任務書及開題報告-ZL15輪式裝載機工作裝置設計

1、PAGE 齊 齊 哈 爾 大 學畢業(yè)設計（論文）任務書及開題報告題 目 ZL15輪式裝載機工作裝置設計學 院 機電工程學院 專業(yè)班級 機械181 學 號 2018111012 學生姓名 張金強 指導教師 關(guān)彥齊 - 5 -畢業(yè)設計（論文）任務書題 目ZL15輪式裝載機工作裝置設計題目類型 設計 論文 其他學 院機電工程學院專業(yè)班級機械181任務要求（題目來源、應完成的主要內(nèi)容、基本要求及成果形式、應收集的資料及主要參考文獻等）1、題目來源：指導教師指定。2、主要內(nèi)容：ZL15輪式裝載機工作裝置設計及校核。（1）裝載機的總體布置；（2）工作裝置設計；（3）典型零部件設計校核；（4）關(guān)鍵零部件的有

2、限元分析。3、基本要求：（1）額定裝載質(zhì)量：1500kg；（2）額定斗容量：0.91m3；（3）最大卸載高度2500mm。4、成果形式：A0圖紙兩張、說明書一份、A3手繪圖一張。 5、應收集的資料及主要參考文獻：1盧一鳴,劉昕暉,曹丙偉,陳偉,李昊旻.裝載機智能減阻鏟裝控制策略及實驗研究J.液壓與氣動,20222林軒,諶炎輝,周德儉.裝載機鏟裝過程試驗分析及阻力研究J.機械設計與制造,20223林浩菁,侯亮.多傳感器數(shù)據(jù)融合的裝載機作業(yè)狀態(tài)實時識別J.機械設計,20224張榮輝,黃敏.裝載機鏟裝物料動態(tài)稱重數(shù)據(jù)處理方法研究J.機電工程,2021任務起止時間： 2021年 10月 15日至 20

3、22年 6月 2日學 生（簽字）： 2021年 10月 15日指導教師（簽字）： 2021年 10月 15日主管院長（簽字）： 2021年 10月 15日畢業(yè)設計（論文）開題報告選題的目的和意義輪式裝載機是一種高效率的工程機械，具有結(jié)構(gòu)先進，性能可靠，機動性強，操縱方便等優(yōu)點1。廣泛應用于礦山，建筑工地，道路修建，水利工程，港口，貨場，電站以及其他工業(yè)部門，進行裝載、推土、鏟挖、起重、牽引等多種作業(yè)2。對加快工程建設速度減輕勞動強度提高工程質(zhì)量降低工程成本都發(fā)揮著重要作用，因此近幾年來無論在國內(nèi)還是國外裝載機品種和產(chǎn)量都得到迅速發(fā)展，成為工程機械的主導產(chǎn)品之一。輪式裝載機總體設計是機械制造3，

4、機械設計和機械電子（機電一體化）等專業(yè)的一個重要的教學環(huán)節(jié)，是學完技術(shù)基礎課及有關(guān)專業(yè)課以后的一次專業(yè)課程內(nèi)容的綜合設計4。通過設計提高學生的機構(gòu)分析與綜合的能力，機械構(gòu)造設計的能力，機電一體化系統(tǒng)設計能力5，掌握實踐生產(chǎn)過程自動化的設計方法。通過設計把有關(guān)課程（機械原理，機械設計，理論力學，材料力學，液壓與氣動技術(shù)，工程材料，材料成型，自動控制理論，測試技術(shù)，數(shù)控技術(shù)，微型計算機原理及應用，自動機械設計等）中所獲得的理論知識在實際中綜合的加以運用，使這些知識得到鞏固和發(fā)展，并使理論知識和生產(chǎn)密切的結(jié)合起來6。輪式裝載機總體設計是機械設計及機械制造專業(yè)的學生一次比較完整的整機設計7。通過設計，

5、培養(yǎng)學生獨立的機械整機設計的能力，樹立正確的設計思想，掌握機械產(chǎn)品設計的基本方法和步驟8。通過設計使學生能熟練的應用有關(guān)參考資料，計算圖表，手冊，圖冊和規(guī)范9；熟悉有關(guān)國家標準，以完成一個工程技術(shù)人員在機械整體設計方面所必須具備的基礎技能訓練。二、課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢近年來，輪式裝載機以圍繞提高效率、降低成本為核心，繼續(xù)向大型化、微型化發(fā)展，不斷推出新產(chǎn)品，加速更新?lián)Q代10。目前，11全世界約有400臺(功率大于750kw)大型輪式裝載機應用在露天礦山和建筑工程，與大型自卸汽車配套使用。12在發(fā)展大型輪式裝載機的同時，微型輪式裝載機以機動靈活、效率高、多功能和價格低廉贏得市場，發(fā)展甚

6、快。13如：日本古河公司生產(chǎn)的FL30-1型輪式裝載機斗容034m3、機重23t；小松公司的WA30-1型斗容034m3、柴油機功率20kW；豐田織機公司的斗容017m3、機重1t等這些微型裝載機適用于建筑工地和地下礦山挖溝、平地、堆料等。而在國內(nèi)，在今后相當長的時間內(nèi)，14輪式裝載機仍將是工程建設機械中最重要的機種之一，國內(nèi)年需求量持續(xù)穩(wěn)定地保持在一較高水平，但國內(nèi)裝載機生產(chǎn)廠家也在急劇膨脹，競爭更趨激烈，各生產(chǎn)廠家紛紛開發(fā)新產(chǎn)品，來迎接市場的挑戰(zhàn)。我國西部3000米以上高海拔地區(qū)及沙漠地區(qū)占了很大的面積，在實施西部大開發(fā)中，高原 及沙漠型特殊用途裝載機需要量較大，國內(nèi)目前基本上還沒有這類產(chǎn)

7、品，而國外大公司在這方 面已經(jīng)有成熟的產(chǎn)品。因此，我國加入WTO后，這個巨大的潛在市場很可能被國外大公司所占領(lǐng)。我國的裝載機行業(yè)從現(xiàn)在起應積極行動起來，與有關(guān)科研院所及有關(guān)發(fā)動機等配套件企業(yè)聯(lián)合起來，盡快開發(fā)出具有中國特色的高原、沙漠型特殊用途裝載機，去搶占我國西部這一潛在大市場。利用CAD畫裝配圖、零件圖對關(guān)鍵部件進行有限元分析研究內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線研究內(nèi)容：裝載機參數(shù)的確定工作裝置的分析對鏟斗進行有限元分析，靜力學分析,模態(tài)分析利用CAD畫裝配圖，零件圖研究方法：計算法：通過數(shù)值計算確定鏟斗容積，確定工作裝置的強度等。三維建模法：利用SW等軟件，對關(guān)鍵零部件，鏟斗，動臂，搖臂，連桿進

8、行三維建模，大大縮短了工作時間。有限元分析法：通過采用有限元理論、對裝載機的關(guān)鍵部件進行有限元分析。技術(shù)路線：調(diào)查研究、收集資料開題報告裝載機的總體布置裝載機的設計及參數(shù)確定工作裝置結(jié)構(gòu)分析工作裝置強度計算工作機構(gòu)連桿系統(tǒng)參數(shù)設計整理文檔，形成論文四、畢業(yè)設計（論文）工作進度計劃（以周為單位）（1）第1周：熟悉任務書，了解相關(guān)信息，填寫開題報告（2）第2周：收集相關(guān)技術(shù)參數(shù)、進行總體設計（3）第3周：查閱相關(guān)專利和論文，確定主要設計參數(shù)（4）第4周：對主要設計參數(shù)進行計算，確定零件選材（5）第5周：對設計參數(shù)進行校核，并建模出設計零件（6）第6周：對建模后的零件進行裝配并繪制裝配圖（7）第7周

9、：繪制裝配圖及零件圖（8）第8周：完善畢業(yè)設計論文（9）第9周：對畢業(yè)設計論文進行查重、修改（10）第10周：整理文檔并提交畢業(yè)論文初稿（11）第11周：畢業(yè)論文總結(jié)、評閱、審核及修改不足（12）第12周：為畢業(yè)論文答辯做準備及答辯五、主要參考文獻1覃忠平.輪式裝載機推土作業(yè)效率分析及改進J.裝備制造技術(shù),20202錢鵬. 輪式裝載機雙循環(huán)冷卻系統(tǒng)液壓驅(qū)動技術(shù)研究D.吉林大學,20203陳羽,初長祥,向上升.輪式裝載機車架鉸接結(jié)構(gòu)淺析J.工程機械與維修,20204Anonymous. Tier 4 Final Wheel LoaderJ. Engineering and Mining Jour

10、nal,20195代明遠.輪式裝載機常見問題分析與改進J.機械管理開發(fā),20196區(qū)思榜,張斐朗,黃意業(yè),孟顯利.輕載物料輪式裝載機設計J.裝備制造技術(shù),20197羅劍.輪式裝載機工作裝置液壓系統(tǒng)的仿真分析J.國外電子測量技術(shù),20198Anonymous. Wheel loader guardingJ. Concrete Products,20189Anonymous. Cat 990K Aggregate Handler Boosts Wheel Loader ProductionJ. Rock Products,201810Anonymous. Komatsu Introduces Ne

11、w Wheel LoaderJ. Rock Products,201811常綠,胡曉明,趙艷青.輪式裝載機典型工況下鏟斗鏟裝阻力實驗獲取方法J.建筑機械,201712董劍南,萬一品,陳樂樂,宋緒丁.ZL50輪式裝載機輪邊減速器載荷譜編制方法J.裝備制造技術(shù),201713夏小歡,陳南,劉云華.小型輪式裝載機安全駕駛室設計J.機械制造與自動化,201514李振華.ZL50輪式裝載機虛擬樣機建模與仿真探討J.科技創(chuàng)新與應用,2014指導教師意見該文以裝載機工作裝置為研究對象展開研究，論文選題具有一定的理論價值。該生在論文寫作過程中態(tài)度認真，能在老師指導下查閱文獻與搜集資料，且提出了論述課題的實施方案;在研究方法上采用