20、大綱，上好教育課對于5、6年級的學生，我們更減輕視，我們按上級要求下發(fā)了毒品預防專題大綱，通過健康課，讓學生了解毒品的危害一些簡單知識，使學生樹立了遠離毒品的決心。四、舉行評比活動為了更好的做好控煙工作，學期末，我校評選了控煙優(yōu)秀教師和無煙辦公室，并舉行了表彰。總之，本學期在師生的共同努力下，我們完成了控煙工作計劃，但與先進校相比，我們還相差甚遠，今后將加大工作力度，努力將工作做得更好！校園禁煙控煙班會心得體會 篇10 xx職業(yè)學院積極響應上級的號召，20 xx年5月申報了“無煙校園”，一年來，我們依照學校制定的控煙工作計劃，開展創(chuàng)建“無煙校園”活動，并組織開展了系列控煙活動，取得了一定成效，

21、市衛(wèi)計委來校檢查，對我校的控煙工作非常滿意。一、制定了控煙方案與計劃，成立了院長任組長的控煙領導小組；成立控煙巡查小組和督查小組。督查小組負責每天定時不定時對各區(qū)域舉行檢查，并作好工作記錄。2、健全有效的獎懲制度，努力鼓勵師生控煙、戒煙。做到了我單元職工無一人吸煙，但為更好推進控煙各項工作，我中心先后制定并完善創(chuàng)建無煙校園實施方案、控煙工作計劃、監(jiān)督員和巡查員培訓計劃、中心員工禁煙制度、中心禁煙工作巡查制度、中心禁煙工作督查制度、中心禁煙工作獎懲制度等7項控煙規(guī)章制度。三、開展多種健康教育，人人參與控煙活動。1、中心組織了對全?？責煴O(jiān)督員、巡查員、勸阻員的控煙知識培訓。2、通過網(wǎng)絡微信平臺對全

22、體師生舉行“吸煙有害健康”的知識培訓及控煙的倡議書。3、通過健康教育講座、班會課、宣傳欄、校園廣播、繪畫展等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識。4、中心專門制作了控煙知識宣傳欄；發(fā)放健康教育宣傳資料等宣傳我院“創(chuàng)建無煙工作”活動。5、在辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書信息樓、宿舍樓、走廊、及各辦公場所，實施全面禁煙，無煙具擺放。在明顯位置設立禁煙告示牌，張貼禁煙標識。全面奉告師生及來訪者不得在室內吸煙。目前為止，我中心已經(jīng)新制禁煙標識上千塊，健康宣傳欄4塊。經(jīng)過全體師生的共同努力，在院長的領導帶領下，在社會各界理解與支持下，我院師生不吸煙，外來人員也基本能自覺在無煙區(qū)內不吸煙，中心控煙工作

23、取得了很大的希望。為創(chuàng)造優(yōu)秀的無煙環(huán)境，確保優(yōu)秀的健康習慣，促進優(yōu)秀的心態(tài)，為泰安市創(chuàng)衛(wèi)控煙健康工作做出了一定的成績。我們將校園打造成無煙之家，為創(chuàng)建文明單元、無煙校園攜手共努力校園禁煙控煙班會心得體會 篇11一、領導重視、制度健全在學?？責燁I導小組的統(tǒng)一組織下，校長親自負責，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。2、加大宣傳力度，收效顯著學校召開全體教師會，傳達上集文件精神，對全體教師做吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師的控煙知識，培養(yǎng)教師優(yōu)秀習慣，增強教師自我保健意識和能力。三、公共場所禁止吸煙學校的教室、實驗室、圖書館、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志。校

24、園禁煙控煙班會心得體會 篇12近期，我們按照學校制定的控煙工作計劃，通過健康教育、晨會課、師生大會、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛(wèi)生常識和健康促進知識，全校師生充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執(zhí)行學?？責熞?guī)定。做到校內公共場所無人吸煙，師生禁煙、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作，我們對所做工作作以回顧和總結。一、加強領導，健全組織我校設立控煙工作監(jiān)督管理機構。以校長為組長，副校長分擔實施，指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志愿者隊伍，班主任、年級組長、少先隊輔導員、衛(wèi)生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志愿者(控煙衛(wèi)士)，加強對校園吸煙

25、的監(jiān)督。2、大力宣傳，收效顯著1、加強宣傳，創(chuàng)造優(yōu)秀的控煙氛圍。認真做好禁煙標識及監(jiān)督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，組織師生學習公共場所控制吸煙條例有關內容，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造優(yōu)秀的控煙氛圍。2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、利用黑板報、校園廣播宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，引見吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。抓住這一契機開展形式多樣的“健康糊口與你同行”控煙宣傳和控煙活動。3、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作

26、的有力保證，提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網(wǎng)絡，學校在凈化學校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延長到家庭、社會，形成攜手控煙的合力。三、明確職責，落實措施1、分工明確，形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃，負責落實學?？責熑粘９ぷ?，經(jīng)常宣傳和檢查學校的控煙情況?？責熤驹刚?控煙衛(wèi)士)負責學?？責煹膱?zhí)行情況，經(jīng)常提醒教職工、來賓自覺禁煙。2、禁煙標志醒目，撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具，室內外不準吸煙。不向來賓敬煙，不接受來賓敬煙。3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合，檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合?？傊?，經(jīng)

27、過努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，加強了自我教育與約束，為創(chuàng)造優(yōu)秀的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續(xù)作好控煙工作，努力創(chuàng)建和諧、文明的校園。校園禁煙控煙班會心得體會 篇13創(chuàng)建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所尋求的目標。一年來，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程，通過分步實施，取得明顯的希望，現(xiàn)作簡單的報告。一、明確目標、分步實施我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，教師吸煙的情況普遍存在，要創(chuàng)建無煙學校的確有一定的難度，為此，我們組織班子人員學習豐南區(qū)教育局中小學控煙工作實施方案，統(tǒng)一思想，明確了我校創(chuàng)建控煙學校目標，并決定分三

28、步組織實施：一是解決教師吃“游煙”的問題。要求吸煙的教師只能在辦公室里吸，出辦公室熄滅手中的煙；二是控制吸煙，學校設立吸煙點，校園內除吸煙點外禁止吸煙；三是最終現(xiàn)無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應，消除了部分教師的對立情緒。2、廣泛宣傳、形成共識吸煙對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。為此，我們對不同的對象，采取不同的措施，舉行宣傳教育。具體方法是：教職工：三年前，我們就舉行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的煙蒂，利用教師政治學習的機會舉行展示，規(guī)范教職工的吸煙行為，杜絕“游煙”的產(chǎn)生。接著，進一步開展控煙、禁煙教育，宣傳吸煙對健康的影響和危害、戒煙的優(yōu)點，進一步提

29、高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養(yǎng)成不吸煙的習慣。學生：充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生舉行吸煙有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養(yǎng)學生不吸煙的行為習慣，增強學生自我保健意識和能力。社會家庭：學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。同時學校發(fā)“給家長一封信”，宣傳吸煙的危害、學校禁煙措施等，建議家長禁煙、戒煙。以身作則，為教育學生育成優(yōu)秀的行為習慣作表率。三、領導重視、健全制度學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領導小組，并指定副校長孟維廣具體分擔實施，各組（室）負責人

30、作為控煙領導小組人員，負責各組（室）宣傳、監(jiān)督、檢查工作。同時，建立嚴格的禁煙規(guī)章制度，確?？責煿ぷ餍兄行У拈_展。控煙工作是一個系統(tǒng)工程，是一項長期艱巨的任務，不吸煙者大概會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的大概。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。為我校全體師生的文明健康意識的培養(yǎng)貢獻力量。校園禁煙控煙班會心得體會 篇14今年的控煙活動宣傳月，按照本學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、開展各類活動等多種形式，積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛(wèi)生常識和健康促進知識，充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執(zhí)行控煙

31、規(guī)定，公共場所無人吸煙，控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。一、領導重視、制度健全2、 出臺控煙措施1、成立控煙小組，組長：孫育冬;副組長：姜志文、崔燕鳴、王立峰;成員：胡玉軍、楚大印、趙根亮、楊雪、陳金忠、何長春、張艷利、朱世友。控煙小組負責創(chuàng)建無煙單元、無煙環(huán)境工作。2、提倡不吸煙、不相互敬煙。3、辦公室、樓道等公共場所嚴禁吸煙。4、凡貼有禁煙標志的禁煙區(qū)，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發(fā)現(xiàn)有違反者，禁煙小組有權對其舉行勸阻、教育。5、我學校人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。三、加大宣傳力度，收效顯著充分利用學習、開展活動、會議等多種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高控煙知識，培養(yǎng)

32、不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習、業(yè)務學習及各類活動，開展干部職工的控煙、戒煙教育，進一步提高干部職工的控煙能力。四、領導帶頭，人人參與控煙活動學校領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。在全體干部職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的仆人，相互監(jiān)督。有力地提高了干部職工的控煙責任感，增強了控煙能力。五、控煙宣傳遍及單元和家庭在5月31日世界無煙日倡導規(guī)勸戒煙、控煙。同時宣傳控煙措施、吸煙危害等，建議單元職工及住戶控煙、戒煙，以身作則養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。總之，經(jīng)過努力，全體干部職工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造優(yōu)秀的無煙環(huán)境，和居住條件，確保好的健康習慣，促進優(yōu)秀

33、的心態(tài)，為我學校創(chuàng)衛(wèi)控煙健康做出了一定的成績。我們將為創(chuàng)建文明單元、無吸煙單元攜手共努力。一、課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認真?zhèn)湔n，認真鉆研課本，吃透課本，同時還要把握學生的學習動態(tài)并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘課本與學生的嘗試因素，指導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵學困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的

34、學習興趣。2、注重培養(yǎng)學生優(yōu)秀的行為習慣和學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。運用多種途徑，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的學習習慣。在學習中積極的采用適合學生個人特點的教育方法激發(fā)學生的學習興趣和熱情。同時讓學生懂得學習的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學習的自信心，促進學生的全面發(fā)展。三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。由于學生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學習和糊口上的關心和幫助，導致孩子在學習上的放松，久而久之改變了孩子對學習的態(tài)度，致使其成為學困生。為此做好學困生的輔導工作，首先要轉化學生的思想，其次為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我認為經(jīng)驗教師的“一幫一，一對紅”的方

35、法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學困生。課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立學困生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。四、親近學生，和學生融洽相處是舉行師生交流的有效途徑。我認為只有讓學生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法舉行教學。所以充當學生的知心朋友，和學生舉行豪情的交流是很重要的。今后，我要努力學習先進的教育理論，要多向有經(jīng)驗的教師請教，提高自己的教育教學水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學改革的道路上要與時俱進，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。一、課堂教學

36、中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認真?zhèn)湔n，認真鉆研課本，吃透課本，同時還要把握學生的學習動態(tài)并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘課本與學生的嘗試因素，指導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵學困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。2、注重培養(yǎng)學生優(yōu)秀的行為習慣和學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。運用多種途徑，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的學

37、習習慣。在學習中積極的采用適合學生個人特點的教育方法激發(fā)學生的學習興趣和熱情。同時讓學生懂得學習的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學習的自信心，促進學生的全面發(fā)展。三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。由于學生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學習和糊口上的關心和幫助，導致孩子在學習上的放松，久而久之改變了孩子對學習的態(tài)度，致使其成為學困生。為此做好學困生的輔導工作，首先要轉化學生的思想，其次為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我認為經(jīng)驗教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學困生。課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立學困生的信心，培養(yǎng)學

38、生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。四、親近學生，和學生融洽相處是舉行師生交流的有效途徑。我認為只有讓學生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法舉行教學。所以充當學生的知心朋友，和學生舉行豪情的交流是很重要的。今后，我要努力學習先進的教育理論，要多向有經(jīng)驗的教師請教，提高自己的教育教學水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學改革的道路上要與時俱進，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。第二篇：XX屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會心得體會XX屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會心得體會一、課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提

39、高課堂教學效率。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認真?zhèn)湔n，認真鉆研課本，吃透課本，同時還要把握學生的學習動態(tài)并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘課本與學生的嘗試因素，指導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵學困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。2、注重培養(yǎng)學生優(yōu)秀的行為習慣和學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。運用多種途徑，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的學習習慣。在學習中積極的采用

40、適合學生個人特點的教育方法激發(fā)學生的學習興趣和熱情。同時讓學生懂得學習的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學習的自信心，促進學生的全面發(fā)展。三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。由于學生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學習和糊口上的關心和幫助，導致孩子在學習上的放松，久而久之改變了孩子對學習的態(tài)度，致使其成為學困生。為此做好學困生的輔導工作，首先要轉化學生的思想，其次為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我認為經(jīng)驗教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學困生。課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立學困生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學

41、生都有提高。四、親近學生，和學生融洽相處是舉行師生交流的有效途徑。我認為只有讓學生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法舉行教學。所以充當學生的知心朋友，和學生舉行豪情的交流是很重要的。今后，我要努力學習先進的教育理論，要多向有經(jīng)驗的教師請教，提高自己的教育教學水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學改革的道路上要與時俱進，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。第三篇：某屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會心得體會某屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會心得體會(精選多篇)2014屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會心得體會xx年10月23日

42、下午，我校舉辦了08屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會，能聽到四位教師對自己在教學工作中的經(jīng)驗我感到非常的榮幸下面我就針對四位教師的經(jīng)驗談一談自己的一些點滴體會。一、課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認真?zhèn)湔n，認真鉆研課本，吃透課本，同時還要把握學生的學習動態(tài)并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘課本與學生的嘗試因素，指導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵

43、學困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。2、注重培養(yǎng)學生優(yōu)秀的行為習慣和學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。運用多種途徑，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的學習習慣。在學習中積極的采用適合學生個人特點的教育方法激發(fā)學生的學習興趣和熱情。同時讓學生懂得學習的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學習的自信心，促進學生的全面發(fā)展。三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。由于學生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學習和糊口上的關心和幫助，導致孩子在學習上的放松，久而久之改變了孩子對學習的態(tài)度，致使其成為學困生。為此做好學困生的輔導工作，首先要轉化學生的思想，其次為促使每位學生能在原

44、有的基礎上都有所發(fā)展，我認為經(jīng)驗教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學困生。課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立學困生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。四、親近學生，和學生融洽相處是舉行師生交流的有效途徑。我認為只有讓學生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法舉行教學。所以充當學生的知心朋友，和學生舉行豪情的交流是很重要的。今后，我要努力學習先進的教育理論，要多向有經(jīng)驗的教師請教，提高自己的教育教學水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學改革的

45、道路上要與時俱進，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。2014屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會心得體會一、課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認真?zhèn)湔n，認真鉆研課本，吃透課本，同時還要把握學生的學習動態(tài)并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘課本與學生的嘗試因素，指導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵學困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習

46、興趣。2、注重培養(yǎng)學生優(yōu)秀的行為習慣和學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。運用多種途徑，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的學習習慣。在學習中積極的采用適合學生個人特點的教育方法激發(fā)學生的學習興趣和熱情。同時讓學生懂得學習的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學習的自信心，促進學生的全面發(fā)展。三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。由于學生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學習和糊口上的關心和幫助，導致孩子在學習上的放松，久而久之改變了孩子對學習的態(tài)度，致使其成為學困生。為此做好學困生的輔導工作，首先要轉化學生的思想，其次為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我認為經(jīng)驗教師的“一幫一，一對紅”的方法很

47、值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學困生。課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立學困生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。四、親近學生，和學生融洽相處是舉行師生交流的有效途徑。我認為只有讓學生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法舉行教學。所以充當學生的知心朋友，和學生舉行豪情的交流是很重要的。今后，我要努力學習先進的教育理論，要多向有經(jīng)驗的教師請教，提高自己的教育教學水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學改革的道路上要與時俱進，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。xx年10月23

48、日下午，我校舉辦了08屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會，能聽到八位教師對自己在教學工作中的經(jīng)驗我感到非常非常的榮幸下面我就針對四位教師的經(jīng)驗談一談自己的一些點滴體會。一、注重培養(yǎng)學生優(yōu)秀的行為習慣和學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。運用多種途徑，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的學習習慣。在學習中積極的采用適合學生個人特點的教育方法激發(fā)學生的學習興趣和熱情。同時讓學生懂得學習的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學習的自信心，促進學生的全面發(fā)展。2、課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認真?zhèn)湔n，認真鉆研課本，吃透課本，同時還要把握學

49、生的學習動態(tài)并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘課本與學生的嘗試因素，指導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵學困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。由于學生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學習和糊口上的關心和幫助，導致孩子在學習上的放松，久而久之改變了孩子對學習的態(tài)度，致使其成為學困生。為此做好學困生的輔導工作，首先要轉化學生的思想，其次為促使每位學生

50、能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我認為經(jīng)驗教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學困生。課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立學困生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。四、親近學生，和學生融洽相處是舉行師生交流的有效途徑。我認為只有讓學生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法舉行教學。所以充當學生的知心朋友，和學生舉行豪情的交流是很重要的。今后，我要努力學習先進的教育理論，要多向有經(jīng)驗的教師請教，提高自己的教育教學水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學

51、改革的道路上要與時俱進，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。畢業(yè)班語文教師經(jīng)驗交流會發(fā)言稿我很高興來參加這個會議，下面借此機會就我個人的一些簡單的想法和做法向與各位老師舉行交流。一、努力激發(fā)學生的興趣，使課堂教學具有實效我認為，語文教學首先要激發(fā)學生學習語文的興趣，變被動為主動?！芭d趣是最好的老師。”因此我們的課堂教學要重視調動學生學習的積極性。平時，我們上的都是屢見不鮮的課，說能準備得多充分那是不現(xiàn)實的。我想我們應該盡力做到的是認真鉆研和理解課本，努力在課本與學生之間架設一座橋梁，使學生對課本的閱讀不會感到困難，不會覺得枯燥。例如半截蠟燭這篇課文緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一場驚心動魄的故事。課文

52、情節(jié)扣人心弦，跌宕起伏。閱讀文章，學生的內心也會隨故事情節(jié)的變化而變化。在舉行這篇課文的教學時，我設計了幾問串連全文，打開了學文的通道，就是“讀這個故事，你在讀到哪兒的時候稍稍松一口氣？在讀到哪兒的時候，讓你緊張起來，感到透不外氣來？又在讀到哪兒的時候，你終于舒一口氣？”這幾個問題拋進來，學生學文的興趣馬上有了，仿佛豁然開暢，找到了文章的突破口。如果我們的每一節(jié)語文課都能力爭為學而教，都能力爭上得入情入理，上到學生的內心深處的話，那么長此以往，學生就明白了這就是語文，這就是語文課堂，語文原來是這么有滋有味兒。這個時候想叫他對語文不產(chǎn)生興趣都難。2、重視反饋及時，做好復習鞏固工作在課堂教學中，我

53、們教師如果重視從學生那里獲得反饋信息，就能及時準確地了解教學效果，處理好教與學的關系，取得優(yōu)秀的教學效果。學生對知識的掌握、能力的獲得與否，作業(yè)中反映得很清楚。所以，學生的作業(yè)應當能及時指導、及時批改、評講與訂正，這樣會取得及時反饋、及時糾錯、及時鞏固等效果。作業(yè)講評要注重解題方法的指導。比如說，古詩詞的題型要抓住突破口的字眼，閱讀題可以在原文里面找答案，如果需要自己組織言語去回答的話要努力去答具體，答完整。作文要切準題意，寫足字數(shù)，分好段落，眉清目楚。別的，作答時一定要端正書寫，這是給批改老師的第一印象等等。試卷評講為了給學生一個示范，我會抽時間盡量把答案打出來，在大屏幕上放大，目的是讓學生

54、真正弄會，制止訂正還出錯。特別是閱讀問答題，教師具體、完整的回答，給學生一個提供了一個很好的范例。作文評講，我也會在展示臺上展示優(yōu)秀作文?？傊?，我覺得看一遍大概會給學生留下的印象更深刻一些。三、抓好課外閱讀，提高學生的綜合實力我們都知道，現(xiàn)在的考試重能力，只掌握講義中的知識是不夠的，語文教學的最終目標是培養(yǎng)學生的綜合能力，讓學生學會分析問題、解決問題。加強課外閱讀是提高學生的綜合實力的一條重要途徑。那么，如何激發(fā)學生的閱讀興趣，把課外閱讀落到實處呢？方法很多，我想，首先我們可以有意識地選擇一些好書，從好書中挑選一些精彩的段落讀給學生聽，先把學生深深地吸引住，再促使學生熱情地去閱讀。其次可以在班

55、中樹立愛讀課外書的典型來激勵學生，鼓勵學生向身邊的同學學習。同時，我們可以配合閱讀教學積極向學生推薦與課文內容密切相關的讀物。因為學生閱讀得最多的就是講義，而講義里有些內容是從名著名篇中選出來的，所以，我們要抓住這個推薦引見名著名篇的好機會。其實，課外閱讀的習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，如果不及時檢查督促，容易自流。為了激發(fā)學生持久的興趣，提高閱讀質量，可以舉行一些定期和不定期的閱讀檢查、評比。如舉行讀書交流會、經(jīng)驗報告會，或是展覽優(yōu)秀的讀書筆記、經(jīng)驗，評比表彰課外閱讀積極分子等。讀書交流會形式多樣，可以引見課外讀物，可以舉行課外閱讀知識的練習、競賽等，這樣學生的興趣更濃，更能激發(fā)學生的閱讀興趣?？傊?，學無前后，教無定法。沒有必勝的訣竅，只有更適合的方法。以上只不外是個人膚淺的看法，有不當?shù)牡胤?，敬請各位領導、老師批評指正2014屆畢業(yè)班經(jīng)驗交流會議體會章丘七中高三級部參加了上屆高三工作經(jīng)驗總結交流會，感受頗深、受益匪淺，體會最深的有以下幾點：1、抓問題抓牛鼻子。每個學校都把一本提升名優(yōu)培養(yǎng)作為自己的重點工作，尤其章丘四中把此項工作提煉為四十字方針，指導性較強，“確立目標、問題診斷、方案設計、問題解決、目標管理、定期盤點、及時調控、專人負責、師生同心、