繪畫研修班會(huì)議記錄

1、2018.8.24 繪畫研修班會(huì)議（50 人）一、問好，點(diǎn)名（點(diǎn)到盟校，盟校老師站起來報(bào)自己的名字）二、閆老師，接下來兩天的學(xué)習(xí)希望老師做好準(zhǔn)備，東西很多，希望老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會(huì)培訓(xùn)的模式：講解研討學(xué)習(xí)內(nèi)容：必須執(zhí)行研討環(huán)節(jié)：開口、開問、研討(一定要開口，多，別怕）研討心態(tài)：積極主動(dòng)，問題研討問題整理：帶著問題來，帶著走，未講發(fā)問，已講清除找寫下自己在工作中最困惑你的三個(gè)問題，問題要具體，問題越具體，越容易找到，寫完之后，自己把問題認(rèn)認(rèn)真真的讀一遍，寫好的老師舉手示意，問題看得遍數(shù)越多，解決他的希望越大。帶著問題來，帶著來，和隊(duì)員研討，有了就打勾三、會(huì)議定向：規(guī)范教學(xué)、常規(guī)服務(wù)講故事：凡是

2、記在筆記本里的東西，將是你要忘記的，會(huì)學(xué)習(xí)的就是認(rèn)真聽講，聽到心里面獨(dú)特的自我介紹，問題陳述（獎(jiǎng)懲制度）：叫什么名字？來自哪個(gè)盟校？業(yè)績多少？問題是啥？1，沈丘盟校問題：還學(xué)得特別好升階難，家長不愿意報(bào)名，理念傳遞問題校區(qū)試聽課也聽了，家長報(bào)名意愿不強(qiáng)。孩子喜歡2. 鄧州盟校問題：家長會(huì)課程理念和家長注重畫面、書畫等級鑒定解決：只要招來孩子，家長會(huì)怎么開都可以問題：戶外課的開展商丘：升階會(huì)不會(huì)開5.信陽：怕家長、畫面效果畫的不好、調(diào)皮的孩子唱反調(diào)、如何提高孩子畫面，老師止步不前（老師自身問題，自我調(diào)整）、如何與家長溝通孩子畫面問題、6.禹州：如何把課堂講的更細(xì)致、如何與家長溝通、孩子作品什么時(shí)

3、候發(fā)7.西平：如何提高升班率，具體的方案、如何召開好的融入進(jìn)來？的家長會(huì)，讓家長更8.鄲城：孩子學(xué)業(yè)中，如何與家長溝通、常規(guī)工作如何實(shí)施、考級內(nèi)容常規(guī)工作和服務(wù)不知道怎么做、孩子愿意家長注重學(xué)業(yè)、家長會(huì)方案不會(huì)做、戶外課流程：團(tuán)隊(duì)默契度、家長不重視繪畫9.10. 扶溝：開拓市場、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、招生、孩子小學(xué)到高階11. 家長反映學(xué)了不會(huì)、12. 上蔡：提高價(jià)格之后，家長不續(xù)報(bào)、戶外宣傳達(dá)不到好的效果、如何培訓(xùn)新老師、水粉顏料有印（按比例刷）菏澤：家長會(huì)招生方法和課件、長垣：幼升周末、：家長固有的思維模式打不開、是否必須按著教學(xué)方案講（兒歌是為了15.讓語言兒童話）、招生不理想16. 輔警：學(xué)習(xí)戶外

4、課的方法、滾動(dòng)不好、開拓方面、上課注意事項(xiàng)商丘：培訓(xùn)新老師，帶領(lǐng)老教師的方法、讓家長來的新密：試講家長會(huì)報(bào)名率不好、招生家長不愿留、老師比較多，老師基本功練習(xí)（老師專職化）、周末班家長會(huì)開起來、社會(huì)招生，如何更好的留住19. 沈丘白芨：招生20. 繪畫課程理念理解不透徹、21. 通許：升班低、課程理念、價(jià)位問題22. 許昌：教學(xué)規(guī)范和常規(guī)服務(wù)、課程合作與園長如何談成功率高低，理念如何傳遞給家長、23. 平：家長接地氣的知道繪畫課程、與家長怎么連接情感、24. 駐馬店：升階會(huì)、小一點(diǎn)的孩子百日好堅(jiān)持的不好、家長群回復(fù)不積極、上課形式、家長會(huì)不會(huì)開、家長一直糾結(jié)畫面、如何給孩子布置作業(yè)25. 洛陽

5、：的孩子喜歡畫，老師要顧家長滿不滿意，又要照顧孩子、幼兒園升階難，家長覺得虧，漲價(jià)后家長又覺得繪畫不重要，續(xù)費(fèi)難26. 滁州：升階，新生補(bǔ)給不太好、理念傳達(dá)難27. 鄧州：招生、如何跟家長溝通、一畫基本功點(diǎn)評（學(xué)會(huì)點(diǎn)評）28. 石橋：線描畫面太亂，太空（會(huì)獎(jiǎng)智慧幣）、怎么帶新老師29. 周口：周末班升班率不高、給家長傳遞家長會(huì)難、戶外課招生不太好、考級讓孩子自己畫還是。30. 登封：在學(xué)校會(huì)畫，在家里不會(huì)畫31. 洛：高階班的溝通如何能聊到家長的心里、孩子作業(yè)家長不重視、怎么引導(dǎo)家長32. 舞陽：孩子只喜歡畫線稿，不喜歡涂色、家長停留在畫面、與家長溝通開完家長會(huì)、家長不接宣頁定陽：戶外課永城：

6、戶外課、不知道怎么與家長溝通、已經(jīng)發(fā)了家長不交費(fèi)35. 揚(yáng)州：學(xué)校畫的好，在家畫的不好，如何跟家長溝通、考級人數(shù)不夠、跡象彩墨孩子畫的不好看36. 旭縣：剛開37. 駐馬店：如何招生，繪畫如何展示、如何做好轉(zhuǎn)化閆老師總結(jié)：學(xué)會(huì)相互溝通、彼此為了更好的投入消化、時(shí)間段任務(wù)重，老師狀態(tài)要投入，獎(jiǎng)罰制度:每人先交 20 元，總共 7 各組，最后贏得哪一組獲得 800 元，得積分7 個(gè)隊(duì)，每隊(duì)大概 7 個(gè)人，業(yè)績 500 以上為一組，業(yè)績 300 一組，200 以上一組，180 以上一組，150 以上一組，100 以下分兩組小組 10 分鐘時(shí)間完成以下任務(wù)：起名、展示、推選組長、會(huì)計(jì)（和加分）、員隊(duì)長

7、，兩兩一隊(duì)石頭剪刀布一隊(duì);二隊(duì)：，閃電隊(duì)，閃電閃電劈倒一片，嘿嘿嘿 80 分，巔峰隊(duì)，巔峰巔峰勇攀，加油機(jī)油 83 分三隊(duì)：，無敵隊(duì)，無敵無敵天下無敵，55 分四隊(duì)：，沖鋒隊(duì)，沖鋒沖鋒，沖向巔峰 90 分五隊(duì)：，戰(zhàn)狼隊(duì)，戰(zhàn)狼戰(zhàn)狼，最強(qiáng)，沖沖沖 84 分六隊(duì)：，猛虎隊(duì)，猛虎猛虎，生龍活虎，加油 88 分七隊(duì)：，隊(duì)，戰(zhàn)中之神，加油加油 85 分接下來進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中：課程理念參加過培訓(xùn)、講過理念，參加過近期一個(gè)月的舉手四、閆老師講解課程理念：彩色墨滴，代表神墨書畫，書書（黃色）和畫畫（紅色）logo原始娃娃：放本真的、真實(shí)的，希望孩子通過繪畫課程：回歸天性、回歸自然、綻神墨：繁星閃亮每個(gè)孩子的天性都喜

8、歡畫畫，天性的，每個(gè)孩子的畫面都是一個(gè)故事的呈現(xiàn)孩子畫畫不要局限于畫面，家長：孩子畫出來的畫就很有性，男孩喜歡花沒有見過的東西，這一類孩子想象力豐富、創(chuàng)造力強(qiáng)，長大會(huì)有很好的發(fā)展，學(xué)會(huì)聽孩子畫面的故事學(xué)習(xí)狀態(tài)是學(xué)習(xí)效果的重要保障水床的故事：通過這幅畫改變了對孩子態(tài)度，繪畫是孩子世界的一種延伸，美譽(yù)很重要，通過學(xué)習(xí)繪畫內(nèi)在的東西值得延伸孩子為什么不愛畫畫？1.不會(huì) 2.曾經(jīng)在美術(shù)道受挫 3.繪畫課程過于枯燥美術(shù)教學(xué)中要摒棄一些東西再填充一些東西畫物品的基礎(chǔ)還是有的，比如畫五角星星的例子：1.傳統(tǒng)教學(xué)，孩子學(xué)了幾遍學(xué)不會(huì)就放棄了。2.聰明的，故事教學(xué)，會(huì)，自己畫就不會(huì)。3.以熟帶生，簡單易學(xué)，孩子

9、不容易忘，有趣有創(chuàng)意。交的快，留的時(shí)間給孩子創(chuàng)意教學(xué)法：兒歌引導(dǎo)、符號聯(lián)想神墨繪畫六大課程：誰碰倒了盒子、圖形創(chuàng)意魔維繪畫、跡象彩墨、智繪魚、印象線描、思不會(huì)與家長溝通是因?yàn)閷φn程的不自信神墨書畫教學(xué)目標(biāo)：美字美化四美：構(gòu)圖美、造型美（蝴蝶的例子）、色彩美、創(chuàng)意美（表情創(chuàng)意、動(dòng)作創(chuàng)意、功能創(chuàng)意）主副式構(gòu)圖：有層次并列：歸整有秩序圍繞式：眾星捧月、突出散點(diǎn)式構(gòu)圖、切割式構(gòu)圖：空間感、邏輯感神墨繪畫每一課都是有構(gòu)圖的，想要畫好看的畫就多看好看的畫兒童畫過渡到線描畫，畫面就更好看了兒童造型的進(jìn)階階段美心美德：樹立榜樣、故事引導(dǎo)、節(jié)日氛圍的影響、以身作則、樹立榜樣神墨繪畫教育：神墨繪畫，讓孩子大有變化

10、！家長不信是因?yàn)槟銢]做到：開心創(chuàng)想，啟迪天性作品展示講不明白就多練，和家長溝通，事上練！總結(jié)：1.具體收獲列條 1232.靈感與感悟3.自己的感覺作業(yè)：空的表格，小組研討填滿說明白，讓員匯總，舉例說明課堂中如何運(yùn)用？盡量多說，越詳細(xì)越準(zhǔn)確越好。2018.8.25 繪畫研修班會(huì)議（50 人）一、小組理念一個(gè)小時(shí)等下分組內(nèi)容理念：故事引導(dǎo)內(nèi)容舉例：課堂實(shí)踐：對孩子的好處：兒歌教學(xué)內(nèi)容舉例：課堂實(shí)踐：對孩子的好處：符號聯(lián)想內(nèi)容舉例：課堂實(shí)踐：對孩子的好處：構(gòu)圖美內(nèi)容舉例：課堂實(shí)踐：對孩子的好處：創(chuàng)意美內(nèi)容舉例:課堂實(shí)踐：對孩子的好處:色彩美內(nèi)容舉例:課堂實(shí)踐:對孩子的好處:造型美內(nèi)容舉例:課堂實(shí)踐:

11、對孩子的好處:美字美化內(nèi)容舉例:課堂實(shí)踐:對孩子的好處:美心美德內(nèi)容舉例:課堂實(shí)踐:對孩子的好處:讓孩子大有變化內(nèi)容舉例:課堂實(shí)踐:對孩子的好處:開心創(chuàng)想，啟迪天性內(nèi)容舉例:課堂實(shí)踐:對孩子的好處:舉手回答閆老師問題，加分1、彩色墨滴的書書和畫畫一大一小，是因?yàn)榫氉珠_設(shè)的早，繪畫開設(shè)的晚2、教學(xué)法：故事引導(dǎo)、兒歌教學(xué)、符號聯(lián)想的，同桌互說教學(xué)法都有啥，怎么運(yùn)用的？3、美字美心美德4、四美的敘述（構(gòu)圖、造型、色彩、創(chuàng)意美）有方向之后就知道課堂上怎么運(yùn)用了，5、神墨教育：神墨書畫讓孩子大有變化的常聽故事常把故事畫出來，也會(huì)增強(qiáng)兒童的語言表達(dá)和作文能力經(jīng)常獨(dú)立完成作品，培養(yǎng)通篇思考能力和獨(dú)立思考能力

12、經(jīng)常在創(chuàng)意中思考，創(chuàng)意思維能力增強(qiáng)，常常能舉一反三進(jìn)項(xiàng)思考經(jīng)常在群體中進(jìn)行創(chuàng)作，與老師和型性格互動(dòng)增強(qiáng)兒童交往能力塑造了好的外向每一副作品都細(xì)心觀察的結(jié)果，兒童觀察力大大增強(qiáng)，觀察的人，觀察的人必須必然會(huì)思考將常用美好的色彩和線條表達(dá)畫面，欣賞美圖，觀察萬事萬物，觀察的人必然會(huì)思考與家長溝通，學(xué)會(huì)自我提煉和歸納，要經(jīng)常和家長傳遞的閆老師點(diǎn)評課件課堂實(shí)踐：課堂上做的一些事，是在課堂上是怎么運(yùn)用的？用完以后給孩子帶來哪些好處，比如：給孩子一個(gè)符號讓孩子創(chuàng)意出不同的作品語言要精練簡潔、學(xué)會(huì)舉真實(shí)的例子，內(nèi)容舉例要詳細(xì)，課堂上怎么說的就怎么寫沖鋒隊(duì)：200 分隊(duì)：240 分猛虎隊(duì)： 200 分無敵隊(duì)：

13、220 分巔峰隊(duì)：260 分戰(zhàn)狼隊(duì)：290 分閃電隊(duì)：215 分進(jìn)行色彩的比拼，把別人的例子變成自己的，懂得借用，選擇最優(yōu)的、最能解決問題的10 分鐘的時(shí)間再次研討把課件補(bǔ)充完整 10:10 開始一學(xué)期的時(shí)間軸小組，時(shí)間為一個(gè)小時(shí)下午：1.點(diǎn)名、互動(dòng)2. 常規(guī)工作研討3. 團(tuán)隊(duì)展示4. 規(guī)范教學(xué)的解讀一、課程準(zhǔn)備三備：備孩子、備教案（詳案）、備教具（教具四樣寶：示范畫、拓展圖、鉛筆、當(dāng)課必讀；趣味教具，讓上課更生動(dòng)、有趣）備孩子：前期基礎(chǔ)信息制定指導(dǎo)目標(biāo)中期課堂特點(diǎn)拔高訓(xùn)練后期學(xué)習(xí)成果成長方向趣味教具：制作類的、類、影音類、實(shí)物類兩練：練課、練板書練課：1、形式：自練自評、自練他評2、標(biāo)準(zhǔn)：開

14、口練，模擬講練板書：按照板書標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)，用黑板紙上畫和黑板上畫是不一樣，一定要練，板書展示教研教研會(huì)流程：1、點(diǎn)名2、會(huì)前互動(dòng)3、4、過課點(diǎn)評5、教研研討（12 月研討重點(diǎn)素材庫）6、疑問解答經(jīng)驗(yàn)7、本次教研會(huì)議總結(jié)（個(gè)人）8、會(huì)議共享課前 10 分鐘：兩撿規(guī)范：檢查作品、檢查備品上課出了流程以外，還要有“場”一調(diào)：上課之前要調(diào)整氣氛：互動(dòng)小、壓抑的要調(diào)成活躍的活躍的課堂調(diào)成安靜的，拘束的調(diào)成活躍的還有調(diào)位置、調(diào)狀態(tài)（套路、“傻事”）上課前發(fā)現(xiàn)孩子狀態(tài)不對就要調(diào)狀態(tài)課中：六項(xiàng)規(guī)范：教學(xué)理念（必須按教學(xué)理念來上課）、教學(xué)法（是為了保證課堂效果）、教學(xué)流程（規(guī)范的教學(xué)時(shí)間軸）、教學(xué)質(zhì)量（大多細(xì)密黑，

15、準(zhǔn)時(shí)多滿變）、教室行為規(guī)范（聲形情神）、課堂堂規(guī)規(guī)范（堂規(guī)不要死板）老師形象要有要求：裙子膝蓋以上 10 公分、不能穿露肩的衣服、鞋子不能露腳趾頭。形象盡量職業(yè)化，園長和妝容，輕微的化妝也代表人的精氣神都會(huì)對你稱贊，化妝不要濃妝、夸張的聲：聲音，音量適當(dāng)放大，音準(zhǔn)吐字發(fā)音清晰，語調(diào)聲音的抑揚(yáng)頓挫，語速適中讓別人能聽出你說什么，語氣語言的氣質(zhì)與氣氛，語氣要練，語組要邏輯清晰，組織能力（學(xué)會(huì)寫提綱）形：老師的身姿和體勢，手勢要做到位（舒展有力量）要么原地不動(dòng)要么動(dòng)作舒展情：表情，情感，為課堂投入多少情感，代表你想不想上課，孩子感知力很強(qiáng)比如：1、孩子坐不住，解決方法：讓孩子喜歡你，首先你先喜歡上孩

16、子3、老貓校長的例子：一定要先愛上孩子，你愛他他就會(huì)愛你好的關(guān)系勝過一切教育！最聰明的家長一定不會(huì)當(dāng)著老師的面說老師的壞話！要想把調(diào)皮的孩子管好，先想如何和他成為朋友羅老師講課，課堂很安靜，喜歡中帶著過節(jié)都會(huì)羅老師，羅老師帶過的孩子畢業(yè)以后逢年情很重要！用心用情用愛育人！神：上課要有神，眼睛發(fā)光，每個(gè)人都要有上課的神、氣場，心態(tài)、人生格局、有氣質(zhì)。神是可以練出來的，找內(nèi)在的自信和神三項(xiàng)規(guī)范：當(dāng)課展覽規(guī)范10.25 晚上評課第一個(gè)老師 思維繪畫優(yōu)點(diǎn)：1.堂規(guī)好缺點(diǎn)：1.背板2.溫柔親切3.走動(dòng)式教學(xué)4.板書好看5.用手量一下2.沒有正面的回答孩子，敷衍3.拓展區(qū)再豐富一點(diǎn)5. 語氣比較平，沒有抑揚(yáng)頓挫5.課堂狀態(tài)